冬天教案 共49份
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冬天的动物教案 篇1一、活动目标
1、通过游戏观察、比较,了解冬天有的动物冬眠,有的仍在户外活动。
2、鼓励幼儿积极猜想,激发幼儿探索动物的兴趣。
二、活动准备
1、冬天的图片
2、动物过冬的视频
3、动物的ppt
三、活动过程
1、引导幼儿观察冬季图片,激发活动兴趣。
(1)教师出示图片,并提问:这是一个什么季节,冬天我们是怎么过冬的,我们应该怎样做才不会冷呢?你们知道动物是怎样过冬的呢?
(2)冬天,有的动物会去冬眠,冬眠是什么呢?冬眠就是小动物到了冬天它就会躲到自己家睡觉,这一觉,就是很长很长时间,也不用吃东西,到春天天气变暖的时候它们才会醒,小动物们为什么要冬眠呢?因为有的动物很怕冷,如果它们不去冬眠就会冻死,可有的动物它就不怕冷,到了冬天还在户外活动。
2、幼儿根据已有经验说出哪些动物冬眠,哪些动物不冬眠。
教师:你们知道哪些动物需要冬眠,哪些动物冬天仍在户外活动呢?现在请小朋友们看一些图片,请小朋友们自己想一想,说一说吧!
3、播放视频,引导幼儿了解动物过冬的方式。
(1)请小朋友认真看一看视频里的小动物是怎样过冬的。
(2)幼儿观看视频。
4、设疑。激发幼儿了解动物过冬的其他方式。
教师:到了冬天,有的动物会冬眠,有的动物扔在户外活动,还有的动物用其他方式过冬,我们可以和爸爸妈妈一起收集一下这方面的资料。
冬天的动物教案 篇2【教材分析】
冬天到了,人们穿上了厚厚的棉衣准备过冬。动物们也有自己的过冬方式:小青蛀躲在自己的洞里呼呼睡大觉,小兔子换上了厚厚的皮毛,大雁飞到了暖和的南方,小松鼠则在自己的家里储存了大量的食物。幼儿对于动物们在冬天的变化充满好奇,他们也愿意关注和思考动物们的这些生活习性与冬季环境的关系。本活动通过讨论讲述、分享交流、操作实践等环节,引导幼儿积极主动地认识常见动物的过冬方式,了解动物的生活习性与生存环境的关系,满足幼儿探究的欲望,激发幼儿关爱动物的美好情感
【活动目标】
1.了解动物冬眼、迁徒、换毛、储存食物等几种动物过冬方式,知道动物采用不同的过冬方式是为了适应环境、保护自己。
2.能大胆交流自己
查看更多>>我们整理了冬天的幼儿小班教案,并分享给您,通过本文希望能帮助到您。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,因此我们老师需要认认真真去写。教案课件如果写好,可以避免老师遗漏重点内容。
冬天的幼儿小班教案(篇1)活动目标:
1、进一步巩固冬天的季节特征,了解抵御寒冷的不同方法,产生冬天不怕冷的情感。
2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情。
3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
4、初步了解冬天的小常识。
活动重点和难点:
1、活动重点:使幼儿了解一些抵御寒冷的不同方法。
2、活动难点:萌发幼儿对户外工作人员的敬佩之情,愿意表达自己的情感。
活动准备:
1、幼儿对冬天已有一定的知识经验。
2、ppt的制作。
活动流程:
冬天来了冬天别冻着寒风中的人
活动过程:
(一)、冬天来了
1、播放ppt:画面上是雪花飞舞、白雪皑皑的景色,老师用语言、画面引导幼儿进入活动。
2、请幼儿发表自己对冬天的态度。教师用两个交集的圈(喜欢、不喜欢)将幼儿喜欢、不喜欢冬天的原因记录下来。
(二)、冬天别冻着。
1、幼儿讨论他们所了解的冬天各种事物是怎样抵御寒冷的?并鼓励幼儿用自己喜欢的方式表演出来,介绍给大家。(可以是唱、说、表演)
2、播放ppt:出示四张照片:(1)大树身上裹着稻草。(2)洒水车为防止结冰叔叔正在水中放盐;(3)小动物冬眠;(4)人们跑步。(重点引导幼儿讨论第二张和第四张的画面内容)
(三)、寒风中的人
1、播放ppt:在寒风中站岗的警察、清洁工人等,观看中,引发幼儿思考:他们是不是真的不怕冷?
2、鼓励幼儿简单地向这些人说说心中感激的话。
活动反思:
活动开始的时候,以一张正在下雪的图引入吸引幼儿的注意力。从而使幼儿知道冬天寒冷过渡到环节2冬天别冻着。请幼儿自己结合实际说说怎样使自己不怕冷,幼儿说到运动时和他们一起做一做,增加互动性。再以图片的形式出示:树木、车、小动物、人的抵御寒冷的方法。让幼儿自己观察说一说。在出示车子用防冻液来抵御寒冷时,其实幼儿缺少生活经验,不能很好的进行讲解。最后在自然的引到寒风种的人,让幼儿观察有哪些人在寒风中工作的。然后请他们说一说好听的花来表达敬佩之情。
整个活动下来,有些图片可能脱离了幼儿的实际生活如:车加防冻液,邮递员送信幼儿无法正确的认识。另外在环节3中可以让幼儿说一说他们知道寒风中工作的人。活动的最后,缺少了号召小朋
查看更多>>活动目标: 1.了解冬季的一些有趣的事情。 2.练习画雪花、雪人等,能表达出对冬季的喜爱。 3.培养幼儿大胆绘画的习惯。 活动准备: 多媒体课件、绘画纸、水彩笔 活动过程: 1.观看多媒体课件《快乐的冬天》,引导好幼儿了解冬季一些有趣的事情。 2.引导幼儿谈论和观察冬季趣事。 观察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戏的情景。 3.引导幼儿画《快乐的冬天》,教师指导。 请幼儿画自己想画的有关冬天的内容,表达对冬季的喜爱之情。 4.展示幼儿绘画作品,互相欣赏,评价。 5.延伸:下次活动可以用油画棒进行涂色,使画面更完整美观,请幼儿自己讲解绘画内容。
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