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二年级春雨作文

二年级春雨作文 共49份

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二年级春雨作文5篇

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二年级春雨作文(篇1)

外面淅淅沥沥下着春雨,妈妈硬拽着我去集市买东西,阴冷的风和连绵的雨把我的`心情弄得一团糟。

尽管撑着大伞,那春季散乱的雨还是迫使我们停在了路边的屋檐下,拥挤的人潮和冻红的手都增加了我的烦闷。

妈妈忽然叫出了声,只见她怒气冲冲地紧握着一个小孩的手。小孩慌张且焦急地挣扎着,破旧的裤脚上还粘着许多泥污,褴褛的衣衫显示着贫穷。听妈妈说,这小孩准备行窃,被妈妈发现了,但小孩始终争辩说他的爸爸会回来帮他付钱的。我那本就烦躁的心情似乎随着孩子的挣扎和哭喊声到了极点,听着这显而易见的谎言,早已不耐烦的我便发泄似地教训起了孩子。雨横在我们中间,看不清孩子的泪。路人在周围指指点点。雨越来越大,这阴冷的风又将雨蒙上了一层灰。

就在这场毫不减势的喋喋不休里,一个衣着整洁的中年男子撑着伞定定地立在我们面前,伸出手拉过孩子。随着路人聚焦的目光,我也随即怔住了,因为,就在他将雨伞微微抬高时,我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不无爱怜地安抚着孩子,然后缓缓站直,对我们说:“真是抱歉了,我的确是来晚了,孩子给你们带来的不便,实在抱歉。”小孩呆滞片刻后,滚出眼泪,紧紧地抱住了他的“爸爸”。春雨飘飘洒洒,世界模模糊糊,把我的思绪也打乱了。爸爸将孩子想要的东西如数付钱后,人群也散开了。我看着爸爸慈爱地送那个小孩回家的背影,在不以为然和满腹疑问中摆弄着衣角,心里更是满满的不解和不快。

在路边等着爸爸,雨渐渐地小了,之前“嘀嘀嗒嗒”喧嚣在地上的响声也只能从雨伞下依稀听到了。不一会儿,爸爸已折回来走在我的前面了,我跟在后面气定神闲地数着他的脚步。在这漫长的无声中,静得似乎能听到爸爸皱眉的声音。

爸爸停住步子,转过身后顿了顿,然后意味深长地对我说:“很多时候,大人们稍微一不小心,就会让孩子看到这世界的残忍与不善,有时,可能他们只是稍微走错了一步,却被大人们深深伤害。也许因为你小的时候我们给了你足够的保护,所以你感受不到那些从小没有双亲庇护而受尽伤害的孩子的苦楚。爸爸只是想,有些时候,我们只需要付出一些善意和关怀,或许就能拯救他们的一生。我相信,这孩子这一生都不会再去危害别人了。”

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二年级春雨作文
春雨小学二年级作文

如何写出震撼人心的文章?文章是展现学生学习成果和语文素养的一个主要途径,写作能够让我们更深层次地思考人生的意义和价值。在写作时,可以挑战传统模式,勇于尝试创新思维。下面,让我们一起听听本文所要讲述的内容,供大家参考,并请记得收藏!

春雨小学二年级作文(篇1)

每当我—云儿欢唱时,风弟弟也乐得跑来跑去的,扰乱我的节奏、与我嬉戏、玩耍。可爱的风弟弟总伴我飞往世界各地、来到山间、田野中,与不同的人群一起欣赏美景。经过森林,我们会听到鸟儿的欢唱,人们的赞美之声,竟然还有人写了《山中访友》一文来赞颂大自然与我们的美。

下雨前,闪电姐姐总是抚摸着大地,雷哥哥也总是敲响它的架子鼓,听到隆隆隆隆的欢快的鼓声,我和姐姐们就聚到一起翩翩起舞,为人间带来一场喜雨。

有时一架架飞机从我们头顶上、身下飞过,调皮的我们就跟着一架架飞机,和它们一起看世界的美景。有时我们被一缕缕阳光穿透、雕刻成了一个个有趣的图形:飞机、乌龟、仙女、龙、鲨鱼、奔驰的骏马……

