草房子观后感 共47份
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草房子观后感 篇1放下《草房子》,心中便泛起太多的漪涟。这份美,这份感动,总在我脑海中回响,挥之不去。
下面摄取几份与大家来分享:
一、坚毅美,对执著的感动:书中的桑桑、秃鹤、细马等孩子,都是经历过太多的困苦、磨难,充满了对美好生活的饥饿感、向往感。这对于一个稚气未脱的孩子们来说,这是多么不幸的遭遇哪!但,他们是好样的!他们用自己顽强不屈的精神,咬紧牙关,向困难发出不可抵挡的挑战,并用自身的所有力量、精神集中起来,形成一道道耀眼夺目的灿烂光环,助其一臂之力,赋予其一般成人才拥有的思想、行为,从而获胜。这种品质,这份坚毅,我想足以让我们动容。
二、苦难美,对享受苦难的感动:当今社会苦难已成为一种财富,成为一种力量。只有经历苦难,才会懂得世事万变,才会珍惜美好,才会坦然面对一切。而在那个文革时期的孩子们,生活在苦难中,每日每时都咀嚼着“药寮”里那些“奇苦的药”。但他们表现的不是畏缩不前,而是在那支只有叹词的神秘的歌中,在那轻轻而又深重的“别怕”中,平静,甚至享受地喝下苦难,却从这奇苦中获取了那块“鼠疮”的消除……
三、成长美,对改变的感动:在孩子们经历过苦难、展现出坚毅后,他们便开始成长了。这种成长是由“量”到“质”的蜕变。你看:桑桑变得冷静沉着了,杜小康变得更懂事了,细马变得更有思想了……这是给我们的一份惊喜。但同时,我们在成长时,也需要这样一份从容与淡定,才能如展翅雄鹰,一击冲天,在蓝天中展现出一切勇敢、果断、干练,展现出人生的精彩。综上所述,与六、七十年代的人相比之下,我们便多了一份冲劲,多了一份热情,少了一份经验,少了一份淡定,我们要做到“四然”:得之坦然、失之淡然、争其必然、顺其自然。请别侥幸,我们未来的路还很长;请别丧气,你可以不成功,但不能不成长。学习桑桑、学习杜小康、学习那份药寮的苦,学会做新时代的仙人掌!
草房子观后感 篇2假期中闲着没事的我忽然发觉九层木柜中的《草房子》喜爱读书的我立刻好奇心的把它打开,僧人时,我已经含泪。这本书帮我产生了极大的观念和情感上的冲击
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草房子观后感悟 篇1谁的青春没有一点回忆?谁的青春没有做过几件疯狂的事?或是为了烤红薯失了火,或是传几张情书,也都不会觉得过了火,因为那也许就成了青春的见证,从而成了一部电影《草房子》。
想想秃鹤那光秃秃的脑袋,还是感到十分滑稽,他对生活却总是不满。天空是灰色的,人心是黑色的。他不仅对自己的形象十分不满,也对上天的不公而愤愤不平。而杜小康与桑桑则是青春的一对好伙伴。人生的旅途中,总有人不断的走来,有人不断的离去,当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始,在不断的相遇和错过中,终于明白:身边的人只能陪你走过或近或远的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊名字所带来的感动。杜小康与桑桑也曾因顽皮而放了火,烧毁了整个麦场。但是杜小康也勇于承认自己的错误,对朋友也十分大方,对桑桑十分铁。当杜小康从大户人家到不能读书时,桑桑帮助杜小康,甚至撕了爸爸的本子。并且每天都给杜小康补课,答应他替他读书,而杜小康也答应桑桑要给他最大的双黄鸭蛋。他们彼此遵守诺言,伴随对方走过最美好的青春。而纸月,一个漂亮的小姑娘,文静而不讲话。桑桑为了纸月无故被打,也产生过青春的朦胧情感。最后,纸月带着桑桑的思念与她爸爸去了远方,谁也不知带纸月去了何方
青春也许有坎,你也许有伤心,也许有欢乐。陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然,陪伴也是一件很平常的事。日复一日,年复一年,到最后陪伴成了一种习惯,青春的陪伴成了青春最美好的回忆。
草房子观后感悟 篇2读了许多遍的《草房子》,这本书还有一个最让我感动的人就是杜小康了。
这本书里,杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜维和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停了学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。
杜小康真是一个乐观的人啊!就算破产也不
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草房子读书心得体会观后感 篇1课文《孤独之旅》节选自曹文轩的《草房子》,主人公杜小康是个十来岁的少年,突遭家庭变故不得不辍学跟随父亲去芦苇荡放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他,同时也锤炼着他的身心。一场暴风雨,更加速了他的成长。小说写出了人物在特定环境中的情感波澜,心理刻画细致入微,大量的环境描写也起到了很好的烘托作用,富有韵味的语言营造了诗一般的氛围。杜小康后来又有怎样的经历呢?这个问题,悬在我和孩子们的心尖尖上。
艺晨说,她有这本书,并看过。几天后,她将《草房子》递到了我手上。欣喜中,时间只需跨越两天,我便读完了这本约三百页的书,创下了近几年阅读的新记录。
《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
结构安排上,简单中有变化。全书共九章,标题精炼,第一、二、三、六、七章皆用两个字的人名,如秃鹤、纸月、细马、白雀;第四、五、八、九章用“艾地”“红门”“药療”这些与主人公秦大奶奶、杜小康、温幼菊命运息息相关的地方命名。“白雀”与“红门”分别占了两章,然而又不是连在一起的。白雀与桑桑的班主任蒋一轮之间还会有怎样的交集?成绩第一名且当班长的杜小康因家庭变故中止学业后,他的生活还会遭遇怎样的波折?这些悬念像诱饵,牵着已上钩的读者的鼻子被动地往前游。
语言活泼生动有趣,如:“父亲擦得很认真,像一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器。”“人们的视线仿佛听到了一个口令,齐刷刷地从桑桑身上移开,转而来看秃鹤,就把桑桑冷落了。”“桑桑眼里的蒋一轮,是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。”“桑桑抱着布包包,犹如抱了一个沉重的悲哀。”像这样的语言还有很多
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