工作心得体会短语 共50份
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“人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。”当我们见到一篇好文章的时候,我们会发现摘抄一些好词佳句是必要的,摘抄好词佳句的过程也是巩固知识的过程。哪些词句算得上是好词佳句呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“心得体会短语”,仅供可以为您提供参考。
心得体会短语【篇1】“语文考试你觉的会得几分?”妈妈问我。“九十八?不对,九十五吧。”我没太大信心的答道。
我盼星星,盼月亮,终于等到了那一刻。一大早,我连忙穿好衣服,做好早餐,梳好头发,就等爷爷送我上学。(因为我爸出差了,让我和妈妈去爷奶家住,妈妈不顺路,就让爷爷送我上学)
散学典礼开始了,我就等着的高分呢,我心里燃烧着高分的火花。结果,正好相反!我刚上九十!呜~~我表面上没有哭,但我心里却号啕大哭,九十一分,这么低!我觉得我语文最低应该是九十五才对,怎么一下降到了数学的分数。
我看了看卷子,发现有很多题是不应该错的,比如说,“看拼音,写汉字”这个题,“侵略”的“侵”写错了,“见风是雨”的“见”写成“未”了。还有作文,作文又减了一分……
我发现我错别字扣了二点五分,阅读理解扣了五分,这说明我要提高我的阅读理解能力了。
我还发现了,那些上课认真听讲的同学都得了高分。哦,对了,我这儿有上课认真听讲的秘诀,这是我妈妈刚刚传授给我的。一是眼睛要目不转睛的盯着老师。二是脑子要跟着老师飞速转动。三是——也是秘诀的关键,嘴巴要积极发言。秘诀说完了,好好消化消化吧!
三年级下学期,我的成绩一定会一鸣惊人的!
心得体会短语【篇2】我反复认真地阅读《小学语文新课标》,从中我受益匪浅,作为一名新教师,我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。在教学实践中,我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要将采取了以下几点作法:语文新课标明确提出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础”。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维
查看更多>>下面是栏目小编整理的“老师家访心得体会短语”。人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,此时应该用笔将自己心中所想表达出来。心得体会可以丰富你的思想,让你从中累积经验。希望对大家有所帮助!
老师家访心得体会短语 篇1我校举行了家访的活动,我以辅导员的身份进行家访。我原本以为打电话,带口信就可以了,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。
利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被遗忘的角落,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生徐亮说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”
这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生胡世杰见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长告状的,没想到我只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。
在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使我觉得我们教师肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
通过此次家访,更加深刻地感悟到:无论怎样的一个孩子,他的成长都离不开“爱”,这种爱既要来自家庭,
查看更多>>每朵花都没有一样的时候,人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面,小编为大家整理的“心得体会:跟岗培训心得体会简短”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
我们将从不同的角度来探究“心得体会:跟岗培训心得体会简短”。不一样的想法决定了做事情不一样的动机,心得体会是很好的记录方式。通过不断的心得体会不断更新自己的观点。此文读后您会有新的思考方式或思维模式!
此次跟岗我们看到了自己学校管理与城南学校管理的优势和劣势,解放了思想,提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得:
一、精细化管理要细到每一个点
干净,无所碎纸首先是校园文化环境,布局合理,井然有序,非常整洁、屑;教学大厅,名言、格言随处可见,走廊内,无嘈杂声音,学生都在精心的学习;走进教室,学生精神面貌抖擞,坐姿端正,回答问题积极、响亮,师生互动融洽、温馨。课间期间,学生积极主动问号,行为习惯养成教育到位;
其次,班级管理上,无缝隙管理,教师分工明确,每班都有各自的管理团队,分设班主任、副班主任和其他辅助管理人员;课间操跑操整齐划一,班主任一前一后,学生步调一致,非常整齐;常规教学管理上,学校的奖惩制度明晰,对于领导班子、一线教师和各备课组的评析,能准确地调动起老师们的积极性,集体备课顺理成章的也做得精细完美; 最后,团队意识感强,团结、进取、创新,有信仰,是在用心的进行学校教学管理,苏校长也强调“抓班子建设带队伍建设”,进而带动学校各项工作的精准化发展。
二、认真的程度值得我们学习
教师课堂教学方面,每位教师精心准备,自身素质很高,课堂教学理念先进,熟练操作多媒体教学,尤其是学生的小组合作学习理念贯彻得很到位;教师基本功扎实有效,粉笔字展示,每位教师用心书写,一丝不苟,工整美观,点横撇捺,展现了自己的最高水平,展示了教师的个人风采,为教师提供了互相观摩的学习平台。
跟岗期间我认真参与听课评课、读书学习、考察校务管理、社团活动、班级管理、乒乓球、篮球、美术简笔画等各项培训活动,可谓是受益匪浅。学生回答问题积极,课堂组织有序,养成习惯好,与他们相比我们需要做的还很多。老师的课,各有特色,专业理论水平都很高,他们这些课具有一个共同的特点就是效率高。在展示
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