高一年度工作计划 共43份
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听从上级领导对下一阶段工作的安排,提前准备好自己以后的工作计划是十分必要的,工作计划十分具体细致,内容要详尽得多。相信大家又不知道该如何拟定工作计划了吧?小编推荐你不妨读一下高一年度工作计划,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
高一年度工作计划 篇11.加强理论学习和研究
1.组织全班教师在教学中认真学习先进的理论知识,充实自己的思想。
2.认真学习生物课程标准和考试指导,树立高考意识。
3、新学期,组织教师撰写多篇论文,培养教师的写作能力。
4.开展几种课程类型的探索
2.教研组建设
1.在——深入学习课程改革理论,积极实施课程改革实践。
(1)以初中新教材为“切入点”,加强理论学习和教学实践。
(二)充分发挥教研组作用,将先进理念的学习与教学实践有机结合,以研究促教研,真正做到全面提升在教学质量上。
2.加强教研组凝聚力,培养组内教师团结协作精神,做好新教师的教学工作。
3、定期教学
1、加强教研组建设。弘扬教研之风,培育教研氛围。尤其是低年级新教材的教研活动应成为工作的重点。
2.教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教学方法,研讨疑难问题。有的放矢,抓住重点,攻坚克难。
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,着力求实效,认真落实公开课在小组中教学。
4、积极开展听课、评课活动。每位教师每周至少听4节课,青年教师不少于6节。 ,在学校听课。
我们将继续本着团结一致、勤于沟通、勤于研究、重探索、重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,会很好地完成各种任务。
高一年度工作计划 篇2你知道关于高一年级班主任计划怎么写吗?学生处于身心发展的关键时期,作为班主任在日常管理中要从学生的角度出发,营造优质的班级氛围,带动学生更好地成长。你是否在找正准备撰写“高一年级班主任工作计划详细”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
班级情况:
1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。
2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。
4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。
工作内容:
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律
查看更多>>为了能花更少的精力去做更多的事,提前制定相关的工作计划是我们必须所要做的。工作计划,最好按事情的轻重缓急,划分处理的优先级。工作计划应该写些什么?以下是小编收集整理的“高一班主任年度工作计划”,相信你能找到对自己有用的内容。
高一班主任年度工作计划 篇1大四的第一学期是一个关键的学期。面对学校实施的新课改,我一直在思考如何让学生适应和融入学校的教学工作。只有多多学习,多听取学生的建议,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育出教育的沃土,才能让班级各项事务全面推进。专项工作计划如下:
1. 总体规划
培养班级健康向上的灵魂,着眼于长远发展以学生为目标,确保班级全面进步,率先垂范,形成良好的班风和学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越,不断进步,让每个学生的潜能和智慧得到充分发挥。以育人为本,让学生学会做人,学会求知,学会发展。首先要养成良好的纪律、学习和生活习惯,先从严形成,再从宽形成良好的氛围。
二、具体计划
(一)、开学准备
1 . 清洁教室,包括地板清洁和窗台清洁。
2. 安排桌凳,安排座位,召开班委会。
3.讲课,让学生了解学校的任务和责任。
4. 公布学校和班级纪律。
(二)、班主任工作分类
第一类:每天要做的事情
1. 值班生日日记、值班学生档案、班级日记
2. 每天一句话。按学号写。
3.午休安排及课前安排。
4、在自习班的管理中,要培养学生自觉自学。
5. 上学前总结功课,布置作业。
6.查看学生的行为准则,由学生自己查看。
7. 总结当日值班情况,提出问题并提出纠正措施。
第2类:每周要做的事情
1.小组评估,每周将选出一个先进组。
2.组织班会,班干部找班会主题,利用班会渗透素质教育。
3.欣赏美国散文。每个小组每周都会为全班推出一篇作文欣赏美国作文,并安排命题日记。
4. 下周周六上学前的安排。
第三类:每个月要做的事情
1.月考统计成绩,奖励进步的学生
2. 统计上个月提交的所有作业列表。 (同上)
4、在同学们的鼓励下欢呼。
5.给班干部的建议,给班主任的建议。
6.树立永远争第一的信心,积极参加学校各项活动。
(三)班主任工作思路
1.以人为本,待人有礼,教育学生正直,善良、聪明、健康的人。
2.营造温馨、和谐、自然的学习环境,让学生一到课堂就有回家的感觉。
3.教导学生学会生存,学会与人相处,学会给予和爱。学会发展,学会学习。
4、赏罚分
查看更多>>本文“高一年度工作计划”是作者倾注心血创作出来的,期望您能够喜欢,这篇文章仅供参考,希望对您解决问题有所帮助。为了更为迅速地达成市场规划,我们需要立即制定下一阶段的工作计划。制定好工作计划才更有利于工作内容的理解和掌握。
高一年度工作计划 篇1春天来啦,春天拉着新的学期向我们走来啦。本学期我依旧担任高一(4)、(5)、(8)、(9)、(10)班生物学科教学工作。新的学期,新的航程,就要有新的计划。
一、指导思想
以《普通高中生物课程标准》(实验稿)为依据,贯彻落实新课程理念,关注学生已有的学习和生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。要多方面整合课本、教师、学生、社会、家庭的课程资源,精心谋划教学策略,为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。
二、学情分析
通过一个学期的教育教学工作,对所授班级的学生情况有了更充分的了解:
从学生的学习习惯来看
1、缺乏计划学习的习惯。学生应该有一个比较全面的学习计划,并且应该有按计划进行学习的习惯。计划可以调整,但不可放弃。计划应该包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。
2、缺乏专时专用、讲求效益的习惯。有些同学,学习“磨(洋工)”磨得厉害,平时看书作业,心不在焉,算算时间到是耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。学习,应该速度、质量并重,在规定时间内,按要求完成一定数量的任务。这个道理大家都明白,但真正要做到,并不是一件容易的事,同学们应该记住,一旦你坐到书桌前,就应该进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,必要时要得到老师及家长的督促。坚持下去,就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学,该玩时玩。
3、缺乏独立钻研、善于思考的习惯。很多学生在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太注意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要
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