参评小高述职报告

《评高工述职报告》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。

述职报告 平凉市林科所 朱平喜 本人于1979年应征入伍，1983年底复原。1984年1月分配到平凉市林科所至今。

现为平凉市林科所副所长、工会主席、工程师。长期从事林业果树业的科研、推广、科

普宣传、科研生产及管理工作，在各级领导和同志们的关怀帮助下，完成了从一个门外汉到

具备一定技能、再到成为专业骨干的转变，取得显著成绩，多次受到各有关部门的

表彰奖励。现就自己多年来的工作学习情况述职如下：

一、学习、进修及技术职务任职情况

1、学习、进修情况

1975年2月至1979年7月在平凉一中初、高中学习毕业。1985年9月至1988年考入甘

肃省林业学校成人中专部林业专业学习并毕业。1995年9月至1997年7月参加了甘肃农业

大学园艺短线应用专业大专班的学习，获得了省教委验印并颁发的毕业证书。2003年参加省

建设厅举办的监理人员上岗培训，取得由建设部颁发的监理人员上岗证书。2005年秋季—

2008年春季报名参加甘农大现代园艺专业学习，取得本科毕业证书。

2、技术职务任职情况

19988年—1996年任林业技术员。

1996年12月经平凉地区 农口中评委员会评审通过，获林业助理工程师任职资格，1997年元月被市林科所聘为林

业助理工程师。2001年12月经平凉市农口中评委员会评审通过，获得林业工程师任职资格，

2003年3月被聘为平凉市林科所林业工程师至今。

二、任现职前从事的各项专业技术工作及获得的荣誉 1984年在林科所颉河苗圃从事苗木繁育的生产工作，同年12月被借调到林业处局机关，

从事食堂管理工作。

1988年7月至1990年12月在“平凉市安

教师是太阳底下最光辉的职业，不断的更新观念，解放自己的思想，荡涤灵魂，要把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中，有哪些关于教师年度个人述职报告范文呢？下面是小编为大家整理的“评高级教师述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。

****—****学年度上期，我担任初一（2）班和初一（5）班的语文教学工作，下期增加了一个班——初一（1）班。这一年中，我拥护党的教育方针政策，遵守教师职业道德，现将一年工作总结如下。

学生是教育的主体，对于刚进初一的学生来说，了解、分析学生应该是教师首先要做的事情。于是，我先找班主任要学生资料，将资料全部翻阅完了之后，在课堂上用调查表的形式调查他们的语文学习状况，比如，你小学时喜欢语文吗？你知道古典文学中的四大名著吗？调查完毕，我就找一些问题突出的学生谈话，进一步了解情况，给予他们及时的帮助。这样，我就很快地熟悉了学生的状况。

做好了这一步，那么就应该是对学生的习惯养成教育了。荣格曾说过这样一句话：习惯决定性格，性格决定命运。对于初一学生而言，养成良好的习惯，无疑是首要的任务。课前做好预习，上课认真听讲，课后复习巩固。我首先从课堂入手，要让学生上课聚精会神可不是一件容易的事，我采用听辨训练、听问训练、听说训练、听记训练的方式，先锻炼学生的听力，这样学生渐渐学会了听老师话语中的重点，会积极发言，会及时做记录。后来，我又教他们如何预习，如何及时总结复习。

对于中途接手的初一（1）班，我采用的方法就有所不同了。因为这时最重要的事情是先让学生喜欢我的课，让他们能很快地适应我的教学方式。于是，在每一堂语文课之前，我先给他们一碗“营养汤”喝。也就是课前的三分钟，我给学生介绍上至天文、下至地理，古今中外的课外知识。甚至有些时候还出一些对联、谜语、脑筋急转弯的题让他们做。这样既调动了学生的学习积极性，又拓展了他们的知识面。我跟学生说：“希望你们学习并快乐着。”这也是我的一种教育观念吧。

不仅如此，我的生活观念也是这样：工作并快乐着！到了一中以后，我发现自己变得快乐多了。第一，大多数的课上完之后，我感到很快乐，语文教学比以前进步了不少。第二，取得了一些小小的成绩，比如在全校上了一次公开课，有一篇论文在国家级刊物上发表了，学生每一次的语文考试成绩也还不错，两次半期考试和一次期末考试均取得年级第一。第三，我负责的市级课题“新‘课标’下

时间匆匆飞逝，工作也快结束了，相信这个阶段你一定面临了许多挑战，我们也要开始制定一份工作总结了。工作总结的内容，根据内容可以分为两个部分，即“流程”和“分析”。我们应该怎么去写工作总结呢？小编特别整理来自网络的述职报告评高级政治，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部

申报中学政治高级教师述职报告

灌湄中学张辉平

我叫张辉平，涟源市金石镇灌湄中学一级教师。1982 年毕业于娄底师范，1990 年毕业于湖南教育学院汉语言文学专业，1997 年评为中学一级教师，至今已经十四年，在灌湄中学多年担任初中思想品德课的教学。时光荏苒，岁月如梭，可谓酸甜苦辣，忙忙碌碌。有过成功，也有过失败,有快乐，也有苦恼。回想这三十年走过的路，回首三十年教书育人的我：“以教人者教己，在劳力上劳心”，“捧着一颗心来，不带走半根草去”“学为人师，行为世范”都是鞭策自己的座右铭。思想方面，自己安贫乐教；业务方面，爱岗敬业，努力钻研专业知识；学习方面，在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平；教研方面，不断思考并探索着教学改革，管理方面，创新改革求学校发展。几十年“安贫乐教”的生活，让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。现已符合申报中学政治一级教师条件，述职如下：

一、政治思想表现

热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益；待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。

二、教育教学工作

第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标

第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出，构建“学

案导学、自主合作探究课堂教学模式，促进学生主动学习的研究与实践。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，有意识地以学生为主体，教师为