班主任交流会主持词 共50份
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班主任交流会主持词(篇1)尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。
冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着未来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。本学期即将结束,一学期来,学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩,班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成,懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 第一项:请汪德平校长致辞,大家欢迎!
请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人)。
1、会议安排,今天下午将有6名班主任老师(王新请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒,换来桃李满园春》。
感谢王登老师的精彩发言。
◆陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。
2、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听 李莎老师带来的《班主任工作心得》。
感谢李莎老师的精彩发言。
3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍
查看更多>>工作总结之家最近发表了一篇名为《【班主任工作交流发言稿】班主任工作交流》的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。
工作交流班主任工作总结
做了初一(3)班的班主任工作已经半年了,自从我担任了这个班的班主任工作以来,努力钻研班主任先进的理论,向学校的优秀班主任。对初一的,合理有效的班级管理有着极其重要的作用,可以让学生很快地凝聚在班主任身边,可以让学生尽快地投入到初中的学习生活中来,可以让学生充分地发挥主人翁精神,可以让学生养成主动学习习惯......那么,如何对初一学生进行管理呢?现总结如下:
一、“帮助树立自信心”是成功的第一秘诀
结合校本教材,首先在学生中开展“自信成功教育”。初一的学生通过一年的学习,建立信心是很重要的,其中又特别是在小学的一些成绩就不太好的同学,对自己就更没有自信心了。爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。”面对这些情况,作为班主任老师的班级管理者,就一定要给学生自信,培养学生的自信心。比如在班上经常让学生明白,只要他们努力,他们还有三年时间,但如果他们不努力,三年时间也会很快过去。比如我班的很多同学在小学里成绩是一塌糊涂,上课爱说话,爱做小动作,老师讲课与他好像是没有任何一点关系,与家长联系,家长都无从下手,经我几次与他父母的接触中了解到他家长也没有树立信心,心急起来就大骂一通,甚至有过激的语言,如:你就不要念了;在家呆着吧;……孩子本来对学习无信心,再在父母的定势与评论中,孩子就好像进入了黑暗中,没有了光明与阳光。这确实是很令人担忧的。经了解一切后,我与他父母交流,在交流中我为了给他们信心与希望。交流过程中他们觉得确实有道理。在家长
的支持与配合下,孩子现在的成绩虽然还是不太理想,但比起以前来说有了进步,特别是他有了些自信与希望,不是整天在指责与否定中生活与学习了。海伦.凯勒曾经说过“对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰。” “信心是一种心境,有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧。”奥格斯特?冯?史勒格也说过:“在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”作为刚进入新学校,面对新老师、新同学,每个学生都有一个新的奋斗目标,只要我们不断地给孩子们新的希望与信心,相信每个孩子都会自信地朝着他们的目标前进的!
二、“培养竞争意识”是成功的必备因素
竞争意识,是形竞争品质的前提。我认为初一学生,带着对新生活的美好向往和强烈的的
查看更多>>古人说过:“工欲善其事必先利其器”。而主持词的重要性在于确保活动顺利成功。它能够确保听众能够顺利与演讲者沟通交流,调动观众的参与热情并迅速投入节目中。如果你想看一篇优秀的文章,推荐阅读“经验交流主持词”,并分享给你的朋友们哦!
经验交流主持词【篇1】a:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好!
a:我是今天的主持人**班的××。
b:我是**班的××,很高兴在这个美好的夜晚与大家相聚。
a:首先为百忙之中前来参加本次学习经验交流会的领导、老师及学生代表,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
b:“金风吐睿,锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与优秀同学彼此学习交流的机会,了解一些学习经验。
a:这样,我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习中遇到的一些问题,建立合理的人生定位。就像苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗!”
b:的确如此,理想是我们每一位中学生不可或缺的东西。让我们以热烈的掌声拉开本次学习经验交流会的序幕。
a:今天,跟我们进行学习经验介绍的同学分别是:**班××,**班××;**班××。今天,他们将依次为我们介绍他们在学习过程中的心得体会。掌声有请**班的××同学
经验交流主持词【篇2】尊敬的各位领导、专家,老师们:
大家上午好!
东方风来满眼春,虽然外面的天气有些寒意,但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。我谨代表xx小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎,并致以崇高的敬意!今天的交流活动将由我为大家主持。
首先,我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家,他们是:xxxxxxxxxxxx
教育局xx、教研室xxxx、xx、xx,和我们牵手交流的xx镇中心小学李校长及xx镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。再次欢迎大家的光临!
今天,是xx小学与xx中心小学校的第二次校际交流活动。本次活动的主题是:以团队的力量行走在研训之路上。今天的活动将分为三个板块,在活动开始之前,有请校长致欢迎词。
感谢xx从百忙中抽时间莅临大会,下面有请您为我们作指导。
经验交流主持词【篇3】l:尊敬的各位领导、老师,
z:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样
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