第二届金融学院研究生会工作总结

第二届金融学院研究生会工作总结。

时间过得很快,让人不知所措,我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结是对过去的事情的简单概括,我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?也许下面的“第二届金融学院研究生会工作总结”正合你意!希望能帮助到你,请收藏。

第二届院研究生会

张欢

尊敬的代老师、亲爱的各位研究生会的成员们:

大家中午好!

我是2016级金融工程专业的张欢,非常高兴能有这样的一个机会站在这里为大家做第二届研会的工作总结。进入研究生阶段,大家的目标都变更为明确和笃定,也开始为自己的未来之路进行着权衡取舍。幸运的是,你选择了研会,研会也选择了你。所以请允许我代表第二届金融学院研究生会的全体成员们,由衷的欢迎大家的到来。

在过去的一个学年里,在校党委、校团委、研工部的正确领导下,在学院党委和领导老师的悉心指导和关怀下,在全院研究生的大力支持下,第二届研究生会在上一届的扎实基础上又取得了长足的进步。研会全体成员坚持着“全心全意为同学服务”的宗旨,发挥着“吃苦耐劳,勇于争先”的优秀品质,将目光着眼于“创新发展”这一路线,在已有的良好基础上不断探索开发新的活动,不断给予研会更大的工作空间。上一年度,研究生会组织开展了一系列深受老师同学喜爱的校园活动,在强化研究生干部自身能力的同时,也满足了研究生同学的发展需求,着力营造了校园文化氛围,丰富了各位研究生的文化生活。具体说来,体现在以下四个方面:

一、强化组织管理,优化结构制度

本届研究生会根据上届已有经验,采取多项制度来保证研究生会的核心凝聚力。我们打破了部门的界限,创新性的采用工作组制度。根据活动的类型特点、任务数量,经由部门提议并提交至主席团讨论,以设立针对特定活动的工作组方式将活动从过去的单一部门承办转变为多部门合办的模式。例如,“艺术走廊”摄影大赛活动就根据本活动的特点,由文体中心与生活权益中心合办,并设立了艺术走廊工作组。活动负责部门的多样化可以有效的解决部分活动对专业性需求较高的问题,此外部门间的不断协调也锻炼了部门内部成员的彼此协作能力,同时也减轻了成员的任务压力。此外研会还开展了丰富多彩的内联活动,通过各种协作活动进一步加深了成员彼此之间的交流。最后,研会在上学期结束时进行了总结大会。通过进行部门总结,让研会全体成员走出部门层面,能够整体感受研会所举办的各项活动。经过部门推荐、团委老师审核,对表现突出的干事在总结大会上进行了表彰,进一步提高了研会成员对活动的参与热情与主动性。

二、营造学术氛围、满足同学需求

学术乃研究生之根本,研究生会以学术研究为导向开展了多项活动。首先是继续打造“学术周末”系列讲座,我们邀请到了李学峰教授、王博副教授以及柳明老师带来了关于“研究生的核心竞争力”““研究生生涯规划:策略、行动和未来”“求职技巧与面试礼仪”等同学喜闻乐见的话题的精彩讲座。经过与主讲嘉宾的沟通,我们逐渐调整了讲座方式。从开始的“讲授-提问”模式转变为“分享-讨论”模式,进一步拉近了嘉宾与听众的距离,使同学获得更为关心问题的答案。在去年十二月,研会承办了我院学术节系列活动之大学生金融基础知识竞赛。通过初试笔试,决赛竞答等丰富多彩的形式吸引到了大批同学前来参赛。本次比赛提升了学生的综合素质,增进了同学之间的合作能力。更通过比赛展现了金院研究生积极向上、努力拼搏、不断进取的精神风貌。

在注重学术科研的同时,我们也针对同学们急切需求的一些实用技能开展了讲座。根据同学们的意见,我们邀请到了张连增教授开展对R语言的入门讲座,同学们热情高涨,座无虚席。此外,我们还举办了针对于论文写作的学术论坛,邀请李学峰教授,陈孝伟副教授、以及去年陈国庆论文奖获得者参会来到现场宣讲他们的论文并与观众就论文内容与写作方法进行现场讨论,为同学们在论文写作过程中遇到的问题指点迷津,以帮助同学们更好的进行学术研究。

