年度述职报告主任

年度述职报告主任 共47份

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年度述职报告级主任十五篇

工作报告应在总结情况的基础上,重点提出下一步工作的安排意见,当我们要向领导汇报工作时。都需要写一份报告,报告的正确格式怎么写?如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“年度述职报告级主任”,我们希望能为您提供更多的参考!

年度述职报告级主任 篇1

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尊敬的各位领导、各位老师大家好:

首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助,

在总务处的工作中,我可以说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的必要条件。

在这一年里,总务处的同志与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了东夏二中的种种荣誉,当教师正在繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的同志们相比,我们的工作竟是辅助性的,毕竟东夏二中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。

自从我做总务工作以来,从几个方面进行了工作,首先制定完善了总务处各项规章制度,并严格按制度执行。

在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,这里我要感谢胡校长的英明指导,感谢总务处的同志们。

食堂工作是总务处的'一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我们可以说是控空心思在营养搭配、品种调动,在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们,

检修维护学校的各项设施,也是总务处的主要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和加长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。

学校综合治理工作在今年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一直坚持,每日一小查,每周一大查的工作原则,在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然。我知道,总务工作、学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响东夏二中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱东夏二中的同志们。

在一年的工作里,总务处较好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫

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年度述职报告主任 年度述职报告
年度述职报告级主任(实用7篇)

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年度述职报告级主任【篇1】

小学班主任工作总结

小学班主任工作总结

小学班主任工作总结小学(完)2006年小学班主任工作总结

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1.班主任的工作,努力做学生的好老师和好朋友。 作为小学班主任,我始终牢记“学高为师,模范为楷模”这句老话。我要求学生做的事情,我应该先自己做。过去一年,我始终注重从小处着手,言传身教。比如,当学生们要去一个特殊的教室时,我在离开教室的时候悄悄地关了灯,关上了门。学生们看在眼里,记在心里。几次之后,学生们也养成了良好的行为习惯。如果没有开灯,教室里任何人都不能关门窗。通过这种无声的教育,学生受到潜移默化的影响,也拉近了学生与老师的距离。在过去一年的工作中,我一直安心教学,注重班级集体建设和教育教学,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政商学习和集体活动,尽我所能为学校的发展做贡献。力。对待学生,我努力帮助他们学习和生活,增强为学生服务的意识,以学生和家长为服务对象。平时经常和学生交流,做好学生的思想工作。现在家长们对学生抱有很高的期望。经济条件较好的家长想送孩子去城里的学校读书。我们班就有这样的情况。知道这些信息后,我会选择一个合适的时间。一是做好学生的思想工作,尽量留住学生,让学生在这里安心学习。从学生的实际情况出发,为自己的发展着想。

二、学科教学工作,进入新课程。 作为一名小学语文教师,我深深地认识到教师必须不断学习和提高自己的科学文化素养。

在平时的工作中,我教书学,利用学校的机会让我们出去上课,向其他学校的老师学习,吸收别人先进的教育教学经验,了解现代教育和教学的原则。新想法。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生实际情况组织教学。努力面对所有学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践,积累了一些宝贵的经验。积极参加学校组织的教研活动。在课堂上,我始终注重调动学生的学习积极性,营造民主、平等、和谐的课堂环境,给学生更多表达自我的机会,培养学生自主学习的能力。遗憾的是,我们班也有一些学生没有养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,在学习上落伍了

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年度述职报告主任 年度述职报告
年度述职报告级主任

岁月悠悠,今年的工作即将结束了。作为岗位的一员在一年的工作之后就要对自己进行一次总结,通过年度总结,它能使我们及时找出错误并改正。好的岗位的年度总结是怎么写的呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《年度述职报告级主任》,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

年度述职报告级主任【篇1】

回顾201*年的工作,既有一项项目标圆满实现的喜悦与激动,也有一件件任务尚未完成的苦恼与无奈。但总体而言,既定目标基本完成,许多工作正逐步进入良性循环的轨道。现从四个方面对自己一年来各方面工作情况向大家做一汇报。

一、思想品德方面

作为中国共产党员,本人热爱祖国热爱党,认真学习与践行党的十八大精神与决议,坚决拥护和带头执行党和国家的方针政策,忠诚于教育事业。对待工作,顾全大局,服从分配,全心投入,积极发挥党员的模范带头作用;对待学生,热心爱护,精心教育,耐心辅导,把学生看成自己的孩子和朋友;对待同事,热忱关怀,积极沟通,坦诚相见,与大家在尊重的氛围里共同学习和进步。工作中坚持以德为本,以德育人;以理为据,以理服人。生活中坚持严于律己,宽以待人,与人为善,乐于助人。

二、工作能力方面

作为学校校长,我本着“继承、发扬、创新”的工作思路,努力实现学校管理的规范性与学校发展的先进性相结合,让学校成为真正意义上的高品质一流初中。

(一)学校办学理念的深化

办学理念是一所学校的文化内核与行动指针。xx中学在2012年提出了“每一个梦想都精彩”的办学理念,并围绕该理念进行了“梦想课程”与“梦想课堂”的构建。整个理念体系已初步形成,但稍显空泛。在实际操作中,也出现了偏重活动、弱化教学的倾向。因此,我和学校领导班子经过认真研究与讨论,从学生培养的角度为“每一个梦想都精彩”的'办学理念做出了详细的阐述,即:xx的同学敢做梦、会追梦、能圆梦;xx的同学不仅要赢得明天,更要能赢得后天;xx的同学在国内能考赢,走出去能适应。办学理念一般体现在学校的校风、教风与学风之中,而xx作为一所年轻的学校,一直没有“三风”。为了更好地以精神文化引领大家,我们通过各种形式的座谈会,通过自下而上的意见征询路径,最后经过201*年寒假教代会代表的认真讨论,初步产生了学校的三风,即校风——真、善、美;教风——信、达、雅;学风——静、谨、竞。

(二)学校特色与方向的形成

xx中学一直

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