红绿灯日记

学习过程中，老师通常会要求我们撰写周记。周记是记录自己思想和情感的优秀方法，可以帮助我们更深入地理解自己。如何使自己的周记脱颖而出呢？工作总结之家的编辑特别推荐的“红绿灯的日记”一定会给您留下深刻的印象。相信在阅读网页内容后，您一定会有所收获！

红绿灯的日记(篇1)

大家好！你们一定认识我，我是红绿灯，我目睹了很多人的交通行为，有的特别遵守，有的.却把我当成瞎子的眼睛不管用，下面我给你们看一看我的三篇日记。

在阳光的伴随下，我今天的工作开始了。我像往常一样笔直的“站”在马路边，可一个开着汽车的人的行为令我惊讶，他走过这儿时，连红绿灯看都不看，直接往前冲，还自言自语道：“你们这些人，真是笨极了，一个红绿灯有什么了不起，瞧，我多潇洒！”说完，车越来越快，几秒钟就消失在这个街头。我特别伤心。

xxxx年x月x日 天气：阴

今天我仍然在马路边“站”着，但雨下得太大了，像石头一样打在身上，难受极了。马路上只有一个骑三轮车的老人久久的站在那儿等我亮绿灯，这个老人与上次那个开车的人的差别多大呀！我感动极了。

xxxx年x月xx日 天气：晴

下了几天的大雨，终于来了个晴天。马路上人山人海，等红绿灯的人也有很多，但还是有些人不遵守交通规则。上次那个开车的人又来了，依然不顾一切的玩前冲，但他前面有一辆大巴车，那个人不耐烦了，把头伸到车外，对大巴车大吵大闹道：“你这个人，快走，等什么呀！”但这一次不一样了，旁边的人不停的指责他，教育他，这个人终于低下了头。看到这一幕，我开心极了。

看了上面三篇日记，你一定还有感想，注意交通哦！

红绿灯的日记(篇2)

抓到了!抓到了!超线了!你动了!

很远就能听见这熟悉地喊叫声。我连忙跑上前去一看，原来是一群小伙伴们正在激烈地玩红绿灯的游戏呢!

带我一个!我冲上前去说。说完，我加入了游戏中。

胡耀坤当红绿灯，他的眼睛被蒙上了红领巾。一个人喊道：绿灯!他立即摸了起来，他伸出双手，朝两边摸，脚却一步一步地挪动，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出线了，我们哈哈大笑。顽皮的胡一豪见了，跑上前去逗他，结果被他一把抓住了。轮到胡一豪抓了，他一直抓不到我们，气得竟摘下红领巾，往地上一扔，脚一跺，说：不玩了!看着他的样子，我们笑得更欢了。

突然，铃声响了，我们迅速回到教室，准备上课。

红绿灯的日记(篇3)

吃过晚饭，我们一家三口到广场散步。

来到广场，我看见我的同学

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通常在给学生上课之前，教师们都会提前准备好教案和课件，因此如果想要敷衍了事就得小心了。教案和课件的完美制作能够增强教师的自信心，让教学效果更佳。笔者特意挑选了一篇非常实用的“红灯停绿灯行教案”文章分享给大家，希望对大家有所帮助！

红灯停绿灯行教案 篇1

目标：

锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。

使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

玩法：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完"红灯、绿灯，马上开灯"转回头时，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了，将被请出。游戏反复进行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。

活动反思：

整个体育游戏活动的设计中，我遵循了平稳---上升--下降，循序渐进的原则，符合幼儿人体的生理机能和活动量，在体育活动中，还会出现许多不可预料的情况，需要老师的机智应变和大班孩子们的积极地面对和应付。

红灯停绿灯行教案 篇2

活动目标

1. 知道汽车、行人在马路上要遵守"红灯停，绿灯行"的交通规则。

2. 能根据交通信号的信号做动作。

3.体验模仿游戏的快乐并树立交通安全意识。

活动准备

1.《红灯绿灯眨眼睛》的ppt

2.交警头像，小红帽，卡片红灯、绿灯各一个 、各种汽车头饰与幼儿人数相等

活动过程

(一)创设情境，引出主题。

1."我是小司机游戏"让幼儿扮演司机的角色从而引起幼儿的兴趣，在活动场地画一个十字路口，让幼儿分两组进行玩游戏,(同时播放音乐，《我是小司机》)在幼儿相撞时停止音乐让幼儿思考为什么会相撞。