三、丰富文体活动,走进同学生活

第二届研究生会在文艺、体育与生活方面开展了一些列活动供同学们参与,以提升同学们的艺术修养,增强体魄,陶冶生活情操。在上学期,响应学校“走出宿舍、走下网络、走向操场”的号召,我们举办了“3v3”研究生篮球对抗赛暨首届女子定点投篮比赛。其涵盖了正规赛与趣味赛两种类型,使全体同学均有机会参与比赛之中。下学期,我们举办了金融学院首届“艺术走廊”摄影大赛,共收到作品89幅,经过筛选有近50幅作品布展在我院正厅门廊,既为我院增添了艺术的氛围,又激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。在2016年末,研会与本科学生会共同合作,举办了金融学院2016年师生联欢会。场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我院师生的文化素养与精神风貌。

在此之外,研会还在多个节日与同学们展开互动。在单身节之际,研会开设了心愿墙板块,给同学们一片抒发感情、表达理想的平台,进一步加深了同学们之间的互相交流,增进了彼此之间的感情。在除夕当日,研会通过微信平台号召同学们放下手机,和家人增进交流,共同迎来新的一年。在清明节期间,研会举行线上缅怀活动,每日发布一篇对于南开文化名人的介绍,增进了同学对于南开精神的感悟,加深了对南开人肩上责任与使命的理解。

四、促进职业规划、展现学子风采

如今就业问题已经逐越来越受到研究生同学的重视,为了提高我院学子的核心竞争力,并且增强对于个人职业生涯的规划。研会举办了南开大学第二届行业研究大赛,并获得了来自学校就业指导中心以及微贷网等校友企业的支持。本次比赛共有74支队伍百余名同学参赛,参赛规模创下新的高度。比赛邀请到了金融学科的多位校友,他们均在行业研究领域有着不俗的成绩。通过对行研大赛的不断传承、发展,我们要争取将本项大赛的影响范围逐渐扩大,打造成我院的品牌赛事,提高我院学子的参与度,让更多的就业单位知晓并重视这项赛事,使我院学子能有更大的舞台展现自己。

此外,本届研究生会也继续开展了职明灯系列讲座。我们邀请到了投行业务资深专家周旭则先生带来了“你离投行有多远”的讲座,在讲座现场周先生为同学们现场解答了“怎样才能进投行”等多个问题,理清了同学过去在就业发展所形成的概念误区,分析了短期、中期、长期如何进行发展以及职业路途。同时我们也承接了多项校友企业的招聘宣讲会,给予同学更多机会直接接触企业负责人。通过不断的为同学提供就业专业指导,丰富的就业信息以及广阔的展示平台,研究生会为同学们的就业发展提供了有效的保障。

我院研究生会已经经过两年的建设了,上一届研会是一次从无到有的转变,接下来的转变就是从有到优。然而这个过程是漫长的,它等待在场的各位不断创新进取,去书写新的篇章。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,过去一年中,研究生会在学院党委、团委各位老师的悉心指导与大力支持不断成熟,在全体同学的大力配合下发展的越来越好。希望第三届研究生会能在大家的共同努力下,把我院研会的工作推上新的一个台阶,在我院的蓬勃发展中贡献出一份自己的力量!也衷心祝愿大家能够在这锐意前行的过程中,收获属于自己研究生阶段最珍贵的回忆时光。

