歌咏比赛 共48份
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歌咏比赛通知【篇1】为纪念“五四”运动98周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情,同时丰富校园文化生活,学校决定开展“不忘初心跟党走,共创万中新辉煌” 歌咏比赛,并进行本年度新团员入团宣誓活动。 现制定方案如下:
一、活动主题: “不忘初心跟党走,共创万中新辉煌”
二、比赛时间: 2017年5月4号上午(星期四)具体时间另行通知
三、比赛地点: 学校广场
四、参赛对象:高一、高二全体学生
五、领导小组:
组 长:
副组长:
组 员: 全体行政领导 音乐老师 高一、高二班主任
六、奖项设置:
一等奖二名:奖金200元 班级德育分20分
二等奖三名:奖金160元 班级德育分16分
三等奖五名:奖金120元 班级德育分12分
组织奖若干:奖金100元 班级德育分10分
七、参赛注意事项:
1.每个参赛队演唱一至两首积极向上歌曲,于3月29日前上报团委,于4月20号前写好串词并上报团委。
2.每队演唱总时间不得低于5分钟。
3.每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。
4.音乐伴奏形式由各参赛队自己准备,并于4月15号前上报团委。
5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6.各班班主任要充分重视此次活动,由音乐教师教唱,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮,坚定“不忘初心跟党走,共创万中新辉煌”的决心。
八、评分标准:
1、 按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留两位小数,)
2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)
3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)
4、演出服装整齐统一得体,充分展现万中人积极向上的精神面貌。(1分)
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)
6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。
查看更多>>有没有比较好的作文可以供我们参考呢?写作是每个人独特的表达需求和推理逻辑,是一种很好的训练我们语言表达的方法。为了写一篇优秀的作文,我们需要多背一些好的作文素材。工作总结之家的编辑浏览了很多文章,发现“歌咏比赛作文”这篇作文特别令人惊艳。当然,我们的建议仅供参考,具体实施还需要您自己决定!
歌咏比赛作文(篇1)20xx年9月28日下去,杭州新世纪外国语学校初中部七八年级英语歌曲演唱比赛,或悠扬或激昂的歌声扑入耳帘,此时亦是陶醉其中。
比赛还没有开始,台下的同学们就已经跃跃欲试地唱起来,看得出来每个人都非常开心,我们还有幸请到了七八年级组的评委老师们。首先上场的是andy 同学,他给我们带来了一首满怀深情的《because i love you》,使得台下的同学也跟着合起来,台上台下汇成了一片欢乐的海洋。之后各具特色的英文歌曲,也各自以其或是奔放、或是婉约的鲜明特点感染了同学们和老师们。值得一提的是,七年级的五位女生共同演唱的《get crazy》获得了全场的好评,她们酷帅的舞姿以及富有节奏感的歌曲,都成了压轴的好戏。
在比赛的.最后,各位老师也都秀了一把,我们第一个请上场的是我们七八年级最喜欢老师之一-----朱老师,她唱了一首甜美的《背对背拥抱》,接着宓老师投入地献给大家一首《配角》,我们的科学老师刘老师唱了一首刘德华的《来生缘》,rachel则很有范儿地唱了一首《yesterday once more》,小刘老师送给大家《烟花易冷》,虽然有点儿跟不上节奏,但我们还是很喜欢他的礼物……
当最后主持人走上讲台,我们的神经都紧绷起来,主持人公布了本次演唱比赛的排名,七年级的四个节目名列前茅。虽然八年级的成绩不尽如人意,但我依然坚信八年级是最棒的。
歌咏比赛作文(篇2)歌咏比赛开始了,第一个表演的就是我们队。我第一次参加这样的比赛,心里很紧张,我低着头不敢向左右扫一眼,好像无数只眼睛在看着我,我羞得脸上热烘烘的,急匆匆的往台上走着。
到了台上,往凳子上一站向下一望:呀,黑压压的一片人,我的心砰砰直跳。这时,我们队的指挥上台了。他迈着矫健的步伐走到舞台中央,向大家敬了个礼就利索地转过身来,举起了手臂。随着钢琴声的响起,我们进入了副歌的部分,“没有共产党就没有新中国”的声音也越来越大。随着指挥者那挥舞的手臂,我紧张的心情也慢慢地平静了下来。我鼓足勇气,挺起胸脯,
查看更多>>活动的举办虽然时间短暂,但前期筹备很耗精力,现在也该在活动中收收心写总结了。通过写活动总结可以帮助我们下次活动更好的开展。这个时候,最关键的活动总结怎么落下!究竟如何才能写好一篇活动总结呢?或许"歌咏比赛活动方案7篇"是你正在寻找的内容,仅供参考,欢迎阅读。
歌咏比赛活动方案【篇1】南垭小学“庆国庆唱红歌”
一、 活动目的:
通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
2、 时间:2013年9月30日上午
三、 活动地点:操场
四、 参赛对象:1——6年级
五、 比赛要求:
1.演唱内容:两首红色歌曲
2演唱形式多样:可采用合唱、合唱、领唱、演唱。
三。参赛班级应自备伴奏磁带、伴奏光盘,或现场请人陪同。不允许唱歌。
4.歌手的表情自然,大方,统一
一、整洁、美观。
5每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。
6指挥节奏准确,富有表现力和感染力。
7.每班全体学生都要参加。
6、 声音(伴奏):刘太军、廖旭
七、 评分标准:
1歌曲的表现力:1)歌曲内容健康、积极;② 歌唱中有一定的演唱技巧,演唱形式新颖、多样、独特;③声音响亮、唱词清晰;④能表达歌曲的意境。(满分40分)
2语调与节奏:1)指挥得当,充满激情,动作优美,节奏准确;②演唱时强弱节拍清晰;③演唱时音要准确。(满分30分)
三。歌唱充满情感,能表现出歌曲所表达的精神风貌。(满分10分)
4、服装整洁大方。(满分10分)
5、上下场有序,文明大方。(满分10分)
注:本项目最终得分采用100分制计算,去掉最高分和最低分,最后计算该项目的平均分。
八、 奖励办法:
一、二、三等奖各一个。
优秀指挥:一名
九、 评委名单:
陈东漆国兴唐伟杨圣礼魏丽
罗川唐茜李静
十、统计:
肖楚为杨艳
歌咏比赛活动方案【篇2】活动主题:“我爱我班”歌咏会
活动时间:4月25,晚:6:30
活动地点:2#107
活动策划:主策划人:张静
其他策划人:11电子班全体班委
活动组织:周洪波,刘峰,徐秀玲,许姣娇
一、活动对象
本次活动对象是11电子班辅导员及全班同学,为了提高场面氛围,本次活动也面向其他有意参加的同学。我们将为本班同学及他人提供一个展示的平台。
二、活动目的及意义
为丰富老师及同学的课余生活,促进同学们间的交
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