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二年级做好事日记

二年级做好事日记 共50份

二年级做好事日记栏目给大家带来大量二年级做好事日记、二年级做好事日记范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多二年级做好事日记相关内容可以关注我们!

2023二年级做好事日记(热门3篇)

我们为您订制了一篇“二年级做好事日记”,请阅读并希望对您有所帮助。周记写作是展示无限创造力的一种方式,在日常的学习生活中,很多人都会写周记。周记记录我们的成长过程,也见证了我们的生命历程。

二年级做好事日记【篇1】

今天上午,妹妹乘着汽车来了,还带来了一辆小童车.我们征求了妈妈的同意.到八十米大街去玩.

我们轮流骑着车.该妹妹骑了,她骑的飞快,活象一个被追杀的老虎,还象一只飞的飞快的小鸟.突然,我说:“妹妹,小心,那有个没盖的井,”妹妹吓了一跳,连忙停了下来.我跑啊跑,终于跑到了妹妹跟前,上气不接下气地说:“咱们把井盖盖上吧,”她笑着同意了我的意见.

我们使尽全身力气搬了起来,又掉了下去,差点没把我们砸住,可我们不泄气,又搬了起来,没过多久,我们就将井盖盖上了.

我们回到家里,妈妈生气地说:“你们怎么搞的?怎么衣服都湿了?”我们把事情的经过一一告诉了妈妈,妈妈说我们不仅能为人民服务,还做了件好事呢,听了这些话,我们姐妹倆的心里都好象吃了蜜一样,甜滋滋的,脸上也挂满了快乐的笑容.

二年级做好事日记【篇2】

20xx年x月x日 x天

从前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。

有一天下课的时候,我与同学在操场上追逐打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢1

上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”作文

从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!

二年级做好事日记【篇3】

今天,是儿童节。妈妈让上同学家去玩。我去的时候,刮起了很大的风,风大的我都睁不开眼睛。一辆自行车砰的一下倒在了路边。我当时害怕极了。我怕自行车的车主听到了声音出来了(也许车坏了)看见车坏了,把这件事扯到我身上,要找我的家长谈一谈。爸

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二年级做好事日记 二年级做好事
做好事的日记15篇

写周记的关键要点有以下几个:

1. 真实性:周记应该真实地记录你生活中的点滴,包括自己的真实感受、经历和思考。不要刻意夸大或美化事实,尽量做到真实客观。

2. 亮点突出:在写周记时,可以突出一些自己认为重要或有意义的亮点,比如某个特别的经历、一次重大的成就或突破。这些亮点能够吸引读者的注意,让周记更有趣味性。

3. 情感表达:周记不仅仅是记录生活中的事情,更重要的是表达你的情感和思考。通过对情感的细腻描写和合理的思考,能够让读者更好地了解你内心的感受和思考过程。

4. 细节生动:在写周记时,要注意生动地描写细节。用形象具体的语言描述事物的外貌、声音、气味等,使读者能够感受到你所经历的场景,增加周记的可读性。

5. 结构合理:周记要有一个清晰的结构,包括引子、承接、高潮和结尾。引子可以用一个有趣的事件或引人入胜的场景引起读者的兴趣,承接部分展开主要内容,高潮部分重点突出亮点,结尾可以总结自己的感受或展望未来。

通过以上几个关键要点,可以帮助你写出一篇质量较高的周记。希望以上的建议对你有所帮助!

做好事的日记【篇1】

20xx月x日 星期x 晴

我给大家讲一个日行一善的故事:一位中年老外拿出钱包里的一张百元大钞,随手给了躺在地上身高不到1米的残疾乞丐。半分钟之后,乞丐一瘸一瘸艰难走到30米外的一个募捐箱边上,将这张百元大钞塞进了募捐箱,随即转身离去。日前发生在深圳市华强北街头的这一幕,感动了现场的数百市民,也引起网友热议。

“见到那一幕,我真的很惭愧,好几个网友感动得落泪了。”昨日下午,三天前组织近两百网友在华强北街头为病友玲玲募捐的知名,网友“八分斋”对记者说,他目睹了残疾乞丐得钱再捐钱感人的一幕。

有一首歌中唱道:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。同学们,让我们行动起来!从暑假开始,从身边做起,日行一善,用我们的身体力行,使我们生活的家园变得更加和谐美好。

做好事的日记【篇2】

3月份是学雷锋活动月,今天我们学校举行了学雷锋爱心义卖活动。

同学们在教室里都想活动快点开始。每个同学都把自己精心做的报纸手工作品拿出来卖,同学们一个个都非常激动。活动开始了,同学们蜂拥而至的跑出班级去指定地点卖报纸手工。

义卖的场面真热闹呀!同学们有的卖东西,有的买东西,有的还在讨价还价……

义卖结束了,同学们兴高采烈地回到班级。老师对我们说:“我们把赚到的钱捐给敬老院的老

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做好事日记
好事日记

考虑到您的意愿我们编辑了“好事日记”,给你建议试试看或许可以改变你的想法。周记是包含在写作中的一种形式,每个人的周记本都留下过自己美好的时光。写周记可以激发自己不断提升和学习的积极心态。

好事日记(篇1)

小时候,我是世界上最幸福的小孩,身边的人都全心全意的抚养我、照顾我,让我总是无忧无虑的成长,一点烦恼也没有,但是这样一直被别人宠爱、呵护,一点成就感也没有,我始终是个长不大的小女孩,现在位了证明我已经长大了,可以透过帮助别人来自我肯定,成为一位热心助人的人,在做好事的经验中,让我觉得帮助别人是成熟的表现,也是一件令人快乐的事情。

我是一位热心助人的小天使,我做了无数件好事,同学换新的座位,我马上整理好自己的座位,上前去帮助他人,帮着把书包、餐袋、书本和文具用品搬到新的座位去;我邻座的同学负责的工作是整理班级书柜,做完我分内的打扫工作,马上就去协助他,把书本放一边,把公用文具用品放另一边,经过了我们的同心协力下,摇身一变,经过一天洗礼早已杯盘狼藉的书柜成了一个干净无比的阅读空间,我的心情也大好了起来,我觉得帮助别人,就是在帮助自己,因为我从中赢得了友谊与成就感。

在帮助别人的同时,我的心中也充斥了满满的喜悦,原来这就是长大的感觉,成就感就撞进了我的心中,小时候,都是大人们宠爱着我、帮助着我,现在我有能力独立的把自己的事情做好,而且有多余的心力做好事、帮助别人,这种帮助别人的喜悦令我难以忘怀,他有时只是一个感恩的微笑、有时只是一句谢谢,有时只是默默的行善,但内心却是有一份甜甜的幸福感,我觉得帮助别人就是在帮助自己,别人的一个微笑、一句话、一个赞赏的表情,就化成了一个个幸福的小泡泡将我环绕。

在做好事的经验中,除了助人,我觉得随手捡垃圾、做环保也都是我们可以轻易做好事的机会,因为现在地球暖化、环境污染,所以做好事对象不只是人,动物、环境也都是行善的行动,从生活的小事做起,让我们各个都能成为一个热心助人、爱护地球、爱做好事的小天使。

好事日记(篇2)

2月1日 星期五 晴

今天,老师给我们布置了一个作业,让我们学雷锋做好事。

俗话说“帮助别人,快乐自己”。带着寻找快乐的心情,我出门了。可是到了人家的家门口,我就停下了。心里小鼓直敲:到底是敲呢?还是不敲呢?纠结一通后还是鼓起勇气敲了敲门,里面的大婶开了一个门缝,看到我欲言又止的样子,二话没说,“咣”的一声把门关上

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