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研究生学院工作总结



一、认真组织申报博士后科研流动站,推进学校办学层次再上新台阶
博士后科研流动站是由国家人力资源和社会保障部和全国博士后管委会按照规定的条件和程序,评审出一些学术水平较高、科研和后勤条件较好的高等学校或科研机构,批准其在某个一级学科范围内招收优秀年轻博士从事探索、开拓、创新性科研,提高该学科学术理论水平.博士后科研流动站的设立和数量在一定程度上反映出一所大学的科研实力和高层次人才培养能力,也是评价一所大学学科实力和办学水平的重要方面.
博士后科研流动站申报工作在学校领导指导下,研究生学院、人事处和地球科学学院等相关院系齐心协力,认真准备申报材料,按照优势突出、特色鲜明的目标,整合学科资源,使我校博士后科研流动站实现了零的突破,成功获批设立地质资源与地质工程(一级学科 )博士后科研流动站.地质资源与地质工程一级学科包含矿产普查与勘探、地球探测与信息技术和地质工程3个二级学科.博士后科研流动站的批准设立,标志着我校在学科建设和人才培养方面取得了较大的发展,对加强我校高层次人才队伍建设,实施人才强校战略将起到极大的推动作用. 学校将以新设博士后科研流动站为契机,充分发挥博士后研究人员的作用,加速培养和造就年轻的学科、学术带头人和学术骨干,增强学科的发展潜力,使学校办学层次再上新台阶.
二、积极开展专业学位授权种类和授权领域申报工作,专业学位授权领域取得突破
根据国务院学位办文件精神,2008年10月,研究生学院开始组织体育硕士专业学位研究生培养单位的申报工作.校领导对此项工作给予了高度重视,经研究生学院、体育学院等单位的不懈努力,最终成功获批.体育硕士专业学位的获批,改善了我校专业学位研究生教育的布局和结构,为进一步大力发展专业学位研究生教育奠定了坚实基础,对提高学校高层次、应用型专门人才的培养起到积极促进作用,同时也为我们申报更多的专业学位积累了经验.至此,我校已拥有工程硕士、农业推广硕士、体育硕士专业学位授予权和高校教师在职申请硕士学位授予权等4种类型专业学位.
三、认真做好第十一批增列博士、硕士学位授权申报各项准备工作
为了做好第十一批增列博士、硕士学位授权申报准备工作,研究生学院积极开展学科布局调研,召开了申报工作动员会议,对申报材料的撰写提出明确要求,对拟申报的博士点学科和硕士点学科的申报材料进行2~3个轮次的审阅修改.结合国家学位授权审核政策的调整,确立了重点突破一级学科博士学位授权、多上一级学科硕士点的工作方针,把石油与天然气工程、地质资源与地质工程、作物学等3个一级学科作为争上一级学科博士学位授权的首先目标,并专门部署了作物学学科在授权审核正式申报前的准备工作.
四、圆满完成2009年研究生招生和2010年研究生报考工作
研究生招生是一项政策性强、责任重大、环节多、周期长、事务繁杂的工作.研究生学院按照慎密安排、精心组织、严格实施、科学管理、高效运行的原则,圆满完成了2009年研究生招生和2010年研究生报考工作.
2009年我校共录取各类研究生774名,其中,全日制硕士研究生652名,博士研究生17名,工程硕士、农业推广、高校教师在职攻读硕士学位研究生105名.今年我校研究生招生工作呈现以下特点:博士研究生招生规模稳步增长,增幅在省属5个博士招生单位中名列第二;统招硕士研究生招生规模不断扩大、招生人数稳步上升,今年招生规模比去年增长了38.3%,增幅位居省属高校前列,大大高于全国6.8%的平均增长率,规模数在省属37个招生单位中排名第三;报考我校的外校考生增多,生源结构更趋合理,今年我校应届生报考我校占 46.9%,报考我校的其他考生占53.1%(去年 47%),使我校生源结构单一的状况得到进一步改善;在职攻读硕士学位研究生招生规模稳定,发展势头良好,今年共招收在职攻读硕士学位研究生105名,其中工程硕士88名,农业推广硕士16名.
