初三期中发言稿学生

贤从智中取，智从学中求。当我们开始上台演讲时，我们可以先把自己想说的话整理成稿。通过演讲稿可以让听众对演讲印象更加深刻，想要写好一篇优秀的演讲稿是该如何写呢？请您阅读小编整理的《初中发言稿》，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中发言稿(篇1)

运动场上勇往直前的拼搏、声嘶力竭的呐喊如海浪般一浪高过一浪，那时，我们的心，是连在一起的。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花朵。??

你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗和汗水日子。

我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的'谦逊。

最恨的是你，因为你是我学习上竞争的敌人；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的挚友。??

华丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！??

嘿，四年的知己，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？??

若不得不分离，也要好好地说声再见，也要存一份感激在心中，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。??

我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。??

我在生命拐角的地方等你，让我像昨天一样地问你，你是否还愿意与我同行？??

是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。??

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

初中发言稿(篇2)

秋风瑟瑟的季节，我来到了武汉，参加了为期一天半的湖北省小学语文教学观摩课学习活动，亲耳聆听了名师的课堂，亲自感受了名家的风采，感觉不虚此行，受益匪浅。

此次活动，我们共听了7节课和两场专题讲座，在授课的老师中，既有湖北省优质课一等奖

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时间总是飞快地流逝，初中的生活即将画上句号，中考即将到来。您可能正在准备百日誓师大会誓词的收集了，能够感染师生，激发斗志，提高学习效率。中考百日誓师大会的誓词怎么写才好呢？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《学生初三中考百日誓师誓词发言稿》，相信能对大家有所帮助。

学生初三中考百日誓师誓词发言稿(篇一)

今天，我以青春的名义宣誓：

不负天赐智慧

不负父母厚望

不做懦弱的退缩

不做无谓的彷徨

让梦想在六月飞翔

让人生从此辉煌

中考加油 中考必胜

超越自我 勇创辉煌

平和心态，全力以赴，

20xx中考，我必辉煌！

学生初三中考百日誓师誓词发言稿(篇二)

十年磨砺，志向凌绝顶，

百日竞渡，雄风斩涛浪，

听，中考的冲锋号已经吹响。

青春的我们必将高翔，

挑战人生是我无悔的选择，

决胜中考是我不懈的追求，

拼搏一百天是我今天庄严的承诺，

我们要张扬个性，放飞思维，

我们要坚守意志，不骄不躁，

雄鹰，就得搏击长空，

猛虎，就得笑傲山岗，

我们的人生必将在六月闪光，

我们的梦想必将在六月飞翔，

因为，我们朝气蓬勃，

因为，我们坚毅刚强。

三年拼搏，一朝圆梦。

学生初三中考百日誓师誓词发言稿(篇三)

领：责任在肩，激情满怀，

为铸就中考辉煌，为绽放个人的风采，

勇士们，让我们共同举起右手，郑重宣誓：

合：

目标明确，自信自强，勤学苦练，意志如刚

讲究方法，奋勇远航，挑战自我，乘风破浪

团结互助，共创辉煌，拼搏百天，笑傲考场

全力以赴，成我梦想

全力以赴，成我梦想

全力以赴，成我梦想

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有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。为了我们在演讲过程中不出差错，不妨好好捋一捋自己即将要演讲的内容。精彩的演讲可以使听众受到感动、鼓舞、振奋，那么演讲稿我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编帮大家编辑的《教师期中考试发言稿初中》，希望对您有一定的帮助。

尊敬的领导、各位评委和亲爱的同事们：

大家好！我是xx中学初中部的一名语文教师，今天很荣幸能够向大家介绍我们初中部的教学工作情况。

首先，我们的教学宗旨是以培养学生综合素质为核心，努力提高学生的自主学习能力和创新精神，让每一位学生在我们的学校都能够得到全面的发展。为了达到这个目标，我们教师积极探索新的教学方法，不断挖掘教材中的知识点和思想内涵，提升教学质量。

其次，我们注重学生思考能力和口头表达能力的培养。在课堂上，我们鼓励学生提出自己的疑问和解决问题的思路，开展各种小组活动和讨论。在语文阅读中，我们注重学生对课文中含义的理解和猜测作者的意图。同时，我们也培养学生口头表达能力，引导学生学会正确表述自己的观点，增强自信心和表达能力。

另外，我们还注重课外拓展活动的开展。我们鼓励学生参加各种书法、文学社团和选修课程等。我们通过课外活动，培养学生综合素质，提高学生的艺术素养、众包精神、空间想象力、创新思维等能力。我们也积极为学生推荐各类优秀书籍和电影，让学生在阅读中享受快乐，培养审美情趣和人文素质。

最后，我们注重评价方法的创新。我们采用多种评价方式，不仅包括平时作业成绩和期中期末考试等传统评价方式，还有学生的数学思维能力、科学素养、文化艺术和社会实践活动等。在评价中，我们强调鼓励学生，让学生感受到成功和成长的喜悦，不断塑造学生良好的学习态度，鼓励学生发挥个性和创造性。

在未来的教学中，我们将继续加强专业知识储备，肯定学生个体差异，积极探索、创新教学方法，全面提高教育质量。感谢大家的关注和支持，让我们一起为学生的未来奋斗！谢谢！

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