2015年特色宣传部工作总结范文。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在某一段时间之中，我们经历了很多的事，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结对我们自己的帮助很大，大家知道总结范文要怎样写吗？小编陆续为大家整理了2015年特色宣传部工作总结范文，供你参考和使用，请收藏和分享。
转眼间，本学期的工作既将结束。自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快。每年的第一个学期都是学院开展活动最多，最活跃的时期。所以也是学生会工作最忙最累的时候。从团建活动月到科技学术节结束，我院共开展活动五十项左右。给力是一方面，另一方面我们在这忙碌的工作中也收获了不少，成长了很多。
我部门的工作总结可以从校外媒体、校内宣传、部内管理和素质培养三个方面说起
第一、校外媒体
今年我部的主要工作重点就是加强与校外媒体的联系，将我院的各项特色活动由校内推向社会，进一步扩大宣传阵地和宣传影响力。我部这一学期的工作大家也是有目共睹的，通过我们的努力，取得了一定的成绩，得到了主席们和老师们的肯定。
我部在这一方面的工作方针是加强与固有媒体的联系和交流，并注意发掘其它媒体。目前为止，与我院有固定合作关系的有两名，张振祥和李军。因此我院的活动也得以在《中国教育报》、《齐鲁晚报》、《聊城日报》多次报道。另外张振祥也对我院宣传部的干事进行新闻指导，也算是一种友谊吧。
当然，仅仅这样还不够，我们要一直向前看，在此基础上发展的媒体，认识的，让我们的宣传工作更加给力！
第二，校内宣传
校内方面我部也没有落下。我部对干事的培养一直本着加强思想教育，注重工作引导的原则。在初期，我们宣传部共对干事进行了三次的培训，系统简明，深入浅出的讲解了新闻稿的组成和写法。后期着重培养干事的自身写作能力，部长副部只进行指导和改正。这样做的好处就是培养出干事们自己的写作风格，对新闻稿的驾驭更显得得心应手。
同时我部也注意与其他学院的交流和探讨，学习他们的管理、培训等经验，化为己用，也算是“师夷长技以自强”。初期，理工学院的一句“责任是支撑 亲情是保障”很是给力。后期我们请来校报团团长姚亚林为我们做了一次具体详细的培训，系统的从各个方面谈了新闻稿的创作，令我们受益匪浅。到后来张振祥老师对我们进行指导，让我们的写作能力又进行了一次飞跃。
直言说来，我部做为一个初期定位在特色活动宣传的部处，能在校内取得不逊于其他两个部处的成绩，确实是出乎意料的好。当然，缺陷还是有的。干事们的基本功还是不够扎实，对稿件的处理不够娴熟，思想上也缺乏创造和创新。相信随着时间的推移，一切问题都不是问题。
第三，部内管理。
首先严格执行学生会管理条例。同时采取了一些有效的措施，如写个人工作感想。这样我部就可以及时了解部员想法，抓住他们的思想动向。同时还要求他们有什么想法和建议都可以写出来，不需要刻意的掩饰，有什么说什么。培养他们的洞察力和不拘一格的创新精神。还有每次的部内例会，除探讨工作之外，随心所欲的谈天说地也是我部鼓励和支持的，可以促进部内成员感情交流以及彼此之间的深入了解。
尽管如此，我部还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷；在一些细小的方面有待加强．总体而言，我部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责．相信我们宣传部将越来越给力，我们一直在努力，在思考。我们相信有一份耕耘就会有一份收获。
第四、素质培养
我部一开始的想法就是不能单一发展干事一项素质，就是不能为了工作而工作。宣传部主要是写稿子，所以培养他们的写作素质是必须的。但往往就是这样我们忽略了他们其它素质的培养，像语言表达、为人处世、打造人脉、创造性思维等。人人网上不是分享说：学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。读来颇有警世恒言的意味。但确实就是这样，我部的想法就是由部长副部引导，让干事们全面发展，提高基本素质，让他们将来都具有独当一面的能力！