五、构建学术交流平台,积极开展学术交流
研究生学院积极开展学术交流,构建学术交流平台.通过举(承)办学术会议,有力地宣传了长江大学,扩大了学校的影响,交流了最新学术成果,结交了学术界的朋友,沟通了学科建设信息,为今后开展进一步的交流与合作奠定了坚实的基础.同时,研究生学院在举(承)办学术会议中做了大量细致的会务工作,受到与会专家和代表的一致好评.
1、组织举办了纳米技术与提高石油采收率技术国际学术讲座.邀请美国莱斯大学化学与生物工程系博士Michael S. Wong教授和湖北省楚天学者、斯坦福大学石油工程系、北京大学工学院李克文教授来校讲学.
2、承办了第八届全国地质工程领域工程硕士培养工作研讨会.10月17-21日,我校承办了第八届全国地质工程领域工程硕士培养工作研讨会.中国地质大学(武汉、北京)、中国石油大学(北京、华东)等22所高校的74名代表出席了会议.会议传达了全国工程领域工程硕士教育协作组组长第四次会议精神,交流了地质工程领域工程师职业资格管理体系调研成果,重点讨论了地质工程领域工程硕士专业学位标准,以及地质工程领域全日制工程硕士研究生培养工作.赵林院长代表长江大学就我校专业学位研究生培养工作作了专题报告.
3、2009年9月,与华中农业大学联合承办了2009年中南地区农林学科学位与研究生教育协作组年会,中南地区11所农林高校学位与研究生教育的管理专家和学科专业负责人代表54人参加了会议.会议就研究生招生、就业等主题做了专题报告,并专题介绍了我校概况及农林学科学位与研究生教育的建设和发展情况.
4、积极参加全国优秀博士学位论文师生论道活动.全国优秀博士学位论文师生论道 活动是经国务院学位办批准立项并资助的研究生教育创新项目,活动的主题是创新、质量.作为湖北研究生教育创新计划的重要项目之一,此次为活动的第一阶段,由湖北省人民政府学位委员会、湖北省教育厅举办,邀请了省内外往届全国优秀博士学位论文的作者、指导教师交流治学与创新经验,以促进全省研究生教育质量的提高.我校对此次活动非常重视,主管校领导、博士生导师代表、研究生学院领导及博士生代表共 13人参加了此次活动.根据省学位办全国优秀博士学位论文师生论道活动第二阶段的安排和要求,我校将结合学科特色,邀请省内外往届全国优秀博士学位论文的作者和指导教师做经验介绍,总结传授优秀博士生论文的创作、培养经验和方法,为我校研究生和指导教师提供指导和借鉴,以提高我校研究生整体培养质量,激发创新源动力,进一步提升我校科技创新能力与水平,更好地服务经济建设和社会发展.
六、加强学科与研究生教育管理制度建设,促进学科与研究生教育健康有序地发展
为了加强学科与研究生教育管理,研究生学院在广泛和深入调研的基础上,2009年共制订了9份学科与研究生教育管理文件.组织制定了《长江大学省级重点学科建设经费管理办法》,有利于规范和加强省级重点学科建设经费的管理,提高资金使用效益,引导重点学科产出显性成果,促进我校重点学科建设工作健康有序地发展;制订了《长江大学博士学位授予工作细则》、《长江大学选聘博士生导师试行办法》、《长江大学博士研究生培养工作暂行规定》、《长江大学博士研究生中期考核办法》等系列管理文件,确保做好我校博士研究生培养工作,保证博士研究生培养质量;成立了长江大学首届学位与研究生教育督导组,制订了《长江大学学位与研究生教育督导组工作细则》、《关于实行研究生教学信息员制度的决定》等3份文件,加强了研究生培养过程管理与培养质量监控;实行了研究生会成员值班制度,制订了《关于实行研究生会成员值日制度的决定》,使研究生会职能得到进一步发挥.
七、开展湖北省重点学科中期检查,以评估促建设