我们也时刻没忘记天空妈妈的嘱托—照顾大地妹妹,让它经常吮吸我们输送给它的营养,使妹妹们更滋润丰腴起来。

这次,一场大舞会要开始了,凤弟弟、雷哥哥、闪电姐姐都来给我们助阵,一场精彩的表演开始了,风弟弟一阵哗哗哗哗的吼叫之后,雷哥哥和闪电姐姐声光电巧妙结合、并肩而行,给人们带来了一次视、听觉大宴,此时我们款款起舞,酣畅淋漓的表演还出现在了人们的照相机、手机、荧屏上。

如果你也是一朵云,欢迎加入我们的队伍,与我们一起欢歌笑语、翩翩起舞,造福人类。

春雨小学二年级作文(篇2)

“随风潜入夜,润物细无声。”这是唐代大诗人杜甫赞美春雨的。

春雨在淅淅沥沥地下着,像一条条细长的珠帘,挂在天地间。雨水轻轻地落在地上,溅起一朵朵漂亮的小水花。

她带着憧憬和希望,悄悄地、悄悄地,趁你没留意,把万紫千红的大门打开了。

它染绿了小草,染红了桃花,染黄了迎春花,春天的雨慷慨地将象征着纯洁的白色献给温文尔雅的梨花姑娘。春天的雨宛如一个个跳动的音符,跃进万物的心窝里。“沙沙沙”春雨先落在树叶上,“啪啪啪”春雨又落在了池塘里。

春天的雨丝,在微风的轻抚下,密密地斜织着。屋顶上的一层薄雾好像是春雨姑娘给屋顶披上的一条丝绸裙。远处的杨柳在细雨的滋润下更加青翠,嫩嫩的枝条随风飞舞,好像在向行人招手问好呢!地上的小草也探出头来,青青的、密密地,就像给大地铺上了美丽的绿地毯。

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春雨小学二年级作文
春雨五年级小学作文

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春雨五年级小学作文 篇1

春天,天上的'雨是不寻常的,一下就是两三天,像牛毛、像绣花针、像细丝,密密麻麻地斜织着,给春姑娘穿上了一身绿如染、碧似锦的新装。

丝丝绵绵的雨,虽然只是细雨濛濛,但它却将飞扬的尘土轻轻抚扫,使树叶现出亮丽的色泽,让花蕊流动着晶莹剔透的水珠。

我走在上学的路上,停步仰望,雨中的天空,显得那么空旷、苍茫,迷蒙之中,现出了深邃的神秘──

天地之间,连着千缕万缕的柔情,灰蒙蒙的,依稀可见只有白墙、高楼、行人……雨丝纷纷,如轻纱柔柔而下,发出的声响如同同学们沙沙的写字声。

濛濛细雨,细雨濛濛,犹如山泉的清幽、纯朴,蕴涵绵绵的诗意。弥漫在天空的雨儿,没有阴沉、悲凉,只有清新、翠绿。

啊!春雨,你是春的使者!你用你那新鲜的水珠儿,滋润了万物,带给出大地是无限的生机!

春雨五年级小学作文 篇2

春雨

“春雨贵如油”,一声春雷响过,珍贵的春雨淅淅沥沥地落了下来,整个城市笼罩在轻纱似的雨雾里,如梦、如幻、清新、水润,如水墨画般美丽。

春雨洋洋洒洒地飘落下来,落在一个个小水坑里,溅起一朵朵水晶花,恰似“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。天地之间形成一道美丽的雨帘,细雨如线,纵横交织成薄纱,轻轻笼罩着大地。凉风习习,吹拂着薄纱,雨雾弥漫。风斜雨细,春雨潇潇,好似天上的织女抛下的一把绣花针,闪闪发亮。春雨又像绢丝一样,细细密密,带着湿漉漉的感觉,没有形状,没有声响,悄悄的滋润着田野。雨点是那样小,雨帘是那样密,给城市披上了蝉翼般的薄纱。

春雨滋润着万物,它调皮地钻进泥土,唤醒了小草,小草伸伸懒腰,冒出来了;它跳到光秃秃的树枝上,叶芽揉揉眼睛,探出了头;它来到冰冻的河面上,只听“咔嚓”一声响,河水快乐的奔腾;它抚摸着稚嫩的花枝,花儿含羞地笑笑,长出了五彩的花苞。

春雨就是春姑娘手中绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿,也绣出了五彩缤纷的迎春图。

春雨五年级小学作文 篇3

春雨淅淅沥沥地下着,似轻纱,让人捉摸不透,像银针,有秩序的射着。我情不自禁地走出家门,接受雨的洗礼。一阵雨飘到我的脸上,像一丝飘荡的细毛

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