低年级教学计划

为了保持良好的工作质量，可以提前制定下一阶段工作计划及目标。工作计划可以很详细很广泛。那么什么样的工作计划才算是优秀的工作计划呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的低年级拼插教学计划，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

低年级拼插教学计划【篇1】

低年级礼仪教育教学计划

一、教学目标

1.了解礼仪教育的意义和价值；

2.培养良好的行为规范和习惯；

3.学习基本社交礼仪，提升沟通能力和表达能力；

4.培养自信心和自尊心，建立自我形象。

二、教学内容

1.礼仪教育的意义和价值

——了解礼仪教育的重要性及其对生活、学习、事业的影响。

2.行为规范和习惯

——了解良好的行为规范和习惯对个人成长和社会风尚的影响，如正确使用餐具、遵守交通规则、整洁卫生等。

3.基本社交礼仪

——了解自我介绍、问候礼仪、面部表情、语言礼仪等，提升沟通能力和表达能力。

4.自我形象建立

——了解外表形象和内在气质对个人形象的影响，提升自信心和自尊心。

三、教学方法

1.讲解法：教师进行讲解，向学生传达礼仪教育的重要性、基本知识和技巧。

2.示范法：教师进行于理论知识相配合的例子演示，引导学生模仿。

3.互动法：通过小组互动、角色扮演、情景模拟等活动方式，让学生亲身体验、感受并反思。

四、教学环节与内容

1.导入环节：幼儿园或学校礼仪环境布置，将有序、安静、用语文明等规矩示范给学生。让学生通过此环节先行接触礼仪教育。

2.学习礼仪知识环节：教师进行讲解、 示范和互动教学。

3.练习环节：学生通过小组互动、角色扮演、情景模拟等方式，练习所学知识。

4.巩固环节：儿童礼仪课程大量使用实物、图示等多种视觉手段，让学生对知识进行回顾与巩固。

五、师资配备和教学设备

1.儿童礼仪培训师：有专业的礼仪教育知识，善于跟孩子进行沟通和互动的师资。

2.教学设备：教学相配合的图书、卡通儿童课程、实物模拟、视频、音频等。

六、教学内容与时间分配

1.礼仪教育的意义和价值：讲解性课程（1课时）；

2.行为规范和习惯：互动环节（1课时）；

3.基本社交礼仪：练习环节（2课时）；

4.自我形象建立：巩固策略（2课时）。

七、教学效果评估

通过课程评估、学生表现评估等多种方式收集反馈，并针对性地进行改进；在家长会上和学校的其他评估活动中加以评估。

八、总结

礼仪教育不仅仅是为了培养孩子的好习惯和美德，更重要的在于其对于个人自信、与周围

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小学低年级组工作计划一：小学低年级组工作计划

一、指导思想：

以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想, 扎扎实实做好本职工作,体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。

二、工作目标：

年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。

教师：遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。

学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。

三、现状分析：

本组老师们积极向上，对工作认真负责。一年级班级人数过多，较难管理;二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。

四、工作措施：

(一)学生的管理方面：

1、继续做好安全工作。

安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。

2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。

3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。

4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。

5、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。

6、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。

7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。

(二)教师队伍的建设

1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活

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时间飞逝，即将迎来新的学期，按照学校的要求，是时候开始准备新学期的工作计划了。写好工作计划可以提高工作效率。那么一篇小学美术老师年度工作计划要怎么才能写好呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“小学低年级美术教研组工作计划”，仅供参考，希望能为您提供参考！

小学低年级美术教研组工作计划【篇一】

新的学期又开始了，为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自我的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

本学期我继续担任全校的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对低、高年级学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一齐，以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离书本教材，自我独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：

1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自我的业务潜力，使自我由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自我的创造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自我的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生用心性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。

四、教学要注意的问题：

1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握，就应注意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革

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