根据上级要求和学校总体工作安排,研究生学院对20个省重点学科进行了中期检查.中期检查采取各省重点学科自我总结、校内专家实地考察的方式进行.研究生学院提前对中期检查要求和工作日程进行安排,各重点学科认真撰写重点学科建设中期报告,总结了前一阶段取得的建设成果,包括采取的措施、取得的成绩、建设经费使用、学科建设经验等.校内专家实地仔细查看资料及相关支撑材料,对每个省重点学科作出总体评价,向各学科负责人及学院领导反馈了学科建设状况意见,包括取得的主要成效和今后应努力的主要方向.各重点学科通过总结前一阶段取得的建设成果,查找存在的主要问题,分析存在问题的原因,提出了解决问题的具体措施,并进一步明确了后期建设目标.中期检查对各重点学科加强建设与管理,提高建设质量起到了积极的促进作用.
八、加强研究生培养改革与管理,保证研究生培养质量
1、实施研究生课程教学改革.随着我校研究生规模的扩大,入学硕士研究生英语水平和能力参差不齐的情况日益严重.为了保证和提高硕士研究生英语教学质量,实施因材施教,通过对其他高校非英语专业硕士研究生英语教学的调研,结合我校实际,出台了非英语专业硕士研究生英语教学改革方案,主要从课程设置、教学目标、考核方式及质量监控措施几个方面进行改革,并从2009级非英语专业硕士研究生实施.
2、组织制订了12个全日制硕士专业学位研究生培养方案.根据教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见和关于转发全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知文件精神,参考全国工程硕士教育委员会制定的关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见和全国农业推广硕士教育指导委员会制定的全日制农业推广硕士专业学位研究生指导性培养方案,组织全日制硕士专业学位研究生培养院系制定了我校全日制硕士专业学位研究生培养方案.
3、进一步健全了研究生课程考核制度.今年,研究生学院对涉及专业和人数相对较多的部分学位课程组织了统一考试,两学期共组织课程考试25门次.课程考试对督促研究生全面而系统的复习和巩固所学课程的基础理论、基本知识,树立良好的教风、学风,提高教学质量起到了积极作用.
4、成立了长江大学学位与研究生教育督导组.聘请了马成松等12名教师为研究生教育督导员,分别在石油科学、农医、理工、人文社科等四大学科组开展研究生教育督导工作,主要进行教学巡查、教案检查、课程教学检查和期中教学检查.督导组的工作强化了研究生培养过程的管理与培养质量的监控,确保了研究生课程教学质量.
九、严把学位论文质量关,确保学位授予质量
1、认真做好优秀硕士学位论文评优推荐和奖励工作,力推29篇硕士论文参加省第七批优秀硕士论文评选,我校10篇硕士论文榜上有名.
2、坚持学位论文双盲评审制度,严把学位论文质量关.对学位论文的开题报告、论文跟踪、论文答辩等环节有严格明确的要求,有严格规范的学位论文开题、答辩方案、论文评阅制度和答辩程序.加强了校学位评定委员会对硕士学位论文质量的监控工作,积极推进学位论文双盲抽查评估,
对09届399名硕士生学位论文共抽查76,双盲评审率19%.同时,积极向省学位办推荐我校专家参加全省部分优秀博士、硕士论文的评审工作,以扩大我校研究生导师的知名度.我校30名教授被聘请为省优秀博士、硕士论文评审专家,承担了92篇优秀博士、硕士论文的通讯评审.
3、加强导师队伍建设,开展了09年研究生指导教师遴选和现任研究生指导教师资格认定工作.认真做好湖北省学位与研究生教育专家库的更新工作,我校有185位教授符合专家库条件要求,已上报省学位办并登录专家库.
十、组织召开学校首届博士研究生培养工作会议
