观察蜻蜓作文

观察蜻蜓作文 共50份

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小蜻蜓作文11篇

论述作文对语文思维的提升和逻辑完整的能力,通过作文我们能够在思考中拓展我们的想象世界。在写作文过程中,我们要注意增强对文字的掌控能力,那么你知道怎样写作文才能给人一种耀眼的感觉吗?如果您认为这篇文章很有价值,不妨将本网页的网址收藏起来,以便以后查阅。

小蜻蜓作文【篇1】

我是一只小蜻蜓,

我来自太平洋,

我在空中飞呀飞,

飞得好舒畅。

我看见一只甲壳虫,

连忙飞过去,

看它的花衣服,看它的嘴,

看得着了迷。

我看见一头大肥猪,

连忙飞过去,

量它的身子,量它的腿,

量得笑弯了腰。

我看见一只哈巴狗,

连忙飞过去,

扯它的耳朵,扯它的尾巴,

扯得好费劲。

我是一只小蜻蜓,

我来自太平洋,

我在空中飞呀飞,

飞得好舒畅。

小蜻蜓作文【篇2】

森林里住着快乐的蜻蜓一家,一天,蜻蜓爸爸对小蜻蜓说,你都长这么大了,也该见见世面,独自面对社会,所以,从今天起,你可以去旅行了。这话被蜻蜓妈妈听见了,她倒没有阻拦,但心里总是放心不下,临行前又对小蜻蜓千叮咛,万嘱咐,这才放下心来。

小蜻蜓出发了,他飞呀飞呀,飞到了一个山清水秀的城市,这个地方叫湄潭。望着这城市的高楼大厦,他心里不免有些激动。忽然,他看见了一个老奶奶正在川流不息的车流中穿梭,他想帮那个老奶奶,无奈的自己身体太小,帮不了她的忙。就在这时,一个小姑娘穿过了车流及时将老奶奶扶到马路边对面。老奶奶对小姑娘说:“小姑娘,谢谢你”。“没事儿,这是我们应该做的”。小姑娘有点害羞地回答。小蜻蜓看见了两个人的手紧紧地握在了一起,这象征着团结友谊,他心里非常高兴。

接着,小蜻蜓又飞呀、飞,飞到修车铺前,仔细一看,原来是一个推车来修的小姑娘忘了带钱。车已经修好了,该怎么办呢?只见修车铺的老板说道:“没事儿,下次给我就行。

小姑娘也没说什么,只是用感激的目光看了老板一眼就走了,看到这一幕,小蜻蜓感动万分,

接着,发生了意想不到的事。原来,他好心去帮蜘蛛哥哥,却差点反被蜘蛛哥哥吃掉。他开始迷惑,到底该不该有一副好心肠,

最终还是风伯伯给出了答案:“孩子,这个世界上还是好人多,虽然坏人有,你要做的,就是揭发罪恶,捍卫真理,发现真、善、美,同时还要保护自己,免受坏人的伤害。”

听到这一番话,小蜻蜓确定此次旅行的目的和意义,这就是:揭发罪恶,捍卫正义,发现真、善、美。他坚信,这次旅行的目的就是他人生的起点,在夕阳的余晖下,他沿着“美”的足迹继

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小蜻蜓作文
保护蜻蜓作文

作文可以培养细心耐心和认真负责的态度,写作需要注重准确传达自己的思考和理解。真正的作文必须是源于生活,且高于生活的。经过谨慎地筛选工作总结之家的编辑给大家整理出了一篇最新的“保护蜻蜓作文”,以下内容仅供参考欢迎大家阅读!

保护蜻蜓作文(篇1)

有一次,我到户外的草坪上玩。我看到有许多小朋友拿着网兜在捉蜻蜓,蜻蜓在他们的追赶下,惊慌的飞来飞去。有些蜻蜓被捉住了,有些蜻蜓在网兜里拼命的挣扎,还有些蜻蜓因为在网兜里闷的太久,所以悲惨的死亡了。看到这一幕,我感到很痛心。

我觉得,捉蜻蜓是一件很恶劣的事情。因为蜻蜓是对我们人类有益的昆虫,所以它是我们的朋友。它是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”,它可以连续飞行一个小时不着陆。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子,这是多么大的功劳呀!如果我们捕杀蜻蜓,蜻蜓的数量就会越来越少,害虫就会越来越多,人类就会喷洒农药来消灭害虫,那不仅会影响我们的生态平衡,还会污染环境。

所以,请大家爱护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧!

