党课讨论总结。
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党课讨论总结
时间：2005年9月22日
地点：主教楼308室
参加人员：生物系全体学生党员
讨论:主题：1.生物系党总支存在的问题
2.学生党支部存在的问题的讨论
内容；全体学生党员都谈了自己对党支部的看法、意见、不明之处以及建议，其中多数党员觉得党支部应该从学生的实际问题出发，从根本上 解决广大学生的困难，还有部分同学建议党支部应该多开展一些 活动，从活动中体现党员的先进性，并且在活动中规范党员的行为，巩固党员保持先进性的思想
通过讨论，学生党支部存在的问题，已基本显露出来，学生党员们也从自身找到了缺点和不足。同时，全体学生党员表示，从自身做起，从点点滴滴做起，真正的发挥共产党员的 先进性。同时，在不断的学习中改进自己，提高自身的素质，达到做一个共产党员的标准
学生党支部
2005年9月22日
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【党课结业论文格式】结业论文格式
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林业党委保先六次大讨论总结
按照县委保持共产党员先进性的具体要求，我局六个支部通过学习，都分别开展了“六次大讨论”。既围绕学习党章讨论围绕胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性教育专题报告上的讲话》讨论围绕加深对党员先进性教育活动重要性和必要性的理解进行讨论对新时期党员保持先进性教育具体要求的讨论以党风廉政建设为内容，结合本单位实际讨论学习成果汇报交流讨论。通过讨论增强了党员意识，坚定了理想信念，发挥了模范先锋作用。现将讨论情况总结
一、通过围绕党章进行讨论，使全体党员认识到党的性质决定了中国共产党的先进性，符合时代的要求，坚定对党的理想和信念，增强了建设有中国特色的社会主义信心，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，提高为人民服务的能力，真正为群众办实事、解难题。
二、通过围绕胡锦涛《在新时期保持共产党员先进新教育专题报告会上的讲话》的讨论，使全体党员认识到，保持党的先进性，理想信念是根本动力，勤奋学习是前提和途径，实现宗旨是检验的根本尺度，严明纪律是重要保证。全体党员都应对照讲话要求，主动查找不足，深刻剖析思想根源，自觉进行整改。
三、开展先进性教育是十分重要和必要的，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一项重要举措，认真学习实践邓小平理论和“三个代表”思想，解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进本单位发展稳定，解决群众的实际问题。不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
四、围绕保持共产党员先进性具体要求的讨论，林业党委提炼出了党员领导干部、普通党员干部、工人党员、退休党员先进性的具体要求。以次作为标准要求全体党员立足本岗位、爱岗敬业、为林业经济的振兴做出自己应进的义务。
五、加强党风廉正建设，首先从思想教育入手，提高干部的政治素质，始终保持坚定正确的政治方向，保持清醒的头脑自觉律己，不违法违纪，要积极参与反腐倡廉，对易出问题的资源林政、木材流通领域加大打击力度，决不姑息迁就。
六、通过学习成果汇报交流，使全体党员干部的思想意识和党性修养有了不同程度的提高，在职工中树立党员形象，自觉地维护人民群众的根本利益，身体力行，甘于奉献，吃苦在前、享受在后，维护党员的威信，把林业各项工作提高到一个新的水平。
通过一系列讨论活动的开展，使广大党员真正在理论上有了新收获，思想上有了新进步，作风上有了新转变，能力上有了新提高。达到提高全体广大党员的素质，加强组织建设，今后更好的为人民服务，促进林业生态建设的发展。
《林业党委保先六次大讨论总结》来源于。阅读林业党委保先六次大讨论总结。
党员先进性教育大讨论活动总结