为了规范我校博士研究生培养管理,确保培养质量,组织了有博士生导师、博士生代表及相关管理人员参加的首届博士研究生培养工作会议.会议围绕博士研究生教育发展现状、培养过程管理与提高培养质量、博士研究生创新精神和创新能力培养、学术活动与学术道德规范、培育优秀博士学位论文激励机制和创新机制、实验室建设、导师队伍建设与管理等主题进行了研讨,在诸多方面达成了共识.学校将把争创湖北省优秀博士论文和全国优秀博士论文作为我校博士研究生教育中长期工作目标,大力推进我校博士研究生教育.
十一、以党建工作为龙头,深入开展研究生思想政治教育工作及丰富多彩的学术及文体活动,全面提高研究生的综合素质
以学生党建为阵地,抓契机求实效开展研究生思想教育活动.成立研究生党支部32个,全年发展新党员90人,预备党员转正100余人,给研究生党员和入党积极分子上党课6次,组织入党积极分子参加党校学习125人.加强组织民主生活会的建设,开展了形式多样的学习实践科学发展观活动,组织广大党员认真学习了10.24见义勇为舍己救人英雄集体感人事迹.
积极推进学术交流,营造浓郁的学术氛围.举办研究生导师讲坛2次.坚持培养院系举办研究生学术交流报告会的政策导向,全校共开展研究生学术报告会50余场次.
组织研究生参加各类竞赛活动,提高研究生综合素质.在全国挑战杯科技竞赛、全国大学生英语竞赛以及湖北省第十五届外语翻译大赛中我院学子均取得佳绩.在挑战杯科技作品竞赛中,我院有16件作品入围学校的初赛;在大学生英语竞赛中,有6人获奖,取得我院学生参加此项竞赛有史以来的最好成绩,而在湖北省第十五届外语翻译大赛中,费华东荣获笔译组一等奖.
充分发挥研究生会和社团组织在研究生教育与管理中的重要作用,开展丰富多彩的文体活动.建立健全校、院两级研究生会及研究生社团组织,制定研究生干部的选拔、培训、使用、管理、表彰和奖励的相关规定,为研究生思想教育和日常管理工作更好地发挥他们团结同学、教育同学、组织同学的作用奠定了坚实的基础.为充分发挥研究生会职能,更好地为广大研究生服务,畅通信息渠道,实行了研究生会学生干部值班制度,并设立研究生意见信箱.举办了欢送毕业生男女混合排球赛、研究生中英文演讲赛,组织研究生参加学校的第六届田径运动会,获得团体总分第三名的佳绩,积极参加校工会组织的庆国庆60周年红歌会活动.
十二、积极开展深入学习实践科学发展观活动
根据《中共长江大学委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体部署,研究生学院深入学习实践科学发展观活动自2009年4月初开始,在学校学习实践活动领导小组办公室的正确领导下,积极开展学习实践科学发展观活动.研究生学院了建立组织领导机构,制定学习实践活动实施方案,深入发动,召开深入学习实践科学发展观活动师生动员大会;理论学习保质保量.调研工作深入形式多样,围绕科学发展进行解放思想大讨论民主热烈;开好领导班子专题民主生活会,认真撰写领导班子分析检查报告,组织好群众评议;抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善制度等关键环节.在学习实践科学发展观活动,做到加强组织领导,细化工作方案;把理论学习贯穿始终,不断提高思想认识;深入开展调研,理清发展思路;以人为本,解决突出问题;坚持舆论导向,营造氛围;统筹兼顾,确保两促进.通过开展学习实践活动,使学院全体师生党员,特别是学院领导班子和党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的认识;学习实践活动坚持了突出质量为基、学术为本、突出特色、科学发展的主题,全院师生在着力提高研究生培养质量,推进学科建设创新与发展等诸多方面形成了广泛共识,达到了明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标.

