感谢有你老师作文 共50份
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感谢有你老师作文(篇1)张老师,是一位很优秀的老师,他经常教导我们学习,孜孜不倦。呵护着我们,关心着我们,为了帮助每一个同学,他总是耐心的和我们讲道理。我真的很感谢有你——张老师。是您教会学会助人为乐,是您让我学会了和人相处,让我学会了很多东西。
我以前一直以为做好自己就可以了,没有必要去管别人,做好自己就可以了。但是,后来我才明白助人为乐是多么有趣,是可以收获快乐的。在班级里,我一直是第一名,我的成绩是最好的,我不明白为什么张老师要我去帮助我的同桌学习。他上课不认真听讲,讲小话等一系列缺点。所以我拒绝了张老师的请求,我不认为他会认真学习。
张老师跟我说,助人为乐是让人最好的学习方法,当你教导他的时候,你自己也巩固复习了一遍。我勉为其难的答应了老师的请求,同桌其实也挺聪明的,一教他就会了,也不需要我给他太多的帮助,我和他渐渐的关系好了起来,我们现在还是好朋友了呢。我明白助人为乐其实也不是什么难事,渐渐的我变得开朗起来,也愿意和同学们一起玩耍了,我要感谢您,张老师。
在放学的路上,我主动给老奶奶让了座位。老奶奶在公交车上使劲夸我,我都不好意思了,但是我却很开心,帮助人真的很开心。回到家后,我去帮妈妈择菜,妈妈笑着跟我说,我长大了,变得更加懂事了。我看着妈妈的开心的样子,我相信了张老师的话,帮助别人能获得双倍的快乐。我真的很庆幸自己能够遇到张老师这么负责的老师,帮助我们,也不求回报。
感谢有你在我的成长路上教导我,教会我帮助别人,赠人玫瑰,手留余香。
感谢有你老师作文(篇2)岁月如歌,一眨眼小学六年转瞬已逝,在这六年中,转了学,换了几位老师,但由于有了班主任汪杏珍老师的一路相伴,迎着风雨,步入阳光,健康成长。不论苦与乐,泪与笑,委屈与鼓励,都将成为夸姣的回忆,永远铭记在心。
在我刚来的时候,数学不是很好,老师教训我,我也知道老师也是为我好,教训完了,老师又开始手把手教我。有时,我自己解决了一道数学困难,特别兴奋,心想:多亏老师的严肃与教导。老师曾对我说:“只有努力过了,就会有收成。”
有一次,
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老师,谢谢你作文 篇1我是一个内向的女孩,从不喜欢在众人面前坦露自己的心扉,但是我又多么渴望能够有一个可以倾听我心声的人。可是,我能到哪儿找到知己呢?
于是我只能独自一人,艰难地在通往成功的道路上跋涉,孤独使路途变得更漫长、更艰辛!直到有一天,我遇到了他,我的一切都因此改变了。
是他帮我打开了自闭的心门,使我自信地面对人生;是他帮我架起了友谊的桥梁,使我摆脱寂寞的纠缠;是他替我点燃了路灯,使我的路途变得辉煌多彩起来。
他便是我初一时的班主任——傅双胤。
刚踏入晶中的大门,一切都是那样的陌生。在这里,我没有朋友。课上我认真听讲,也勤于动脑,却不敢举起那小小的手;课间我总是独自一人在教室的一角默默地坐着,没有人与我作伴,我也不曾主动找过别人。我是孤独的个体。这微小的细节,都被他看在眼里。
有一天,他向我走来,尽管他面带笑容,很是慈祥。可我仍然很害怕,我害怕和别人讲话。但是,他的亲切渐渐温暖了我,慢慢解放了我久锁的心。那天在他的课上,他向我投来了鼓励的目光,我迟疑着。但他仍然看着我,在那眼中,我看出了他殷切的期望。终于,我还是鼓足了勇气,举起了手。尽管并没有那么自信,但终究还是跨出了“自闭”的一步。老师夸奖了我,那句话,至今还在我的耳畔回荡:“好样的,我要的就是这个答案!这不是答得很好吗!”多么亲切的话语,尽管我答得并不那样完美,但他仍然像个慈父鼓励自己的孩子般待我。从那以后,我改变了很多,不再自我封锁了。
我发觉,把自己的心中所思与朋友分享,是件多么舒心的事啊!是我的恩师让我发现并挖掘出这无价的至宝——快乐!