想法是简单的，付诸于实践的过程则是一段漫长的路。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是我部乃至学生会或者是大学生们都应该所注重的。想来，钱学森之问的答案或许也可以从这里窥见一斑。试想如果人人都能像我们想象的那般给力的话，成就与辉煌也不过是举手之劳吧。
总的来说，宣传部本学期能依照校院团委、主席们的要求和安排，使各项工作在计划下顺利进行，业绩稳步前进，取得了具体成效。这是值得肯定的，但直言不讳的说我们的工作也存在一些问题，在以后的工作中我们会进一步改进，使得我部的工作能够更好的开展。
展望未来，我们必须在今天就脚踏实地开始奋斗。像广告中说的没有最好只有更好一样。我部，我院若是做不到最给力，那就向着更给力出发吧！
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2015年社区特色工作总结范文
社区特色工作总结 （一）、加强党组织在社区的领导核心作用，促进居委会、业委会和物业公司共建社区。 社区党委和社区居委会班子成员，团结务实，坚强有力。在新形式下，两委班子不断拓展工作思路，加强社区群团及民间组织的建设，成立了以“社区好邻居同乐会”为主导的社区民间组织，充分发挥好“新园社区议事协商会”、“新园社区社会工作站”、“新园社区为民服务代理站”的作用。并且，针对物业管理小区，充分发挥党组织的领导核心作用，引导业主委员会、物业公司充分履行职责，促使社区居委会、业主委员会和物业公司三方关系协调，共建社区。 （二）健全制度，不断提升社区规范化建设水平。 不断巩固提高社区党组织在社区建设中的领导核心地位，严格落实决策议事、三会一课、民主评议、党务公开、党员联系群众、服务承诺等党内生活制度和工作制度，深入开展楼组党建活动，利用社区远程教育网络，加强对党员的教育培训。使党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到有效发挥，为和谐社区建设提供了坚强的组织保证。在日常工作中，严格落实“三公开一监督”、“三会”等工作制度，坚持社区重大事务由社区公共事务协会民主讨论，经社区居民代表大会决策。对居民关心的热难点问题，及时采取“民情恳谈会”、“矛盾协调会”“事务听证会”等形式进行协商解决。 （三）关注民生，积极拓展为民服务新领域。 因地制宜，开通了幼儿接送车、社区班车，开办了“四点半小学校”、“社区红十字小课桌”，开展了家政、房屋中介、家电维修、法律咨询等一系列的便民服务活动。开通了e城通交费服务系统，较好地解决了社区居民交费难的问题。成立了社区老年人关爱团，义务为老年人提供读报、交纳水电费等服务。联合社区卫生服务中心为行动不便的老年人设立了家庭病床，方便老年人就诊，深受社区居民欢迎。 （四）突出创新，努力探索和谐社区建设新途径。 鼓励居民参与社区工作，在全区成立了第一个社区“好邻居同乐会”，设立了好邻居顺风车站，以活动为载体，积极培育居民的社区意识，提升了居民对社区的认同感和归属感，调动了广大居民参与社区建设的积极性。 对社区管理体制进行了改革，今年，在区民政局和洛阳路街道的支持和指导下，率先成立了“新园社区社会工作站”，探索运用专业社会工作手段开展社区社会工作，提供专业社会工作服务。 积极探索社区志愿者参与社区建设的有效方式，现已组建各种志愿者队伍20支，社区志愿服务与社区工作实现了有效衔接，形成了良性互动的工作格局。 (五)、根据社区实际，推进社区建设全面发展
2015年特色班级工作总结范文
创建前的思考：
一个班集体，总要有这么一个载体，大家都喜欢。它是展示学生的平台，更是收获成功，增强班级凝聚力的有效凭借。目光追寻着学生的兴趣点，我在搜索，我在定位。
一个班集体，到了某一阶段，总会凸现出班级都独有的风格。这种风格影响着孩子的成长和发展。我在观察，我在总结。
一个班集体，要有这么一个舆论导向，想方设法激烈那些勇于挑战的孩子，让他们在学习中动手动脑，不断创新，乐此不彼。
有那么一天，那简单的“七巧板”进入孩子们的视线时，整个班级一片专注。孩子们的大脑飞速运转，一副副精美的作品在手中诞生。
