化工实训心得体会

电算化实训心得体会一：会计电算化实践心得

两个星期的实践周，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。

通过这次的实践周，在老师的教导之下，我们把之前学过的，但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产，负债，所有者权益等等的内容，也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单，但是对于已经过了从业资格证考试的自己，也是具有一点挑战性的，挫折不断。对着答案，却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。

随着电脑的普及应用，对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账，对自己未来工作成败是十分紧要的。因此，我认为，学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。

但是尽管如此，实践周，也让人抱怨不断。炎热的夏天，头顶着大太阳，走去遥远的教室上课。对于女孩子来说，确实比较难熬。不过，艰苦的日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。实践周，再苦，再累，也是一种磨练，一种考验。因此，革命尚未结束，同志仍需努力。

电算化实训心得体会二：会计电算化实训心得（3155字）

一、实习内容：

1．设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出，

会计电算化实训心得。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。

2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。

3.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进

一般而言，只有实践能克服经验的错误。正式接触社会工作之前都需要进行实习，我们可以对实习工作进行一个全面的总结，实习总结可以起到透过现象看本质的作用。好的实习总结模板是什么样的呢？相信你应该喜欢小编整理的化工实习心得体会，我们后续还将不断提供这方面的内容。

化工实习心得体会：从理论到实践，全面提升专业素养

在我所就读的学校，化工实习是一门必修课程。今年暑假，我有幸在一家大型化工企业进行了一个月的实习。在这段时间里，我不仅学到了很多理论知识，更重要的是，我感受到了实践与理论的紧密结合，并提升了自己的专业能力和素养。

首先，实习的前几天，我们进行了一些基础的实验室操作和性能测试，此时我深刻地体会到了实验室的严谨和细致。当我们进行实验操作时，必须仔细阅读操作手册并准确记录实验数据。为了保证实验数据的准确性，我们必须进行多次实验，以得出一个比较可信的结果。这种精益求精的精神对于一个化工专业的学生来说是非常重要的。

其次，我们还涉及到了化工工艺流程的设计和优化。在企业的实践中，工艺流程不仅仅是一个简单的实验室操作，而是需要综合考虑多个因素，如效益、环保、安全等。我们需要对各种条件进行分析和综合考虑，从而设计出一个完美的工艺流程。我深深地理解到了化工生产中镉废气治理、秸秆生物醇制氢、催化渣中铜金的提取以及废水处理等工艺流程的重要性，它们不仅需要精湛的专业技能，还需要耐心和细心的态度。

最后，实习使我懂得了融会贯通，将理论知识与实践技能结合起来的重要性。化工生产过程中的设计、生产、维护都是一个系统工程，需要综合实践技能和理论知识。只有深谙理论，熟练掌握实践技能，才能在工作中快速高效地解决工作问题。课堂中学到的专业理论知识，必须与生产实践联系起来，才能更好地应用到工作中。

综上所述，化工实习让我深入理解了化工行业的工作内容和工作流程，提高了我的综合实践技能和专业素养，也让我更加健康积极地面对未来的工作和学习。在未来的人生旅途中，我会一直怀着感恩的心态，不断学习提高自己的专业素养，为化工行业的发展贡献一份力量。

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心为你整理的“电算化实训心得体会汇总(11篇)”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

为加强学生的实践动手能力，为贯彻落实教学计划的要求，培养学生的专业实践技能，计算机系05级计算机图形图像专业的学生于20xx年6月9日至6月15日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织，由许敏老师具体安排，介绍动画制作的基本原理和flash的基本概念。 培养学生利用flash制作动画的方法和技巧。

通过此次实训，同学们对flash8.0有一个基本的了解，并能较为熟练地掌握利用flash 制作动画的方法。

一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求

本次实训的目的是要求学生通过熟练运用flash8.0环境，熟悉flash的窗口界面和操作环境;了解 flash面板组的使用;掌握 flash 文档的创建方法;了解如何设置 flash的工作环境;掌握绘图工具箱的使用;掌握工具的常用使用技巧;熟练掌握建立绘图对象的方法;掌握绘图对象的特性;熟练掌握对文本对象的建立,编辑;熟悉对位图的处理方法;熟练掌握元件与实例的创建,编辑方法;熟悉动画原理;了解电影剪辑的创建,使用;掌握按钮的创建,使用; 掌握关键帧的应用,创建动画;熟悉动作面板;了解脚本环境的设置;熟悉动作脚本实例的创建,编辑;熟悉 flash 动画的播放,优化与发布的设置。

本次实训的要求是：学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤，独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会举一反三。教师应合理使用教学软件辅导教学，帮助学生解决操作中的问题，并注意适时引导学生，注重培养学生的学习主动性和创造性，及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。

二、 精心组织，认真做好项目实训

对教师方面，本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给