本系统各参教单位按照县先进性教育办公室关于把先进性教育大讨论活动引向深入的要求精神，因地制宜、分类指导，使大讨论活动既扎扎实实，又富有成效，增加了广大党员立足岗位奉献，永葆党员先进性的动力。主要体现在“四个围绕”上：
一是围绕先进性教育的主题和主线来进行。先进性教育的主题是保持共产党员先进性；主线是学习实践“”重要思想。在大讨论中，各单位都认真开展学习，学习了理论，端正了思想，提高了觉悟，做到真学、真懂、真会、真用，使党员的思想认识有新提高，使党员对先进性具体要求有新理解，使党员对本单位、本部门的党员保持先进性有新共识。
二是围绕党的中心工作和本系统更快更好发展的大局来进行。今年我县改革发展稳定的任务很重，各参教单位组织党员围绕如何理解解放思想与促进发展接轨，真心服务与群众意愿并轨，善谋改革创新与提高工作水平互动来进行深入讨论。通过大讨论活动推动广大党员摒弃因循守旧、不思进取，落后于实践，落后于群众，求稳怕乱的惰性思维，按照“三个代表”的要求，研究新情况、解决新问题、总结新经验，让每一名机关党员成为一面旗帜，每一位党员领导干部成为党员先进的标杆，每一个机关党组织成为保持先进性的坚强战斗堡垒。
三是围绕提高党员的基本素质、改进工作、转变作风、务求实效来进行。这次大讨论着重围绕提高党员基本素质、发挥党员先锋模范作用来开展。自下而上讨论本单位、本部门、本人保持先进性的具体要求，通过更好地服务发展、服务群众、服务基层，让机关党员干部把服务作为第一要务，把坚持依法办事作为基本准则，把爱民为民作为人生追求，把机关作风建设水平提高到一个新的水平。
四是围绕单位特点、工作特点、岗位特点和党员群体特点来进行。本系统各单位尽管工作性质不同、职责不同，但党员先进性具体要求是一致的、共同的。在大讨论中，各单位着重引导广大党员积极思考，如何在加快推进更高起点上的发展，出主意、提建议、谋对策，各单位党组织按照“三个代表”的要求和今年的中心工作任务，定位子、争先机，兴旺一方事业、团结一方党员、形成一方特色。以大讨论为契机，倾听群众心声、征求群众意见、解决存在问题，切实增强“立党为公、执政为民”的责任感和使命感，并及时将先进性的具体要求付诸于工作实践中。
通过大讨论活动的开展，本系统各参教单位党员意识明显增强，理论联系实际的水平得到提升。这主要体现在“三个有效”上：
一是通过典型引路、以点带面，发挥示范引导作用，使之成为推动学教活动深入的有效途径。在大讨论中，各参教单位注重用身边的人和事，以群教群、以点带面，要求党员结合工作实际，提出立足本职岗位保持党员先进性的具体要求。党员学习讨论的收获大，提出的具体要求准，就有可行性。大讨论是对党员学习成效最直接最好的检验，能够推动广大党员在讨论中发现不足，从而相互推进，相互学习，把学教活动引向深入。
二是通过深入实际，听取意见，切实解决党员党性党风和群众急需解决的突出问题，使之成为边学边改的有效渠道。开展大讨论活动也是搞好分析评议阶段工作的基础，开展大讨论活动，帮助党员把握先进性的具体要求，增强党的新观念，这对于党员找准自身存在的问题有极大的帮助。同时，开展大讨论活动，还能增强党员之间的思想交流，增强彼此了解，为开展批评与自我批评、互帮互助、共同提高创造条件。
三是通过集思广益、开拓思路，使之成为推动先进性教育扎实开展的有效抓手。各参教单位充分认识开展大讨论活动的重要意义，把大讨论作为巩固学习培训成效的重要契机，作为互相学习的重要契机，高度重视、精心组织、讨论深入、落实有力，党员个人在反复讨论的基础上进行加工提炼，形成符合党章和中央要求，体现时代精神和各单位工作特色的党员个人、支部、党员领导群体保持先进性的具体要求，使先进性的具体要求在党员中形成共识，并经得起实践的检验，经得起群众的评鉴，经得起时代的考验。使各单位党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作中有行为准则，从而提高大讨论活动的质量，努力把学教活动引向深入。
前阶段大讨论活动虽然取得了一定的成效，但是，由于时间紧，按照开展大讨论的要求，特别是胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，在深刻理解，准确把握党员先进性的内涵上还有差距，这些有待在今后加以改进和提高，以确保党员学深、学透，不断推进大讨论活动的深入。