当老师教案

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我当老师音乐教案 篇1

音乐是一门充满艺术魅力的学科，它能够渗透到我们的生活的方方面面。作为一位音乐教师，我有幸能够与学生们一起探索音乐的奥妙，开启他们音乐世界的大门。下面，我将向大家详细介绍一节音乐课的教案，让我们一起走进这个充满音符和节奏的世界吧。

一、教学目标：

1.了解节奏的基本原理和各种节奏形式；

2.掌握音乐中常见的节奏符号并能够正确演奏；

3.通过合作学习感受和体验不同节奏形式的魅力。

二、教学准备：

1.音乐教室；

2.幻灯片或黑板；

3.乐器：小提琴、钢琴、鼓等。

三、教学过程：

1.导入（5分钟）

我将通过播放一段具有鲜明节奏特点的音乐，带领学生们进入音乐的世界，激发他们对音乐的兴趣。然后，我会向学生们简单介绍节奏的概念，并与他们一起讨论身边的一些常见节奏形式，如心跳的节奏、淘宝的滴答声等。

2.理论讲解（10分钟）

在理论讲解环节，我会通过幻灯片或黑板向学生们详细介绍音乐中常见的节奏符号和它们的表示方法。我会示范如何正确演奏不同音符的持续时间和强弱变化，并解释每个符号的作用。

3.节奏练习（15分钟）

我会组织学生们进行节奏练习。我会先示范一段简单的节奏，并鼓励学生们模仿我的演奏。随后，我会分发各种乐器给学生们，带领他们分组合作演奏节奏。通过集体合奏，他们可以更好地感受到不同乐器的节奏特点，培养团队合作意识。

4.节奏游戏（20分钟）

为了增加课堂的趣味性，我设计了一个节奏游戏环节。学生们将分成若干小组，并用身体模仿不同节奏形式。例如，一个小组代表心跳的节奏，另一个小组代表雨滴的节奏等等。每个小组将轮流表演，其他学生需要猜出他们模仿的节奏形式，并在答对的情况下获得奖励。

5.复习与总结（10分钟）

我会对这节课进行复习与总结。我会鼓励学生们回顾今天学到的知识，提出问题，并互相讨论解答。同时，我也会向学生们展示一些音乐大师们的节奏创作，激发他们对音乐的进一步兴趣。

四、教学反思：

通过这节音乐课的教学，学生们在理论学习、实践演奏以及合作交流等方面都得到了充分的提升和实践。他们通过创新的教学方式，感受到

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随着时间无声无息的流逝，让我们不得感叹时间是真的过得很快啊。每年的9月10号是教师节，教师节是个伟大的节日。那么有什么好的祝福语是送给老师的呢？为满足您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“教师节当天送给老师的祝福语”，希望能为您提供参考。

教师节当天送给老师的祝福语(篇一)

1.您把知识的力量盈满我们人生的行囊，您用温馨的叮咛温暖我们纯真的笑脸，您任手中的粉笔化作漫天爱的灰屑。愿我的祝福化为你身边的一缕清风，吹落您眼角堆叠的皱纹，教师节快乐。

2.您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师，教师节快乐！

3.一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

4.人一生有两任老师，父母教人生，恩师授学业，人生老师含辛如苦，学业老师言传身教。教师节到了，祝天下老师健康平安!

5.用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。

6.美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次，成功快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！

7.老师，谢谢您！老师，我衷心地祝您节日快乐！愿您永远年青幸福！

8.哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情:健康长寿福如海！

9.这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。

10.老师是您教会了我书山有路勤为径，学海无崖苦做舟，在书山上您给我指引了方向，在学海里是您让我看清了目标，教师节来临之际祝老师节日快乐。

11.在这个初秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。

12.感激教师，是您为我赶走胆小，擦亮眼睛勇敢地应对生活。

13.您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！教师节快乐！

14.多想为您拍去肩膀的粉笔尘，多想为您捧一杯浓浓的铁观音，多想亲口对您说句对不起，多想亲口对您说句谢谢您。您的学生时刻把您牵挂，祝您退休快乐！

15.师傅！永远的师傅！师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满

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节假日是一种开展纪念、庆祝活动的日子，在我们准备迎接教师节来临之际，老师一般会布置任务，就是写一篇庆祝教师节主题作文，写作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。有没有可以参考的教师节作文的模板呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“学生教师节当天献给老师的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生教师节当天献给老师的作文【篇一】

9月10日是教师节，这一天是属于老师的节日。回想起来，每一节课上课前，老师都精心准备了多久啊。上课了，老师让我们一遍遍地读课文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提问，一遍遍地回答，直到全懂了为止。也不畏喉咙干哑，只想把自己满肚子的知识毫不保留地传授给我们。老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人，难道我们不应该回报他们吗？

回报，不应该是做表面。买束鲜花，送张贺卡只能表示你的心意。而老师最渴望的应该就是一份理想的试卷，一次大胆的举手，一个满意的回答，一本字迹工整的作业。而我们也应该认真地学习，不辜负老师对我们的期望。

感谢您，老师，是您教会了我们知识，让我们成为有学识的人，是您给予了我们鼓励，让我们在成功的道路上坚持不懈！感谢您，老师！

学生教师节当天献给老师的作文【篇二】

从上学到现在，教过我的老师有不少，可最使我难忘的还是曾教过我两年数学的屈建萍老师。

陈很年轻，她有着一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛。她笑的时候，总会露出她那洁白整齐的牙齿。

在我们女生眼中，陈是一个温柔美丽的好老师，因为她从不打骂我们。可是对待那些调皮捣蛋的男生，她的态度可就大不相同了。

记得有一次上数学课时，我们班出了名的“捣蛋大王”胡东又和别人交头接耳。陈发现后，不动声色地走到他身边，用手捏住胡东耳边的头发，把他从座位上拽了出来，厉声喝道：“给我站后面去！”因此，在有些男生眼中，陈又是一个十分严厉的老师。

陈虽然有时很严厉，但她对我们却是十分关爱。

有一次，陈给我们出了一道较难的附加题让我们自己先做。我算了好半天也没有算出结果。后来，刚有点眉目，便听见旁边已经算出答案的一个同学嘲笑我说：“哎哟哟，没想到这样简单的题目咱们班的小才女都还没做出来呀。”正在这时，陈来帮我解了围，她批评那个嘲笑我的同学说：“你怎么能嘲笑别人呢？别以为自己做出来就了不起了，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，这点道理你难道不明白吗？”听了陈的批评，那个嘲笑

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