保护蜻蜓作文(篇2)

每当我回老家的时候,就会在田地里捉蜻蜓,我拿着老家的大扫把,就开始捉蜻蜓,首先,拿着大扫把在空中往地上拍,然后就在扫把下面小木棍里找,找到后就在它尾巴上绑一根绳子,然后我手拿着绳子,让它在天空中飞着,我们在地上跑着,就像放风筝一样,可好玩了。或者就是把它的翅膀撕下一只,它飞不起来了,我就非常开心。有一次,我捉了一只蜻蜓给妈妈看,妈妈告诉我:蜻蜓没有了翅膀,就等于我们没有了双腿,我们没有了双腿,就很伤心,那蜻蜓没有了翅膀,它不是也很伤心吗?蜻蜓是益虫,所以我们不应该伤害它,我们应该保护它。听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。

噢!我懂了,小动物和我们一样有好也有坏,蜻蜓是益虫,所以,我们不应该伤害它。

保护蜻蜓作文(篇3)

因为天气闷热,蜻蜓都飞得非常低。小朋友们可以轻而易举捉到很多。于是我和我的好伙伴然然就去劝他们,我说:蜻蜓是世界上最出色的除害飞行家,干嘛要伤害它呢?再说蜻蜓每小时能吃掉20只苍蝇或者840只蚊子,而且它还会为我们预报天气呢,它可是我们人类最有益的伙伴啊!几位小朋友听后惭愧地说我们再也不捉蜻蜓了,我们要好好保护它。然然也说:对了,不光我们不能捉它,我们还要给蜻蜓创造一个更舒适、更洁净的空间,这都需要我们齐心协力地保护环境!听了她的话,我们都拍手叫好,我还看见旁边许多爷

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保护蜻蜓作文 蜻蜓作文
捉蜻蜓作文精华
捉蜻蜓作文 篇1

在我的内心深处,最令我难忘的是第一次捉蜻蜓。

那年我五岁,幼儿园的老师给我们分发捉蜻蜓的网,叫我们去捉蜻蜓来做标本。

放学了,我直奔田野。田野里的蜻蜓可多了,真令我眼花缭乱。该捉哪一只好呢?我的目光一下子锁定了一只非常漂亮的蜻蜓。我拿着网跑了过去,刚要接近蜻蜓,蜻蜓好像知道有危险要发生,迅速飞走了。我生气极了!于是,拿着网,又去捉另一只蜻蜓,也没有捉到,最后,满头大汗的我一只蜻蜓也没有捉到。

我嘟起小嘴,生气地说:“哼,不捉了!蜻蜓这么难捉,其他人也可能捉不到!”于是,我拿着网郁闷地回家了。

第二天,我来到幼儿园,看到其他同学拿着蜻蜓在比谁捉得多,谁捉的蜻蜓好看。我既羡慕又难过。一个同学问我:“静娴,你捉的蜻蜓呢?拿出来,让我们看看吧!”我顿时涨红了脸,半天也吐不出一个字来。

我沮丧地回到家,妈妈知道了原因,耐心地劝我:“孩子,做事情应一鼓作气,不能半途而废,否则,就会一事无成的。”

我点点头,暗暗下决心,以后做事我再也不会那样轻易放弃了!

捉蜻蜓作文 篇2

小的时候,我住在乡下,那里有连绵的青山,有清新的空气,有清澈的溪水。美丽的景色不仅仅常常使我驻足观望,还吸引来许多蜻蜓。

我想趁蜻蜓不注意的时候从后背偷袭,可是,蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的,每次我扑倒它后面,总是扑空,还摔得特别狼狈:不是成为了水人,就是头发上杂乱地插根草;不是穿着带有泥巴的衣服惨兮兮地回家,就是追蜻蜓追得筋疲力尽。因为这,还被妈妈整天骂。

尽管如此,还是没能挫败我的信心。小小蜻蜓,能耐我何?我一人捉不到,两人还不行吗?我拉上爸爸,带上捕虫网,偷偷摸摸像做了亏心事一般向蜻蜓逼近。终于,离它还有几厘米时,说时迟,那时快,爸爸准确无比地撒出了天网,网住了蜻蜓。网住了!网住了!我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓,细细端详。

蜻蜓很漂亮,小巧的三角形脸上,镶着两颗小球似的大眼睛;金黄色的腹部仿佛由霞光织成,细长的身体抽搐着;还有薄如蝉翼的双翅上布满花纹,此时此刻,正在有力地震动。我被它的美丽所吸引,不留神,蜻蜓便飞走了。

但我并不难过,因为之前痴迷于捉蜻蜓,只不过是想要证明:我能捉到蜻蜓!

捉蜻蜓作文 篇3

在我老家的房子旁,有一大片田,其中有一处地方,那里有许多不知名的草。我,我的两个堂妹和另外两个小伙伴,经常一起去那个地方玩。

我们去捉小蜻蜓,那些小蜻蜓停在叶子上的时候,翅膀是合并的,

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