研究生研三奖学金个人总结


奖学金是我们高校每一学年都会去奖励学生的,下面是小编搜集整理的研究生研三奖学金个人总结,欢迎阅读。

研究生研三奖学金个人总结一

您好!过往的一年中,我在专业知识的学习上刻苦努力,思想上要求进步,并且积极参加社会实践活动,团结同学,以求自己做一个全面有素的好学生,根据一年来的成绩与表现,我特此申请社会奖学金。

在学习上,我立足自己的专业,认真上好每一堂课,并积极参与课堂讨论,努力提升自己的专业素养,培养自己对历史研究的严谨态度,各门课程成绩均达到了优良的水平。于此同时,我积极扩展自己的课外知识,长期坚持课外自学,在空余的时间里定期去图书馆和自习室阅读各种书籍和报刊,及时补充自己的知识漏洞,以防自己局限于所学专业而不能见识更远,以期将专业知识和课外知识结合起来增益自己。

科研上,我积极投入精力,为了完成一篇优秀的毕业论文,我在选题上投入了大量的精力查阅资料,搜集历史学科科研学术信息,时常整天坐在档案馆和图书馆中手抄资料到闭馆才离开,我深知自己的学术能力并不冒尖,但我相信一点一滴的积累和不断的努力终会让我在科研的道路上看到自己可喜的成绩。

在思想方面,我实时以一个党员的身份要求自己,实时关心、关注党和国家的各项方针政策,如认真学习党的十八大精神,关心中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的焦点议题、并反思现代社会的各种问题和现状,从一个学生党员最基本的行动上践行自己热爱国家和中华民族的信仰。

在社会实践方面,我积极参加学院和班级的组织的集体活动,并也主动参加各项社会公益活动,过来的一年里,我在南开大学宣传部勤工助学,主要负责南开文化周末系列活动的组织协调工作,并在这些活动中表现出了较强的责任心和组织协调能力。由于实践成绩突出,我对自己更加充满信心,坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现,为院系赢得更高的声誉。

在生活中,我勤俭节约﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

研究生研三奖学金个人总结二

白驹过隙,眨眼间,进入****大学攻读硕士研究生已有一年有余,在过去的一年里,我时刻以一个优秀研究生的标准要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的硕士研究生。根据过去的一年的基本情况,本人认为已符合****大学优秀研究生奖学金的评定条件。现将自己一年来的政治思想、学习、科研实践和生活情况汇报如下,供各位领导评审参考:

在政治思想方面,我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展,拥护党的路线、方针和政策;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。经过自己的努力和党组织的考验,于20**年**月顺利的由中共预备党员转变为中共正式党员。在课程学习方面,根据研究方向的要求,认真学习了****专业的核心课程和大部分选修课程,所选课程考试全部通过,总体上取得了良好的学业成绩,热能工程专业排名第*(共**人)。在科研实践中,在郑***老师指导下,广泛阅读相关博士、硕士论文和大量的期刊文献,在开阔视野的同时,对本人可能进行的研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识,并开始着手拟写毕业论文开题报告。

在学习和科研之余,我也很注重个人综合素质的提升。自20**年**月入学至今,一直在****大学研究生会**部工作,工作中尽职尽责,这不仅为我提供了一个与各级研究生同学交往的平台,也增强了为同学服务的意识。同时,多次参与班级组织的各项活动,平时也经常和同学一起打乒乓球、羽毛球等,这不仅锻炼自身的身心,而且加深了同学之间的友情。

在进入****大学学习的这一年里,我在各个方面都取得了长足的进步,学习成绩和综合素质都有了很大的提高。在此,要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准要求自己,以取得更优异的成绩。