不久后,老师又找到了我,那次我们谈了很多,老师很是欣慰。他说,能够看见我摆脱束缚,坦开心扉,露出自信的笑容,是他最高兴的事。
虽然傅老师已40多岁了,但与他交谈时,从未有过与长辈一起时的拘束感。快乐时可以找他分享;悲伤时也可以找他倾诉。他是我的恩师,更像我的朋友
“我是一个内向的女孩”,那已成了过去,现在的我已经是一个活泼自信的初中生了。不再畏惧上课发言,举手成了我的乐事;不再害怕与人讲话,交谈成了我的乐趣;不
查看更多>>作文既是表达自己的方式也是理解他人的途径,通过写作能够发掘自己的潜力。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感。或许你需要"感谢有你作文"这样的内容,阅读本文将会帮助您更加了解自己的行为和决策方式!
感谢有你作文(篇1)感谢有你高中记叙文
第一次见到你,是在那天的下午。
至今还记得,午后的阳光凌乱地洒在教室的地板上。
我呆呆地坐在座位上——刚刚跳级来到这里,一个朋友也没有,竟是如此地孤单。
突然在窗边的阳光中,看到了侃侃而谈的你。
你,一头精干的短发,炯炯有神的双目透着几分张扬和不羁。撸着袖子口若悬河的你,仿佛正沉醉在自己的话题之中,那直挺的鼻梁也在不断翕动着,时不时“哼”上几声。
后来我才知道,你可是班里的高才生,非常优秀,很多同学都非常佩服你。在有些同学的心目中,你简直就是个神话!我闻言,心里却涌上一种不服气——我能跳级,为什么就不能再创奇迹?我不甘心在这个新班级里默默无闻!
从此,竞争的`种子开始在我心中生根发芽,我暗暗发誓:我一定要超过你!
无形之中的竞争,让我更加努力地学习——心中有目标,人总能发挥出巨大的潜能。
对手,也是朋友。在竞争之中,我们也逐渐熟识起来。
自从我心中有了一个坚定的目标后,我开始疯狂学习起来。
令人欣喜的是,我在第一次测试中考了100分,而你,考了98分。
喜悦之余,我放松下来,以为你这个神话,如此轻而易举就被我打破了。这样想着,我不禁扬扬自得起来。
但就在第二次考试中,你又超过了我。
就这样,我们在追赶中各有输赢。在奋起直追时,我突然发现,不知从何时起,不管我们孰胜孰败,我们都已经在心中将对方深深铭记!我们互相欣赏对方。我尤其欣赏你的口若悬河,欣赏你的思维活跃,欣赏你的博学多才。你在上课时与老师辩论,下课后跟同学打成一片……这些都是安静的我所远不能及的。
感谢对手,感谢你,让我有了坚持下去的力量!
在四年级时,我出版了十万字的小说《十二生肖机器人奇幻之旅》,全班乃至全校的同学都震撼了。
“不,我还没有赢。”我告诉你,“这次只是暂时的胜利,你也要努力哦!”
不服气的你也重新阳光起来:“好!你很棒,但我也不差!”
那段难忘的日子里,我们一起,不断奋斗、拼搏,留下欢笑、汗水和泪水。如今,尽管已经分别两年,但在我的记忆深处,你的音容笑貌,依旧如昨日刚分别般,那般清晰。朋友,感谢有你,有你的路上,风景变得那般美丽!
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