共育心得体会

共育心得体会 共50份

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家校共育心得体会十三篇

在写心得体会的时候要注意哪些内容呢?学习中,工作中,生活中我们都会产生自己的想法和思考,适当的对自己内心想法做个总结。在工作团队当中,对于工作的反馈和心得体会的交流,往往能够让团队做出更有价值的选择,工作总结之家的编辑倾心制作了这份“家校共育心得体会”希望给您不一样的体验,建议您将此网页收藏起来以方便未来查阅!

家校共育心得体会 篇1

家校共育,促进学生健康成长。家庭教育是社会教育的一个不可缺少的环节,只有加强家校联系,家校联系,家长共同努力,形成家校互动,学生健康发展,学校、社会三方共同努力,才能真正实现“教育合力”的目标。现对家校联系情况总结如下:

一、加强理论学习,提高认识

家庭教育,是学生健康成长的一项长期教育工作任务。家校联系的途径是多样的,只有充分挖掘家校互通信息,才能真正发挥家校共育的作用。因此,我们利用家长会、校讯通、校讯通、校讯通等平台,加强与社区及家长的联系,及时反馈孩子在校、在家学习、生活的情况,形成家校合力,提高家校共育的实效。

二、健全家长委员会组织

家长委员会是家庭教育开展的主要渠道。家长委员会成员由各班级家长组成。家委会成员中,家长学校校长、家委会主任、辅导员、校报记者和学校家长学校校委员会成员。

学校家委会每学期召开二至三次会议。家委会的会议主要是汇报一学期家庭教育的主要内容、家长对学校教育的看法和建议、交流一下对学校管理和学生教育的看法等,对本校教育工作进行全面安排和部署。

三、加强家长委员会建设

学校家委会成员,应积极配合学校开展好本校的家委会工作,并能积极向家长推荐优秀的家长作为家长代表。家委会委员的作用,是为班主任提供各种帮助,有利于班主任的管理和教育。家委会主任的好帮手,是班级家委会工作开展的主要载体。

四、开展丰富多彩的活动,丰富学生生活

在家校联系中,我们利用校讯通、校园网络、班级网页、宣传橱窗等宣传手段,积极宣传班级家教知识,提高学生家教的积极性,使家校教育形成合力,共同促进学生健康发展。

家校共育心得体会 篇2

看完公开课的讲座,我受益匪浅。我们作为家长,不是为孩子提供温饱就可以,更应该主动参与到我们的家庭教育中,承担起这份责任,与孩子携手同行。在学校,老师能够带领孩子们学习,在家里,我们就应该以身作则,做孩子最好的人生老师。

家庭教育应该是怎样的?我们常常说家校共育,有时候却会忽略家庭教育,只注重学

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家校共育心得体会家长模板

你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“家校共育心得体会家长模板”,希望对你的工作和生活有所帮助。

家校共育心得体会家长 篇1

每个家长作为初学者,在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样,也有“望子成龙”的“理想”,可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手,可这仅仅只是育儿漫长过程中最基本的一步,除此之外,我们要做的事情还有太多太多。

《父母课堂》告诉我:儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的,“父母是孩子的第一任老师”。父母好好学习,孩子天天向上。我们不是要培养一个什么样的孩子,而是要培养一个什么样的自己己,来好好发现我们的孩子是什么样的,并鼓励他成为的自己己。我们要给孩子提供好的土壤,让他能够发芽、成长。

杨绛先生说过“好的教育首先是激发人的学习兴趣,学习的自己觉性,培养人的而上进心,引导人们好学和不断完善自己己。”这就要求做父母的我们平日从自己身做起,给孩子树立好的榜样,言传身教,潜移默化地影响孩子,让我们和孩子一起共同学习进步。

学习方面,我们要求他上课会听讲,学会基本知识并会应用就行,不是特别在意考试的分数,而是针对孩子对各个科目的学习内容的掌握程度和情况与孩子进行交流,针对薄弱环节进行辅导,尽量让孩子带着兴趣主动学习;同时,我们也会不定期的就孩子在校的表现与老师进行沟通,做到有问题及时督促改正。让孩子快乐学习,享受学习的过程。

为了开拓孩子的视野、增长知识,我特别重视孩子的阅读,为孩子开启阅读之门,给孩子营造良好的读书氛围,读书贵在坚持,要保证孩子每天的阅读时间,帮助孩子选择合适的课外书,定期给他买书,养成正确的好的阅读习惯,好的书籍会让孩子记住很多优美的词句并运用到作文中,帮助提高写作水平,我们家每周都有亲子阅读和讨论书籍时间,让他感受到读书的.快乐,习惯成自己然,每天他不看会书就觉得少了什么。

俗话说“读万卷书不如行万里路”,旅行可以让孩子学到书本上没有的知识,边走边听边看,那种感受是入了骨髓的,是可以存在记忆里的。从孩子上幼儿园起,每年的寒假和暑假我都会带他去外地旅游自己由行,自己己提前做好攻略,网上自己订住宿,机票,虽然麻烦,但是适合亲子游,一切都是慢节奏

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家校共育心得体会家长

有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写好我们需要的心得体会呢?由此,小编为你收集并整理了家校共育心得体会家长欢迎你参考,希望对你有所助益!

家校共育心得体会家长 篇1

得益于路老师的推荐,今天有幸聆听了杨正伟老师关于家校共育的讲座,听后如醍醐灌顶,自觉受益匪浅。

杨老师在讲座中结合自己的工作经验,从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、认识一位忙人和写好一封书信,五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝招。

制作一份档案,班主任要充分理解每一个孩子,以及孩子背后的每一个家庭,所以要为每一个孩子制作一份真实的档案。同时让家长觉得老师愿意去关注了解他的孩子,为营造良好家校关系迈出第一步。

组织一次活动,作为班主任要时常关注孩子与家长之间的情况,及时组织一些温暖的亲子活动,促进孩子与家长之间的情感,也使家校沟通变得轻松而充满温情。

拍摄一张照片,时常把孩子最美的照片拍下来发给家长,让家长能够感受到孩子在校时的幸福与快乐,也会给家长带来愉悦的感受。一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面,这些美好的瞬间,记录下的是孩子们最为灿烂的片刻,也会让家长更好地认识好一个基础。而随着时间的推移,孩子慢慢长大,我们才认识到,孩子的学习习惯和性格的培养才是教育的关键。从对家长的依赖学习到独立学习,每一步都离不开家长和学校老师的共同引导。

我们既不能把孩子扔给老师,单纯地让老师管教,也不能干涉老师的教育,只有学校和家庭共同引导,才能让孩子在成长的道路上不走偏路。有些家长可能会认为孩子更听老师的话,送到学校万事大吉,认为管教孩子就是老师的责任,其实不然,孩子在学校里跟同学和老师相处,很多的处世方式是来自家庭,家长是孩子的第一任老师,我们需要在孩子的性格习惯方面把好关。进入高年级,我会更加关注孩子的心理健康,有时候在家庭里反映出来的问题,我都会和孩子的班主任沟通一下,了解一下孩子在学校的状态,毕竟孩子还没有像成年人有那么完善的是非观念,如果有不好的习惯,我会请班主任老师和我共同引导一下,疏导孩子的'思想,这样孩子才会向正确的方向前进。更重要的是,我们要相信班主任老师,说实话很多方面老师比我们家长更能理

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