班工作下学期 共50份
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大班工作总结下学期 篇1大二班下学期班级工作总结
时间过得很快,这个学期即将结束了。回首这学期,猛然发现,自己老了不少。虽然这学期,总体感觉就是在忙碌、紧张的日子中度过。但是,那些欢乐、开心、快乐,悲伤、忧愁、生气、愤怒,所有的喜怒哀乐,生活的点点滴滴,都融进了我们的汗水和泪水。我们班,在三位老师的共同努力下,根据教学大纲,园内的教研计划和安排,还结合我们班的学期工作计划和实际情况,本班的工作开展的较顺利。回想这学期的工作,总结经验,发现优点与不足,主要有以下几个方面:
一、本班情况分析
我们班有25位幼儿,其中男孩子9名,女孩子16名。男少女多,在有些方面,工作不是很好安排。比如这次的“毕业典礼”活动,男孩子不够,就只能让个别女孩子扮成男孩子。这群小朋友,在幼儿园学习和生活了3年,马上就要升入小学了。我们为他们感到骄傲、自豪。因为这群孩子,思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,各有各的特性。这学期,小朋友都有很大的进步,不管是数学逻辑智能,推理运算能力方面,还是综合语言、文明礼仪、体育体能等方面。虽然很多方面进步很大,但是,个别幼儿在常规方面还存在一些问题。例如:上课注意力不集中、喜欢打断别人说话、爱讲悄悄话、进餐时爱说小话、有时还会掉饭粒等。对于班上几位特别“活泼”的幼儿来说,最大的一个问题就是,倾听的习惯需要加强。我们班三位老师,在园领导的指导下,创建了我们班“古诗天地”的特色教学,注重家园联系沟通。我们三位老师,分工合作,互相帮忙,齐心协力把班级工作做好!
二、教育教学工作
这学期是大班下学期,所以,这学期的教育教学重点就是幼小衔接。从幼儿园进入小学,是幼儿的一个大转折。幼儿园与小学的生活、学习、作息习惯等有很大的区别。本学期教育教学的重点培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,为幼小衔接工作做好基础。本学期进行了八个主题活动:
《爱心对对碰》《科学放大镜》《桃花朵朵》《我就是我》《房子大观》《开心大王》《大自然的礼物》《我要上学了》
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,
查看更多>>制定合理的工作计划是有效完成工作任务的关键,那么在做好工作计划时,有几个值得注意的点。
首先,需要充分了解工作任务的要求和目标,明确工作的重要性和紧急程度。这样可以有针对性地安排任务的优先级,确保重要的任务能够优先完成。
其次,要考虑时间的合理分配和安排。根据任务的复杂性和所需时间,合理地安排每个任务的起止时间和完成时限,确保在规定的时间内完成工作。
另外,还需要考虑工作过程中可能出现的问题和阻碍。在制定工作计划时,要充分考虑到可能遇到的难题,提前想好解决方案,以应对可能的困难。
最后,制定工作计划时,要注重可操作性和实际性。确保计划制定得具体而明确,可以清晰地指导工作的开展,并且要根据实际情况进行灵活调整和修正。
希望上述信息能对您制定工作计划提供一些参考。祝您愉快地制作出这份“大班工作计划下学期”!
大班工作计划下学期 篇1一、学生情况
我班现有托儿28名,其中新生有6名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌,孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子独立性差,依赖性强,规则意识差、动手能力弱等。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上,却忽略了能力、习惯、情感的培养。
二、指导思想
继续以《纲要》为指导,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据园务计划全面实施素质教育。注重幼儿的个性差异,贯彻以幼儿为本的教学思想,将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行,从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。
三、具体工作及措施
(一)共同生活
目标:
1、在老师的帮助下,愉快参加各类活动。
2、能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。
3、在活动中注意安全,不做危险的动作。
4、巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时如厕。
5、愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁。
6、继续了解正确穿脱衣服的简单方法,并能安静就寝。
7、懂得爱护幼儿园的各种东西。
8、培养幼儿与同伴友好相处
查看更多>>你知道一篇工作计划应该要怎样写呢?把公司制度要求作为工作的基础开展工作工作任务,是时候撰写一份能让领导满意的工作计划了。工作计划制定是以最小成本获得最佳质量的重要策略,下面是栏目小编精心为您准备的“大班个人工作计划下学期”,这篇文章内容涉及广泛您可以在其中找到需要的任何信息!
大班个人工作计划下学期【篇1】金鸡班下学期工作计划 一、班况分析 本班幼儿 名,其中插班生 名。通过上学期几位老师的努力与配合,本班幼儿在各方面都有了一定的进步。在身体方面:幼儿身体素质发展良好,生活自理能力和生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但有些幼儿集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。 对于大班的`孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重主题活动教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。 二、指导思想 以《关于幼儿园教育改革与发展为指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,为幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推动教学改革。 三、班级管理措施 (一)卫生保健: 做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作: 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力创造条件,利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展排球、跳绳、传统民间游戏等活动。 3、根据幼儿需要完善科学的生活常规:有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐
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