班级年度总结述职报告

笔者整理了一份“班级年度总结述职报告”详细资料，为满足您的需求而精心准备。时间如箭，流逝匆匆，我对即将到来的一年充满期待和自信。让我们沉思一番，写下活动的回顾和总结，年度总结是我们成长的指南，帮助我们找到正确的方向。请注意，以下内容仅供参考！

一年来，x班全体战士能够紧紧围绕连队党支部中心，统一思想认识，按照班伊始制定的《班建计划》年稳步健康发展。 ”而公司的规章制度，结合班级实际，狠抓以军训为中心的各项工作，高标准完成上级交办的各项任务。自3月x班组建以来，在全体同学的共同努力下，兄弟班的中班工作蒸蒸日上。下面我根据过去一年的工作做一个总结：

1. 过去一年的主要工作成果

1. 完成安全、顺利、圆满完成上半年工作任务 2、组织召开公司内部统一规范工作现场会议

3、完成监控线路的铺设和改造北门公司宿舍楼荣获第一名……

二、树立“所有制”理念，提升大局观

我班始终坚持公司利益高于一切，积极服从公司的工作分配和分工，积极接受公司交办的各项工作，认真履行规章制度赋予的职责，切实为公司做好一切工作。公司建设，思考公司发展进步埃斯。大力弘扬“公司是我家，建设靠大家”的理念，自觉把自己当作公司的主人，找准自己在公司的位置。从感情上看，公司是公司的负责人，对公司来说也是如此；从行动上，他爱公司如家人，时刻维护公司利益；从心底里，他把公司当成公司的负责人，一心一意关注公司的发展。珍惜和珍惜公司的荣誉，不做对公司不利的事情，不发表不利于公司建设的言论，自觉维护公司形象。

三、强化团结意识，树立政绩观

班员能牢固树立团结意识，树立良好形象，恪守以军德为原则，培养高尚的品德和修养，随时随地提高班内同志的团结，不做破坏团结的事，不说妨碍团结的言辞，不以他人为基础要求他人个人好恶，不将自己的观点强加于人，以良好的举止和尊重他人的态度营造团结的氛围。树牢牢树立了??“兴盛使我骄傲，不断衰败使我惭愧”的理念。加强对公司建设和业绩的贡献，是一种责任，也是义不容辞的义务。树立“看到红旗就举旗，看到红旗争第一”的气魄和气魄，是义不容辞的义务。

四、开展心连心活动，夯实奉献基础

由于连队任务的特殊性，很多士兵可能会觉得他们的理想离现实很远，我对任务有消极的想法。对此，我能够带领班员充分利用心连心活动，及时引导班员树立正确的奉献观念，及时扭转“兵”情离团部远，

本文是为了满足您的需求而准备的一篇精美的“班子年度述职述廉报告”。古话说，付出多少努力就会收获多少成果，这是为了向大家展示某个阶段的工作成果。在我们的工作中，我们经常使用报告这种实用文体，报告通常采用叙述的方式，即陈述事实。

尊敬的各位领导、各位代表：

本人调至新河国土资源所主持全面工作，在工作中，我始终以服务地方经济和各项社会事业的发展为已任，始终坚持用理论武装头脑，用纪律、法规来约束自己的言行。平时认真查找在任职期间勤政廉洁方面的不足，并不断加以纠正和改进，始终做到自醒、自警、自重、自励、自爱。下面，我将这上半年中自己在履

