城市研究报告

工作总结之家的编辑不辞辛劳地编辑了“教学研究报告”因为我们关心您的需求，为了向领导更好地汇报工作。报告的使用频率呈上升趋势，写好报告是我们对待认真任务的具体呈现，报告的标准格式是什么？仅供参考，欢迎阅读。

1、组织学习，制订计划。开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

2、认真备课，优化课堂结构。音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。本学期每位老师都开了校级公开课：虞胡敏《捉迷藏》，王蒙蒙《踩雨》，麻小菊《魔法师的弟子》，郑秀萍《小蜻蜓》；在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。

3、认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。

4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。

5、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话；正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质。

6、成功举行了主题为“童心欢唱快乐飞扬”的20xx年城西小学“校三独比赛”，获得领导、家长、学生的一致好评。

在今后的教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，为我校美好的艺术明天奉献我们应有的力量。

教育质量是学校工作的生命线，课堂教学是提升学校教育质量的主阵地主渠道，关注教育质量首先要关注课堂教学的质量，因为教师是课堂教学的主导者，所以关注课堂教学的质量就自然而然地集中在关注教师的课堂教学行为和课堂教学的过程。我校在新三年开局之际，在诸多工作的选择中，毅然决然地把学校工作的焦点聚集在课堂教学的。鉴于35岁以下青年教师已经占我校教师数的50%左右，他们不仅是我校教育工作的主力军，而且他们的目前专业成长的状况还影响着我校今后的发展，据此，学校开学伊始决定：对35岁

报告可以反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题等，在日常的学习工作中。都需要写一份报告，你知道怎么撰写一篇优秀的报告吗？接下来我们会为大家分享“研究生开题报告”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

一、关于论文选题

1.从总体布局上看，学院的硕士论文应该有一定比例（建议不少于1/3或1/4）是从事基础理论研究的，以此保证学院的学术风气、学术水平以及在学术界的影响，也借此发现学术人才。换言之，在每位教师所指导的研究生中，应该至少有1/3的学生要写作纯理论文章。

2.所有论文都应该是立足于解决问题（problem-resolving），包括纯理论问题、应用问题或对策问题。因此，学生选题的思路应该先从问题入手，而不是先从研究范畴入手。没有明确所要解决的问题的开题报告和论文，是不合格的。

3.选题应该具有一定的前沿性（创新），表现在纯理论模型的构建、某种理论的全新应用或进一步的证实或证伪，或者提出一套完全独特而系统的对策。达到以上标准的，自然是优秀的论文。不过，现实一点看，学生也可以在以下方面谋求局部的创新，包括方法的创新、观点的创新、资料的创新、视角的创新和应用领域的创新。其中，对于硕士研究生而言，切实可行的是后四者，尤其是视角的创新，将能培养学生认识问题的独特素养。需要注意的是，一些所谓的"引入"、"应用"或"借入"型的文章，往往囫囵吞枣，没有深入发掘"引入"之条件，从而也就没有新发现，甚至出笑话。这样的文章，应勿鼓励。

4.选题在文字表达上要清晰、确切，不要玩文字游戏，更不能以不知为知之，显示出投机的学风。那种习惯于堆砌名词（更可怕的是堆砌连自己都不知道什么意思的名词）的做法，不应该谬种流传到学生那里。

5.选题要和专业相关，要符合自己所选择的研究方向，要和指导教师的研究背景相协调。本专业不鼓励语言类的选题，除此之外，选题没有领域限制（只要视角独特，可以在同一领域进行研究，从而丰富研究成果，构成学院特色。但不能深刻理解此点的学生，建议选题在领域上或视角上先求新）；不鼓励教师指导超出自己专业范围之外的选题；应避免完全雷同的研究题目。

二、研究文献评述

1.研究文献评述的目的：知道前人曾做过什么、没做过什么；前人做的怎么样，有什么地方做得不完善。这些都借助于文献评述来形成结论：我可以做什么。

2.历来的文献评述都是张冠李戴、不着

资料一般指可供参考作为根据的材料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？下面的内容是小编为大家整理的研究报告怎么写，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

研究报告是一种系统性的论文，用于汇报和总结对某一问题或主题的研究成果。研究报告的写作需要具备严谨性、科学性、客观性、准确性、规范性等特点，因此以下是一些关于研究报告怎么写的建议。

1.确定研究主题和目标

在进行研究时，首先要确定研究的主题和目标，简要描述研究的问题和研究的目的。研究报告的标题应该清晰简洁，准确地反映研究主题和目标。

2.制定研究方法和程序

在确定研究主题和目标之后，需要制定具体的研究方法和程序，例如数据收集、分析和处理等。研究方法和程序的选择应该基于研究的重点和目的。此外，应该对研究方法和程序进行评估，以确保其有效性和可靠性。

3.收集和整理相关资料和数据

研究报告需要收集并整理相关资料和数据，以支持研究结论和推论。数据来源可以是文献、统计数据、案例研究、调查问卷等。需要注意的是，数据应该具有可靠性和有效性，并且应该比较全面和准确。

4.分析和解读数据

数据分析和解释是研究报告的重要组成部分。通过分析和解释数据，可以将原始数据转化为可读的结论和推论。数据分析的方式应该基于研究方法和目标。数据分析的结果应该遵循科学和逻辑规则，并且应该清晰明了和可验证。

5.提出结论和建议

研究报告的最终目的应该是提出结论和建议。结论应该是从数据分析中得出的真实和可验证的结果，而建议应该是对研究问题的解决方案。结论和建议应该基于研究的主题和目标，并且应该具有可操作性和可实施性。

6.组织和编写研究报告

研究报告的组织和编写应该顺序清晰，内容逻辑，格式规范。报告的撰写应该采用适当的语言和术语，避免使用复杂和难以理解的句子和段落。需要注意的是，报告应该遵循学术规范和标准，如排版和引用规则等。

总之，研究报告的写作需要多方面的技巧和技能，需要深入了解研究问题的本质，并且需具备广泛的知识和技能，才能撰写出适当的报告。因此，在进行研究报告的写作之前应进行充分的准备和规划，以确保报告的准确性和有效性。