研究生院工作总结


xxxx年是实施湖南大学十一五建设与发展纲要的第三个年头。在校党委和校行政的领导下,依靠各学院、各职能部处的大力支持,研究生院紧密围绕学校目标,进一步落实学科建设与研究生教育发展规划,较好地完成了全年的各项工作任务。
一、学科建设与学位工作
组织了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等6个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等4个专业学位授权点的申报工作,对于找准学科的优势和差距,推动学科自主建设,提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。
初步建立了博士生导师库,分析了近三年新增博士生导师学术状况,全面总结了博士研究生导师遴选工作,为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。
加强了研究生学位论文质量监控,严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度,严格执行硕士论文抽查制度,强化了关键环节的质量控制,保障了学位授予质量。
开展了优秀学位论文评选与推荐工作,产生了良好品牌效用和样板效用。全年评选表彰了校级优秀博士学位论文25篇、优秀硕士论文41篇。经过学校推荐和湖南省学位委员会评审,评为湖南省优秀博士学位论文4篇、硕士学位论文26篇。经过湖南省学位委员会推荐和国务院学位委员会评审,我校土木工程学科罗旗帜的博士学位论文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滞理论与试验研究》入选全国百篇优秀博士学位论文,化学学科杨海峰的博士学位论文《自组装单分子层的原位表面增强拉曼散映射分析》获得全国优秀博士学位论文提名奖。
完成了量大面广的博士、硕士学位申请和评定工作,截止到今年9月授予博士学位162人,硕士学位1890人(其中,授予同等学力硕士学位31人)。今年最后一次学位申请与评定工作正在进行中。
二、研究生培养工作
加强了研究生导师遴选制度的改革,促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师25名,新增硕士生导师75人,形成了一支与学校研究生教育规模发展相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。
组织了湖南省学位与研究生教育专项课题申报,获准8项。组织了湖南省研究生创新基金项目申报,获准15项。开展了学校研究生教育创新工程项目的申报与评审工作,立项实施教改项目12项,精品课程建设2项,优秀博士学位论文资助项目5项,进一步促进了学校研究生教育教学的改革。
完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作,积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。
健全完善了研究生培养质量过程保障体系,增加了257门研究生学位课程的统一排课,开展了定期和不定期相结合的教学检查,处理了两起教学事故,实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理,进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。
顺利实施了国家公派研究生出国留学计划,全年三次选派研究生学生92名,推动了学校博士生培养的国际化进程。根据国家留学基金委员会委员会公布的xxxx年国家建设高水平大学公派研究生项目博士选派情况通报,在攻读国外博士学位研究生占签约名额的百分比排序上,湖南大学在处于全国高校前列的49所大学中列22位。
全面推行了研究生培养机制改革,改变了旧的研究生分类,施行了完全学分制,健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的研究生奖学助学,研究生基本奖学金覆盖75%博士生和70%的硕士生,优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达10万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响,在省内几家大报的重要版面或头版头条、经视卫视台的黄金时段均有报道,《光明日报》、《中国教育报》、新华社和新浪网等纷纷刊载了专题新闻。
三、研究生招生工作
进一步完善招生工作制度,健全与完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障,促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化,为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。
进一步增大研究生招生宣传力度,保障了在稳定生源数量的基础上提高生源质量。学校xxxx年招收博士生386人,全日制硕士生2904人,在职攻读硕士学位研究生1037人。目前,学校研究生规模已达15519人,全日制研究生超过10000人,其中,博士生1977人,全日制硕士生8696人,在职攻读硕士学位研究生4846人;全日制研究生与本科生之比达到1∶2。学校研究生招生规模的扩大,为学校人才培养的结构性调整,建设高水平研究型大学打下了良好的基础。
进一步加强了学校标准化保密室、考场和考点的规范化建设,建设了高标准的研究生考试保密室,配置了先进的保密技术防范设施,为保障研究生入学考试安全提供了技术手段和物质条件。
加大了推免生复试权重,革新了特殊人才选拔机制,开辟了校内跨学科、跨学院交流的通道,促进了学校推免生工作机制的创新。学校推免生工作机制创新的基本做法在今年《教育部简报》第79期专题刊载,得到了教育部的肯定并向全国研究生培养单位推荐。
四、综合管理工作
根据学校统一部署,开展了新一轮研究生院管理岗位的聘任工作,对部门结构和岗位职责进行了必要的调整,进一步强化了研究生院管理职能,优化了管理队伍的结构。
制定了学校研究生秘书工作标准,初步形成了研究生培养基层单位管理干部的工作规范,促进了学院研究生教育管理效率和水平的提高。
编制了研究生院年度工作计划、半年工作计划,并将各项计划和工作内容分解落实到具体部门和责任人,保障了研究生院工作的整体性和执行力。
定期制订了研究生院重点工作日程安排,健全完善了研究生院院务会制度,推动了研究生院管理工作的科学化、规范化和制度化。