行工作职责和自身建设情况向各位领导及各位代表汇报如下。

一、完成市国土资源局、地方党委政府部署的目标任务情况。

本人自负责新河国土所工作后，各项工作方面都力求尽所能、尽所责，紧紧围绕市局签定的目标责任状创造性的开展工作。平时采取切实有效的措施，明确目标，细化责任，认真扎实的组织好地方工作的开展。首先，积极向上级争取农转用指标，上半年我镇实际利用农转用指标62亩，补办农转用253.16多亩，实际办理土地征用315.16亩。有力的支持了 地方经济的发展。其次，是在盘活存量土地上下功夫，以支持地方经济的发展，去年通过盘活存量，新河镇共节约耕地60余亩，积极推进了土地的集约化利用。第三，积极做好新河镇的土地复垦整治工作，通过半年多的努力我们在古巷等行政村进行老村庄土地复垦合计290亩，新增耕地129亩，基本保证了我镇耕地总量的占补动态平衡，同时又争取一定的土地复垦资金，支援了土地复垦行政村的农田水系建设，使老百姓得到了实惠。第四，严格执法，强化管理。针对我镇违法占地多、改变用途多的现状，我所强化岗位目标管理，严格加强耕地保护，并配合市局执法大队与各村签定了土地执法巡回监察责任状，及时发现了十宗违法用地，并对有关违法用地单位进行了立案查处，将违法用地消

灭在了萌芽状态。

二、群众关心、关注的热点问题处理、落实情况。

在做好对群众关心、关注的热点问题能对照政策规定，作深入细致的调查，做到执行政策不偏差，事事有说法、件件有落实。新河镇上半年群众反映历史上征地补偿费问题比较突出，特别是群益村七组、八组尤为突出，连带新河村、木桥村都相继出现不认可原补偿协议的情况。针对群众反映的问题，结合新河镇的实际情况，我们多次向党委、政府

期望您能因为深得喜欢而对这份"一年级班主任述职报告"感到满意。在生活的每个角落，报告的影响力都十分显著。我们都需要创作各式各样的报告，报告可以在工作开始前编写，也能在工作进行期间或结束后撰写。如何写好报告呢？请参考以下的具体方案与策略。

从六年循环回来重新担任一年级班主任，并承担语文数学的教学工作。弹指之间一学期已经结束了，开学时的情境仿佛还在昨日。回顾往日足迹，有喜有忧，这也印证了我这学期的付出与收获，暴露了工作的不足。

一、班级管理

这学期班级共有46名学生，较上期同比增加了百分之四十，因而工作压力就更大了。一年级新生刚从幼儿园升入小学，期间没有合理的过度，无论是从行为习惯还是学习习惯都没有养成，这给我的管理工作带来了很大的困难。面对这样一群活泼好动，及其贪玩的孩子，我时常感到力不从心。

在刚开学的那段日子里，我努力的熟悉着每一个孩子，记外貌，记名字，记性格，记着记着就记混了，因为他们实在是太调皮了。而且他们胆子特别大，对于我这个老师一点都不怕。本想着严厉管教他们，可这些小公主、小皇帝们平日里被众多爱包裹着，家长们是绝对不允许老师采用任何语言的批评与惩罚来对待他们的孩子的，这在一定程度上增大了教学管理难度，也对教师提出了新的挑战。那么，教师该如何管理班级，我想先从日常规范下手。宁可不上课，也要把他们的行为习惯养成。于是，我在每天上课之前都会强调纪律，每周的班会课上都要学习小学生守则和日常行为规范。渐渐地，学生们能够按照老师的要求去做了，起码比刚开学时好多了。

但在接下来的管理当中，问题还是层出不穷，如教室纸片多，上课乱吵乱起哄，同学之间矛盾重重等等，令我束手无策。我采用讲故事，讲道理的方法对他们进行德育教育，但好景不长，问题依然存在。后来我划分了责任田，用小组长的名义管理其他学生，效果还算不错，可有些同学还是不能够坚持。我也采用奖励法，在他们表现好的情况下贴上一朵小红花。这是效果最好的办法，但我还是发现，他们情绪化比较大，不高兴时小红花也诱惑不了他们。经过这段时间的反复思考总结，我认为之所以班里会出现这么多问题，还是老师强调的不够多，方法采用的不恰当，我还应该继续寻找解决问题之道。

二、教学工作

一年级知识少，每节课的重难点也看似简单，但要想上好一年级的课，还真是不容易。首先就是孩子们的听课状态，他们的注意力集中时间短，而老师恰