教导员述职报告

俗话说，只有通过实践而发现真理，不管我们是学习，还是工作中，我们都会需要书写各种各样的报告。你感觉对写报告毫无头绪吗？经过大量搜集工作总结之家精心整理了“教导员的述职报告”，阅读是一种抒发和理解希望我们能够在这里找到解脱和共鸣！

教导员的述职报告 篇1

20xx年度，本人在局党委的领导下，在地区公安局的指导下，认真学习贯彻党的路线方针和政策，特别是认真学习贯彻党的十六大六中全会精神和“三个代表”重要思想以及十七大精神，坚持从严治警，切实履行“立警为公，执法为民”的总体工作目标，努力完成各项安全保卫工作任务。我作为治安大队的教导员，一年来，按照党委的安排，协助大队长做了以下工作。

为了抓好科室的政治理论学习，根据局党委、纪委的统一安排，结合实际工作，我能认真按照实施方案要求，组织科室全体党员民警做到：

一是制定了学习目标，明确了学习内容。重点学习了党的“十六大”报告、六中全会精神及社会主义法治理念教育等等;

二是制定了学习计划，在学习过程中，结合我队工作实际情况，我们采取了集中学习和以队学习为主体的多种方法进行学习，并要求做好学习笔记，写出心得体会，以开展学习板报展，都取得了较好的学习效果;

三是在学习上采取走出去，请进来的办法，加大了学习力度，为了使学习卓有成效，大队全体民警参加了市局举办的各种学习班，为了把政治学习引向深入，局党委请进党校老师，为全局民警讲课，通过多种形式政治学习，民警在政治上、思想上都有了不同程度的提高和转变，我作为一名大队教导员，抓好队伍建设和政治理论是我应尽的职责，要抓好这支队伍，必须政治领先，要把政治学习、思想教育放在首位。

首先，要有高度的政治觉悟思想，才有精湛的业务技能，才能真正履行好人民警察的神圣职责。在抓好大队民警的政治思想教育同时，认真做好自我剖析，并查找问题，不断充实自己和改善存在的问题，特别是经过反复的学习、思考和交流，拿出了切合实际的共产党员先进性标准，做为自身工作、学习、思想的标准。同时也不放松业务学习，业务学习的高低是严格公正文明执法的前提，平时工作当中，坚持理论联系实际，认真学习治安工作业务知识、“人民警察法”、《领导干部廉政准则》，为检查和监督民警是否严格执法打下了基础，从而增强了自身的业务素质和党性观念。

治安大队是负责全市城乡社会治安的管理、指导、协调部门。

一是按照局党委的统一安排，今年4月初至5月我和刑

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副教导员述职报告 篇1

20xx年度，本人在局党委的领导下，在地区公安局的指导下，认真学习贯彻党的路线方针和政策，特别是认真学习贯彻党的十六大六中全会精神和“三个代表”重要思想以及十七大精神，坚持从严治警，切实履行“立警为公，执法为民”的总体工作目标，努力完成各项安全保卫工作任务。我作为治安大队的教导员，一年来，按照党委的安排，协助大队长做了以下工作。

为了抓好科室的政治理论学习，根据局党委、纪委的统一安排，结合实际工作，我能认真按照实施方案要求，组织科室全体党员民警做到：

一是制定了学习目标，明确了学习内容。重点学习了党的“十六大”报告、六中全会精神及社会主义法治理念教育等等;

二是制定了学习计划，在学习过程中，结合我队工作实际情况，我们采取了集中学习和以队学习为主体的多种方法进行学习，并要求做好学习笔记，写出心得体会，以开展学习板报展，都取得了较好的学习效果;

三是在学习上采取走出去，请进来的办法，加大了学习力度，为了使学习卓有成效，大队全体民警参加了市局举办的各种学习班，为了把政治学习引向深入，局党委请进党校老师，为全局民警讲课，通过多种形式政治学习，民警在政治上、思想上都有了不同程度的提高和转变，我作为一名大队教导员，抓好队伍建设和政治理论是我应尽的职责，要抓好这支队伍，必须政治领先，要把政治学习、思想教育放在首位。

首先，要有高度的政治觉悟思想，才有精湛的业务技能，才能真正履行好人民警察的神圣职责。在抓好大队民警的政治思想教育同时，认真做好自我剖析，并查找问题，不断充实自己和改善存在的问题，特别是经过反复的学习、思考和交流，拿出了切合实际的共产党员先进性标准，做为自身工作、学习、思想的标准。同时也不放松业务学习，业务学习的高低是严格公正文明执法的前提，平时工作当中，坚持理论联系实际，认真学习治安工作业务知识、“人民警察法”、《领导干部廉政准则》，为检查和监督民警是否严格执法打下了基础，从而增强了自身的业务素质和党性观念。

治安大队是负责全市城乡社会治安的管理、指导、协调部门。

一是按照局党委的统一安排，今年4月初至5月我和刑侦大队民警破

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教导员述职报告 篇1

近年来，随着少年儿童心理健康问题日益引起社会关注，初中教导员工作也越来越受到重视。本人作为xx初中的教导员，深感责任重大、使命在肩。现将近期工作情况向领导汇报如下。

一、心理健康教育

作为学校心理健康教育的主要负责人，本人积极开展了一系列心理健康教育工作，注重通过多种途径和形式普及心理知识，帮助学生养成健康心理习惯。其中，设置了心理健康课程，邀请专家学者开展讲座和辅导，还组织了形式多样的心理健康活动，如主题班会、心理测评等，取得了良好的效果。在本人的教导下，学生的心理状况有了明显改善，出现不良反应的情况得到了有效缓解。

二、学生德育教育

在学生德育教育方面，本人注重做好三个环节，即前期预防、中期干预和后期重建。在前期，我积极创造良好校园文化氛围，通过各种形式让学生认识到道德的重要性。在中期，对一些表现不良的学生，通过谈心、辅导等方式提高其道德素养。在后期，本人也积极参与学生的行为重建，强化其再次选择合适道德行为的信心和决心。长期以来，我为学校学生的良好品德建设努力着力。

三、日常管理

本人一直把师德师风建设放在心中。在日常工作中，本人以身作则，注重行为规范，力求做到言传身教，树立好的榜样。同时，本人也认真参与学校各项管理工作，为学校各项事务顺利进行提供有力保障。

总之，在工作中，本人始终以学生为本，以育人为主要任务，尽职尽责地做好每一项工作，任劳任怨，不断提高自己的业务水平和工作能力。在今后的工作中，本人将一如既往地为学校发展和学生健康成长而努力奋斗。

教导员述职报告 篇2

尊敬的领导、老师、家长：

我是某初中的教导员，很荣幸向大家报告本学期的工作。

一、参观家庭，了解家庭情况，防微杜渐

作为一名教导员，我们的工作不仅仅在校园内，更需要了解学生的家庭情况。本学期，我参观了学生家庭50余次，与家长交流沟通，了解学生在家的情况，对遇到的困难进行咨询、解答，探寻家庭教育问题。在此过程中，我发现许多学生的家庭生活不能得到良好的关注和照顾，或是存

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