护理简历自我评价

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护理生简历自我评价 篇1 　电子专业简历一：

姓名 *** 出生日期 1983-11-18

性别 男 婚姻状况 未婚

身高 170 厘米 体重 60 公斤

求职意向描述

应聘岗位 电子工程师| 电子元器件工程师| 电力| 通讯工程师

岗位描述 电子工程及通讯行业

工作经验 0 年 期望月薪 论业绩表现

教育背景

毕业学校 西南大学 最高学历 大专

专业 电子与信息技术 电脑水平 优秀

外语语种 英语 外语水平 一般

教育历程 2003/9——2006/7 西南大学电子与信息技术专业

2000/9——2003/7 重庆市涪陵区职业教育中心

1997/9——2000/7 重庆市涪陵区第十七中学校

1991/9——1997/7 重庆市涪陵区新村乡小学

工作简历

本人从一直参与学生工作，有较强的组织协调能力2004——至今一直担任本班班长。在任职期间，组织协调领导老师搞好本班事务的重要活动及取得成绩有：

1、成功策划组织本班与前届师兄姐的“学习经验交流会”(2004.10)

? 2、组织策划本班献爱心团日活动(2005.3)等。

? 取得成绩：①2003——2004校“优秀班集体”

②2004——2005重庆市“优秀班集体”

2004.10--2005.7期间参与“基于usb接口的实时数据采集与分析系统”

研究项目，该课题为西南农业大学自主科技项目，项目主持人：丁珠玉，指导教师：丁珠玉、樊 利、王纪元、牟波佳，该项目预计于2006年5月结题，预计发表省部级学术论文3篇以上(核心刊物至少1篇)。

本人主要参与利用dsp与usb2.0 (cy7c68013-56pvc)之的数据传输与通信，以及利用protel dxp进行pcb板的应用设计。

2005.3—至今，期间参与“基于嵌入式系统arm7系列lpc2210芯片自主开发设计一个带文件管理系统，minigui图表显示，能扩展存储空间和带播放功能的”研究，项目主持人：丁珠玉，指导教师：丁珠玉。

2005.11.25—2005.11.27

重庆大学 embst(英蓓特)公司嵌入式操作系统培训/

个人能力及自我评价

本人性格开朗、稳重、有

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护理简历自我评价【篇1】

我叫xxx，是xx学校2008届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握基础医学理论知识及专业基本。实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

护理简历自我评价【篇2】

本人具备优良的人格，吃苦耐劳，忠诚稳重，坚守诚信，正直原则，拥有优良的综合素质;善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，勇于挑战自我开发自身潜能;善于与人沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够主动互动努力达成团队的目标;对待工作，充满热忱，主动主动，义无反顾，克己尽职;本着“爱心”、“耐心”与“责任心”，立志为病患提供优质护理与人文关怀，平等待人，充分尊重患者的人格和权利，把一切尊重患者的言行自觉融于日常护理工作中，真正体现“以患者为中心”的新型护理关系。

护理简历自我评价【篇3】

熟练掌握各项护理操作技能和专业知识能力， 熟悉医院消毒隔离等各项护理管理流程。具备良好的护患、医患的沟通能力。具备良好的护患、医患的沟通能力。在工

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自我鉴定是从自己本身角度出发对自己进行分析和总结的应用文写作。自我鉴定是持续发展的关键步骤，您可能需要《护理简历自我评价》，是由工作总结之家小编为您整理，欢迎你参考，希望对你有所助益。

护理简历自我评价 篇1

我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的白衣天使。在学校学习的三年中，我

我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。

在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。

我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案!

护理简历自我评价 篇2

本人从事护理工作二十多年，在此期间因工作踏实，团结同志，虚心学习，不断进取、爱岗敬业，经常得到同行及患者的好评，曾多次被评为先进工。

在担任护士长和科室主任期间积累了丰富的管理经验，先后培养了四名科室护士长，又多次被评为优秀护士长及优秀带教老师的荣誉称号，曾在护士节中被市评为省级星级护士。多篇论文在核心期刊发表，并获得省级护理论文评比二等奖。本人具有现代化医院管理相关知识，擅长沟通，具有强烈的敬业精神和较高的组织、协调、管理与很强的培训能力。

护理简历自我评价 篇3

我是一个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐

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