2.发现停车场，让幼儿把车停好。

3. 出示ppt观察提问，引导幼儿进行思考。

(1)我们看大马路边有样东西总是不停地眨眼睛，非常奇怪。你们能告诉我这是什么吗?(交通信号灯又叫红绿灯)

(2)如果小汽车碰到红灯(绿灯)需要做什么呢?

(3)为什么要按红绿灯的指示行驶?如果不这样做会出现什么状况?

(二)根据红绿灯显示，做出相应的动作。

1.游戏规则：当老师出示红灯时幼儿在座位上做出双手放在膝盖上的动作，当老师出示绿灯时幼儿做开车的动作。

2.老师表演红灯(绿灯)亮了时交警阿姨手上的动作，让幼儿认识手上的动作。

(三)迁移经验，做游戏。

1.老师为小朋友

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栏目小编为大家推荐一篇讲述“红绿灯作文”的好文希望能够帮助到你。有些同学在写作文时还是觉得缺乏自信和信心，写作可以让人感悟到生活的美好和意义。优秀的文章需要的斟酌字句。以下是我们提供的一些经验供大家参考！

红绿灯作文 篇1

红绿灯，每天都在变换着，闪烁着……每当路过街口的红绿灯时，我都禁不住回忆起那张冷峻的脸。就是他，那位在街口执勤的穿白色警服的交通民警。一想起他，我心中就升起一股敬佩之情。

“你，就是你，请退回去，请退到白线后面去。”那个身材魁梧的警察喝道。正得意洋洋骑着车的我猛然仿佛被当头一棒，众目睽睽之下，我只得退了回去，只感到从耳根后到全身都是热乎乎，额头却凉冰冰的。等绿灯一亮，我愤愤地骑上车，一个冲刺窜了出去，想起他的呵斥，心里很是不痛快。我一扭头，正看见他给一个老干部模样的人递打气筒。“哼，大概是他的老上司，看人行事！”我心里牢牢地记下了那张冷冰冰的脸。

打那以后，再经过那里的红绿灯时，我总是想起那次的不愉快，心里疙疙瘩瘩的。

一次红灯下的等候，我在岗亭上的交警光荣榜上竟发现了那个“冷面人”，这怎么可能？那张冷冰冰的脸与光荣榜上的照片在我的心中总联系不起来。咦？仔细想想我好像不止一次瞧见他从红绿灯下的岗亭中取出打气筒，气门皮之类的东西，交给一些面露焦虑神色的行车人，有时还亲自帮助他们打气，我怎么一直没注意呢？以后，我再从这儿经过时，总是不由自主地朝岗亭看看。

满腹的疑团，终于在不久后解开了，也使我真正了解了他。一天，我正骑车向学校奔驰，不料半道上路过一堆碎玻璃，车胎“砰”的一声破了。怎么办呢？眼看着上课时间快到了，我看着过往的同学，看着他们无奈的目光，又看看表，想到迟到的处罚，我慌了。

“你，请过来！”坏了，又是那张冷峻的脸，我无可奈何地推着车走了过去，以为他在怪我亮了黄灯还站在马路中间。“唉，但愿他不会给我一张罚单。”没想到，他却从我手中接过车把推到路边，端来一盆水，拆下车胎开始仔细检查，破洞找到了！他开始手脚麻利地补胎：用锉刀匀匀的锉出痕迹，在一块好像即时贴模样的胶皮上涂满胶水，吹了又吹，才贴在了破洞处，还用大拇指重重地按压了几下，他还不放心，又打了气把车胎浸在水盆里检查了一遍，确认补好破洞后三下五除二装好了车，回头望了我一眼，示意我可以走了。这时，他雪白的手套已布满污痕。还是一张没有笑容的脸，但是，在那一连串的举动中，却传递来了一股温情。透过

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