有那么一天，班级里的学生开始喜欢上了自己涂鸦漫画，那些透露着稚气和人文气息的作品成了孩子手中的宝贝。我惊奇地发现，孩子眼中看世界，孩子画自己眼中的世界，是多么难能可贵。
从市七巧板比赛的第一次获奖到漫画展览到爱心义卖，我们一路走来。我们实践着创建特色班级的精彩，也品尝着特色班级带来的累累硕果的甜美。
…………
我想：我该为班级，为孩子提炼点什么了。
特色班级定位：
酝酿了三年，从四年级开始，我和孩子把班级特色定位为“巧手班”，我们的口号是：心灵手巧，智慧闪耀。
我和孩子们这样形容班级：这是一个充满蓬勃生机的班级。33个孩子像花园里的小蜜蜂勤劳质朴，很多时候会静静地在知识的百花园里徜徉；我们更像山间流过的清泉充满灵性，一路奔跑一路欢歌。“该静的时候静，该动的时候动”，这是我们追求的学习境界。我们的学习是扎实的，勤奋的；也是自主的，快乐的！我们心灵手巧，喜欢动手动脑，在实小的快乐天地里闪耀着智慧的光芒！
特色班级实践的策略：
（一）特色班级创建与学生的个性相结合
一个班集体是有鲜活着学生个体组成的，一个富有生机的班级，应该让学生的个性得到充分的发展。作为同一年龄段的学生，他们的个性表现方面往往具有一些共同的特点。哲学家布莱尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”因此，创建特色班级，必须充分尊重学生身心发展的规律和不同的个性特征。学生的个性作为一种稳定的心理特征和精神面貌，一旦形成就具有相对的稳定性，会在个性的学习、生活中形成相应的循环显现。在班级中，每个孩子的个性都必须凭借一定的载体有所发展和提高。
从刚接手这个班级开始，我就一直在观察，孩子共性的东西。我发现班级学生有一个共同的特点：能静能动。课堂上他们个性张扬，见解独特；做起事情来细致有耐心。特别是动手能力强，他们对“七巧板”、“漫画”的痴迷让人惊叹。闲暇时间里，他们喜欢用自己的双手去描绘校园生活，去描绘生活中的真善美。从第一年在市科技节上崭露头角，到第一副漫画作品的风靡全班。我知道，孩子们的兴趣点在哪里了，孩子发展的共同支点是什么了。选择一种适合学生个性发展，并带动班级共性融合的载体，让每个孩子都能投入地参与进来，都能得到相应的发展，是创建特色班级的基石。
（二）特色班级创建与学校的活动相结合
特色班级不可能是班级的单打独斗，那样会失去发展的活力。因为班级设置的平台毕竟是有限的，久而久之，学生会感到单一、乏味。必须借助学校的各项活动，把学生的才能展示出来，时时激动活创新的因子，时时有成功体验的冲击，学生在心理上才有期待，才有一路前行的动力。因此，特色班级与学校的活动相结合是创建过程鲜活灵动的关键。
一路走来，我们特色班级与学校各项活动携手并进。孩子们在活动中锻炼了才干，也收获了掌声和快乐。
曾经走过的日子：
班级学生围绕“八荣八耻”这一主题，大面积地创作漫画。在大队部的策划下把漫画搬上晨会，并在校园里举办了班级漫画展览，40多幅学生自创的漫画吸引了很多孩子，也起到了很好的教育效果。
台风“桑美”过后，四川大地震发生后……班级里的学生都以敏锐的眼光在第一时间创作出栩栩如生的漫画作品。精美精彩的展板永远是班级最亮丽的风景线之一。
大队部要设计阳光伙伴、汶川地震等展板，陈鑫老师总是第一个想到我们班级。为了给阳光伙伴加油，为了表达对灾区孩子的爱，我和孩子们总是非常乐意接受大队部的任务，制作卡片、制作海报、设计排版……每一次都能出色完成任务。难怪陈xx老师总是说：“事情交给你们班，我放心，真是高效。”孩子们能为学校做力所能及的事情，不仅锻炼自我，同时也为校园的精神文化出一份力，确实是能达到双赢的效果。《xxx》要征稿了，校园要征集“节约粮食”的金点子了……我带领孩子紧跟学校工作的步伐，积极参与活动，校园里到处是班级孩子的舞台，到处有我班级孩子的作品。我想：做为一个班集体，只有在各种各样的活动中去努力实践，才能沉淀班级的文化和特色，这是创建特色班级必须有的理念和行为。
（三）特色班级创建与学生自我实现相结合
几年的特色班级创建之路，我和孩子一路走来，我们的心是坚定的，步伐是坚实的。
实践证明，特色班级的创建这是一个非常明智的选择，孩子动手动脑能力强了，也从中获得了快乐和自信。
