窗边小豆豆读后感作文

说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。那么，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上关于《窗边的小豆豆》读后感作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

关于《窗边的小豆豆》读后感作文【篇1】

我读完《窗边的小豆豆》这本书以后，感慨万千，我觉得作者黑柳彻子太幸运了，在因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。

我觉得巴学园的校长巴学园的学校学习，在小林老师的爱护和引导下，怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。

小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘，她经常有很多奇怪的想法，也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中，让我印象最深刻的是书中的放回原处这一篇。它讲了每次上完厕所后，小豆豆总喜欢往下面看一看，这一次，小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。于是，小豆豆掏起了粪便，小林校长看见这个情景，问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。

读到这里，我情不自禁地想：小林校长真是一个了不起的校长啊！他看到小豆豆做这样的事情，不仅没有批评她，还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终，要对自己所做的事情负责任。书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人，他对小豆豆所做的那些不同寻常的事情，都能宽容以待。

我真希望能跟小豆豆一样，去一所巴学园学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校，教室是一辆辆旧电车，在那里，想上什么课就可以上什么课，还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后，便可以去散步、做实验、到图书室看书可以尽情地玩耍，同学之间是那么的亲近、团结。

在后来，在第二次世界大战中，巴学园被美军飞机投下的炸弹，炸毁了，欢笑声、歌声消失了，巴学园也消失了。看到这儿，我的心情无比沉重，我难以想象，平日载着孩子们奔跑的电车教室，他们最爱的图书馆、游泳池都被熊熊的烈火包围着、吞噬着

我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，希望自己能和小豆豆一样，在一个快乐、自由的环境中成长。

关于《窗边的小豆豆》读后感作文【篇2】

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳

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作文在我们的工作生产生活里有很重要的地位，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来，优质的作文需要内容与形式并重。我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？经过收集，小编整理了《窗边的小豆豆》读后感作文分享，相信你能从本文中找到需要的内容。

《窗边的小豆豆》读后感作文分享【篇1】

“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。”

这本十分著名的书籍，就是《窗边的小豆豆》，它由日本作家黑柳彻子所作，内容讲述的是一个名为小豆豆的女孩在大人的引导下，终于能顺利地和大家一起学习、一起相处的教育故事。

书中，有一个名为“巴学园”的地方，这个地方如一个传奇般所在。在那里的孩子放学时不愿回家，第二天早晨期盼早点上学，令人感到不可思议。其中，校长小林宗作说的一段话，让我记忆深刻：“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。”

想象，如果我生活在“巴学园”，坐在电车教室自行选择顺序上课；中午品尝着“山的味道”与“海的味道”，认识关于食物的知识；寒暑假和小伙伴们一起野营、玩耍，这无疑是童年回忆里最美丽的注解。

可惜，这只是黄粱一梦。那个美好的“巴学园”因为不美好的时代而烧毁了。我相信此时的“小豆豆”一定会很想念以前的“巴学园”以及小林宗作校长吧。在几十年前的二战时代，那个校长的教育理念无疑是正确的，如果他生活在这个时代，他一定会成为最优秀的校长。而正是因为与我们生活的时代不同，因此在这本书中更能体会到校长的智慧。

还是会想起那句话。

“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。”

《窗边的小豆豆》读后感作文分享【篇2】

妈妈！我想买小鸡！在集市上，一个小女孩的叫声让我不禁想到了黑彻子的《窗边的小豆豆》里的小豆豆。

小豆豆是一个调皮的小女孩。在学校上课时觉得桌子很新奇，就不停地开合，还趴到窗口与燕子聊起天。也因此学校让小豆豆转了学。可谁知，就是她转入巴学园时，小豆豆像变了个人似的。第二天，小豆豆早早她上了巴学园，在第一天早上，她认识了校上的女孩美代，还有不幸得了小儿麻痹症的泰明。

小豆豆也是个善解人意的孩子。

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在我们找不到前行的方向时，一本好的书籍可以帮助我们更好的确定目标。阅读作品后，心中被触动，从心底鼓起了勇气，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。那么你知道写读后感应该注意些什么吗？也许下面的“窗边小豆豆读后感”正合你意！供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

窗边小豆豆读后感【篇1】

我的妈妈是一位普通的人民教师，我经常会听到“这个学生不听话”，“那个学生太调皮”，亦或“现在的学生不好教”之类的抱怨；而在学校我更是会经常看到老师们为了学生而叹气、摇头甚至无奈的表情。因此我也对老师口中所谓的“差生”有了根深蒂固的厌恶之感，总认为他们一无是处，是班级里的“害群之马”。但一本《窗边的小豆豆》让我对他们的看法有了彻底的改观。

《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。主人公小豆豆就是作者自己，因淘气被学校退学后，来到巴学园，在母亲和小林校长的爱护与引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并从此奠定了她一生的基础。现在这位作者是日本著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。这部作品里的小林宗作校长无疑是留给我印象最深的一个人物，他是值得赞颂的。

巴学园是一所与众不同的学校：教室是一个个废弃不用的电车车厢；那位“头发稀疏、牙齿脱落”的校长小林宗作先生看似平常，想法却怪得惊人。他规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子，聘用老师也不用一定的学历，而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识，就可以成为巴学院的老师；巴学园的午餐是“海的味道”、“山的味道”，让人难以抗拒；巴学园的教学方法是，每天孩子们都可以从自己喜欢的科目开始一天的学习，会觉得非常开心；下午大家集体出去散步学习地理和自然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长边弹音乐边跳韵律操……试想在这样的教学环境中用这样特别的教学方法来教学，还有哪个孩子会不愿意学习呢！

就是在这样一所与众不同的学校里塑造了一群群善良、优秀的孩子们，而这一切都应该归功于创办这所学校的小林宗作校长。没有他，何来巴学园这所学校？没有他，何来这些先进的教学方法？没有他，又有谁能把作者培养成这么优秀的人才！再来看看我们现在的学校，哪一所不是建造的像皇宫那么漂亮，哪一所的设备不是一应俱全，哪一所的老师不是个个是精英。可像小林宗作校长这样真正能懂我们孩子的老师却屈指可数。

我觉得

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