化学读书笔记

阅读某个作品时，我深深地感受到了作者出色的文笔。为了表达我内心深处的感受和思考，我写下了这篇读后感。在这里，我诚挚邀请您一起阅读“化学读书笔记”，体会其中的感动与启示。同时，也恳请您收藏本文，以便于日后回味和参考。

我最喜欢化学，从四岁开始接触元素周期表，我今年7岁了，今年的暑假我看了很多化学书，最喜欢的就是这本《自然的音符》了，它是natureresearch出品的关于化学元素的最新研究成果，每一篇文章的作者都是世界顶级的化学家。

书里详细讲解了每个化学元素的由来，物理和化学性质，同位素，半衰期，原子量，沸点和熔点。我对每个元素都很感兴趣，比如放射性最强的元素是118号元素，它的半衰期只有0。8ms，是一种放射性人造气体，在惰性气体里面显得格格不入。最稳定的是82号铅，它能吸收放射性，并且自己不会放射，它专门用来进行放射性元素的防护。科学的魅力是很大的，我们学习科学，可以为中国的强大做贡献。我认为我可以先通过100号鐨和60号钕相互轰击制造出160号元素，这个未知的元素我预测它会有超磁性，通过稳定岛的保护可以用来生产超高速磁悬浮列车。另外通过160号元素的衰变产生119-159一系列新元素，这样我们中国人在元素周期表上就会占有很强的大地位。我有很多化学的设想，将来我要把他们逐一进行验证。

我爱化学，我将来要成为一名科学家，为祖国做贡献。

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详见正文

阅读《化学课程标准》心得体会

新课程理念的核心是为了每一位学生的发展，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过阅读《化学课程标准》，慢慢理出了一点点头绪，下面谈谈自己的一点体会：

1、创设情境，发挥最佳效果。通过阅读《化学课程标准》可知，在以后的教学中，应该试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习化学、理解化学，同时把学习到的化学知识应用到生活实际，使学生亲近化学，感到学习化学的快乐，初步体现与

关于“文化苦旅读书笔记”我们可以得到很多启示，作者所写的作品让读者们感受颇深。写读后感可以培养学生的行为美，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？可能你会喜欢，欢迎分享！

最近拜读了余秋雨的散文集《文化苦旅》，这本书介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹，但余秋雨不仅仅只是介绍这些风景和古迹，而是通过它们揭示了更为深层次的内涵。

其中有一篇文章《道士塔》，说的是莫高窟如何在一个无知的王道士手中被“抢掠”一空的事情。看后我很受感染。余秋雨在文中写到“……‘住手！’我在心底痛苦地呼喊，只见王道士转过脸来，满眼迷惑不解。是啊，他在整理他的宅院，闲人何必喧哗？我甚至想向他跪下，低声求他：‘请等一等，等一等。’但是等什么呢？我脑中依然一片惨白……”作者是在为那一副副画像、一尊尊雕塑，一卷卷经文的丢失感到可惜；是在为中国文化遗产的遗失而感到惋惜；更是为当时清政府的无能而感到痛惜……

莫高窟被抢掠并不是王道士一人的错，更是当时无能的清政府的错。如果当时的清政府能稍微重视一下我们国家的文化遗产，如果当时的清政府能稍微有那么一点骨气，如果当时的清政府能稍微考虑长远一点，那么那些外国人怎么可能就那么轻易地将如此之多宝贵的文化遗产掠夺走？

可是就在这清政府之前的几百年，我们的国家还是世界的强国，唐朝的空前繁荣，元朝的空前强盛，我们的国家吸引着多少外国人前来经商、学习。可为什么到了清朝就那么的备受欺凌呢？

骄傲。就是因为我们太骄傲了，我们变的封闭，我们变的迟钝，我们变的木讷。所以也就有了王道士这样的人，也就会出现莫高窟里的文物仅仅只用了一点点的银元一点点的物品就被交换走，也就有了那时的半殖民地半封建社会。

我们这个文明古国的文化遗产被掠夺走的实在太多了，做为国人，真的有无限的痛惜，但这已经是历史造成的悲剧了，无力挽回，或许这正切合了余秋雨《文化苦旅》的“苦”字吧。我们现在能做的只有吸取前人的教训，不再让这悲剧再次上演。

初读这本书时，真正吸引我的并不是作者的下笔如有神，而是小叙中所说的“对我来说，《文化苦旅》就是这个外出的浪子”和“宅，成了一具无主的稻草人，成了一个废弃的箭靶子，破破烂烂地歪斜在田野间，连乌鸦、田鼠都不愿意多看他一眼”等等，这些句子每一个都戳中我的内心，“文化苦旅”到底是什么?它对我来说就是一个谜。

静静打开这本封

根据你的需要，编辑精心整理了一本书读书笔记，相信你阅读本页面后有一些收获。书使我感觉到快乐，让我感觉世界是多么的有趣，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理。 读后感是对作者表达方式的分析和评价。

当我开篇《如何阅读一本书》时候，阅读完序言，我整个人都十分的惊讶，惊讶于我原本错误的观点，我原先觉得读书，或者正式一点称之为阅读，难道还需要学习？这不是拥有基础教育的人肯定拥有的本能，实际上原先的我并不觉得阅读称得上一项技能，因为技能意味着需要锻炼以及拥有一定技巧性。

而这本书颠覆了我的认识，很开心，这正是阅读所带来的好处之一，它可以让你见识到世界更广阔的真相。

人类的认识范围是有限的，我们无法每个人都像徐霞客一样用自己的双脚去丈量现实中浩瀚的疆域，而各种各种地图手册动物植物以及旅游手册，他们可以让你在家中认识到原来世界如此的瑰丽。

人类不断的发展着自己探索世界的手段，以及探索的深度，发明出来来天文望远镜用来观测遥远的宇宙，发明出显微镜用来观测细胞，发明出深海探测器去深洋中探索奇形怪状的海洋生物，发明出可以深入地心的器具去观测地心的岩浆。这就是人类的本能，探索并改造世界，而我们只是人类的一员，我们无法做到所有一切，人之一生于人类的一生如蜉蝣，但我们可以通过阅读，去了解这所有稀奇或者神秘的一切。

生而为人，我们的本能之一就是发现，阅读给了我们折中的方案，借助别人的眼睛去看世界。

借助别人的眼睛看世界是不够的，人之一生，除了发现，必将还有成就的欲望，我们需要发展自己的能力，自己的兴趣，而阅读就是我们投资自我，发展自我能力发现自我兴趣绝佳的方式。有历史类的书籍让你知道人类社会的兴衰起伏，有哲学类的书籍让你知道生活的经验智慧，有科学类的书籍让你知道世界的通则真理，有小说类的书籍让于文字中知悉人性娱乐消遣。

书之一道，无所不包，囊括你想象的到，你想象不到的，在其中，你可以浅显的知晓你所感兴趣的方向，继而发展。

如果一个人一辈子只能有一项坚持做的事情，我选择是阅读，如果一个人一辈子有两件事可以坚持，我选择第二件是锻炼。

这个建议出至一个非健身达人，甚至前科是一个宅男甚至还被同学曾经戏谑的说看到你我想起来一个成语胖若两人的人，似乎很诡异。而这正恰恰说明了这个观点的普适性，锻炼并非健身达人的专利，而是人的专利。

当你对于进化学说，或者行为学有一