在历年来的校科技节、市科技节上，我们班的孩子屡屡获奖，获奖人次之多让同事们羡慕不已。农家菜园的执着，家庭实验室的全方位开展，无不展示着学生成长的风采。我想：学生在活动中体验成功带来的正面效应是我这个班主任多少滔滔不绝的说教所不能代替的。因此我总是全方位关注学生参与的各项活动。并以此为契机引导教育孩子，增添孩子的集体荣誉感和班级向心力。记得有个孩子在日记里写道：“下一周就是七巧板比赛了，我又可以沉浸在幸福中了！”这是一个学习有点吃力的男孩的内心表白。我深深知道，在我们老师眼里看似平常的活动，都能激发一些孩子的潜能和畅想。甚至会在孩子的心灵深处留下难以磨灭的痕迹。
在四川大地震之后，班级的孩子自己做了募捐箱，设计了宣传画和爱心卡自发上街募捐，从五马街到世纪广场，一路留下爱的足迹。（xx晚报曾经予以报道）
XX年的第一天，全班孩子带上自己的手工制品，参加了首届xx市欢乐集市大型义卖活动，为希望工程募捐。
……
凭借特色班的才艺，学生参加了一次次活动，在活动了陶冶了情操，完善了自我，是非常有意义的。就像白校长说的那样：多年以后，留在孩子心中的不是那一节一节的语文课，而是某一次特别有感受的活动。让孩子以积极的心态经历每一次活动，挖掘、发挥好班级的特色和优势，永远有一股积极向上的力量在引领着，是非常重要的。
几年来，班级的凝聚力更强了，学风更好了。我和副班主任总是在打趣：这个班级有我们没我们都无关紧要了，孩子更加热爱这个集体了，也有了自我管理的能力，知道自己该做什么了，什么是有价值的了。学生在活动中实现了自身的价值，也提升了良好的心理品质。这就是特色班级创建带来的良性循环。让学生在特色班级创建中，实现自身的价值，是特色班级创建的核心和灵魂，是每个班主任都应该考虑的问题。
特色班级创建成效：
1、从进入实验小学开始，连续三年六个学期被评为五星级班级。
2、成功举办以“荣辱在我心”为主题的校园漫画展览。黄xx的漫画作品在市级刊物《学生时代》上发表，并多次在《xx湖》上发表。
3、汶川大地震后，结合班级特色，自发上街为灾区孩子募捐；XX年元旦，参加首届xx市大型欢乐集市义卖活动。两次活动共募捐到爱心款xxxx多元。
4、近三年市科技节上捷报频传，校科技节硕果累累（附获奖名单）。其他活动获奖达400多人次。
xx市第九届科技节：
智力七巧板多副创新：
市一等奖：黄xx 作品名称《和谐》
市二等奖：叶xx 作品名称《我爱绿色》
市三等奖：戴xx 作品名称《浇水》
戴xx 作品名称《植树》
夏xx 作品名称《我给花儿浇浇水》
天文与智力七巧板头脑思维训练竞赛：
市一等奖：戴xx
美化板现场比赛：
市二等奖：黄xx
市三等奖：陈xx
xx市第十届科技节：
七巧板现场比赛：
三等奖：叶xx
多副组合创作：
二等奖：叶xx 三等奖：戴xx
市美画板：
二等奖：赵xx 三等：夏xx
xx市第十一届科技节：
七巧板多副创新：
一等奖：黄xx 戴xx
二等奖：戴xx
三等奖：黄xx
七巧板现场比赛：
一等奖：黄xx
二等奖：叶xx
美化板现场比赛：
三等奖：夏xx
校科技节比赛：（XX年）
动力橡筋飞机：一等奖：黄xx
智力七巧板：一等奖：叶xx
二等奖：黄xx
三等奖：贾xx
美化板：一等奖：陈xx
二等奖：赵xx
三等奖：戴xx
校科技节（XX年）：
七巧板：一等奖：戴xx
二等奖：黄xx
三等奖：贾xx
美化板：一等奖：戴xx
二等奖：夏xx
三等奖：陈xx
校科技节（XX年）：
科技幻想画：一等奖： 黄xx二等奖：戴xx三等奖：黄xx
智力七巧板：一等奖： 夏xx
二等奖：贾xx
美画板：一等奖：戴xx
二等奖：黄xx
三等奖：梅xx
多副创新： 一等奖：黄xx
2015年宣传部—年度总结范文
宣传部XX—XX年度工作总结
转眼间一个学期就要结束了，在这个学期里，宣传部在院各级领导老师的关心照顾下，在部长和成员们的共同努力下，取得了一定的成绩。在继承了上届宣传部优良传统的基础上，保证了各项工作的有序进行。本学期的工作即将结束，在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得了各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们学院学生工作的新发展。现将这学期工作总结
一、日常工作
1、 部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态 ;
2、 部内每周三晚举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况；
3、 积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部门活动，积极进行宣传 ;
4、 每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；
二、举办活动
1、 9 月20日我部与校各部门统一进行了纳新工作，通过纳新为我部注入了新鲜血液，使我们的各项工作有了很好的延续。
2、 XX 年10月28日我部门开展了以 以 “ 纪念辛亥革命一百周年 ” 与 “ 校园安全教育 ”为主题的板报评比活动。板报评比活动。 在学院领导的大力支持与各系部团总支的配合下，通过各班的积极参与取得了圆满成功。 此次活动取得了良好的效果，不仅提高了同学们的爱国热情和安全意识，同时也看到了同学们的独特创意。以后我们还将继续开展类似活动，以促进同学们的集体意识，与班级凝聚力。
3、 在校园招聘会期间，为配合团委工作，我部做了4块展板并参与布置了会场。在招聘会当天，我宣传部在会场采访了前来招聘人才的企业代表和应聘的同学，配合学院圆满完成了工作。
4、 11 月20日，我部举办了第十四届以“感恩生活，点亮真情”为主题的演讲比赛。 弘扬中华民族的传统美德，使知恩图报的思想扎根于学生心灵深处。同时也为了丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台,使同学们学会感恩。
本次比赛以个人形式参赛，以本次活动主题，并以脱稿的形式进行演讲。参赛者准备十分充足，自行准备演讲材料及伴奏，比赛分为初赛三场、复赛一场、决赛一场进行。评委根据选手演讲内容、语言表达、着装、现场感染力等方面表现进行打分， 党委副书记武玉光老师亲临赛场为比赛担当评委，并在赛前亲切地鼓励参赛选手，让他们放下包袱，发挥出自己最好的水平 ，最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
三、参与活动
这个学期我宣传部积极协助学校及其他的部门进行了相关的宣传工作，工作成果得到了其他部门的一致好评。在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情对对待每一张板报及相关宣传布置。保证宣传工作的及时，到位，充分发挥学院的窗口作用。让我院的各项工作已更快，更好的方式展现在全校师生的面前，提高影响力。
1、 参与组织、宣传了团委、学生会的XX迎新晚会；
2、 全程采访院了学生会举办的第xx届辩论赛；
3、 配合院志愿者去孤儿院慰问演出；
4、 配合院社团联合会举办“成果展”；
5、 参加了团委组织的张学良纪念馆参观活动
过去的一学期中，宣传部作为团委的一个组成部分，通过发挥宣传的作用和力量，积极开展学生思想教育工作，在宣传、教育工作中团结、引导和服务广大同学。积极配合其他部门的工作，在下学期里我们将进一步完善各项工作制度，本着认真负责的态度对待工作，保证宣传工作的及时，到位，协助团委、学生会更好地完成工作 。
本学期做展板情况
1、 9 月，我部以欢迎新同学和庆祝教师节为主题做了8块板（其中展板3块，黑板5块）；
2、 欢度中秋节1块；
3、 国庆节2块；
4、 迎新晚会1块；
5、 板报评比活动1块；
6、 校园招聘会4块；
7、 感恩节1块；
8、 演讲比赛4块（其中展板2块，黑板2块）；
9、 关于诚信考试1块；
10、 庆双旦2块。
11、 其他不详。
在这些活动中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，比如说：教师节、国庆节、中秋节、感恩节、、、这些节日都很典型，而且各具特色。有的庄重，有的活泼，有的现代感十足，有的又极具古典韵味，这些展板获得广大师生的认可，我想这是对我们最大的肯定，和最有力的支持。来自大家的关心和建议对我们以后的工作都是很有帮助的。相信我们的展板质量也会做的越来越好。