教师竞聘演讲

勇于开始，才能找到成功的路。为了让自己在演讲时表达生动，最好是准备好演讲前要表达的内容。演讲讲的是真人真事，抒的是真情实感。那么，一篇突出主题的演讲稿要怎么样写呢？以下是小编精心整理出来的“教师竞聘演讲”，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师竞聘演讲 篇1

尊敬的各位领导，各位评委老师：

大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我竞聘的岗位是数学教师。下面，我将从几个方面向领导和评委作简要的陈述：

一、对竞聘岗位的认识

新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是数学课程标准的基本理念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。

二、我的竞聘优势主要有以下三点：

1、我有坚定的信念。

工作6年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。

2、具有较为扎实的专业知识

我认真学习新课标的理论，理念，领会课改的精神。积极的订阅和阅读相关的教学杂志，从中学习各地教师的先进的教学理念，学习科学合理的教学设计。积极参与有关的教学培训，外出学习，从而达到与其他老师对教育教学的经验交流。除了学习有关于于数学的专业知识，我还学习了儿童心理学，通过了解儿童心理，更好的结合理论开展教学工作。

3、具有实践经验和虚心好学的工作作风

我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在大量的学习了数学教育教学的理念的指导下，每次新授课数学课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，把每一次的数学课看成是一次学习和实践的机会，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平逐渐提高。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。两年来，在担任

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演讲稿是演讲者的灵魂之笔，我们怎样才能让自己写好一篇主题演讲稿？编辑从大量资料中挑选出合适的制作出这篇“教师竞聘演讲稿怎么写”，还请多多关注我们网站！

教师竞聘演讲稿怎么写(篇1)

一、报名要求：

1、认同并理解学校的发展思路及教育理念；

2、能统筹安排办公室的工作；

3、较强的沟通应变能力和综合协调能力；

4、有较强的文字功底和表达能力，逻辑思维严密；

5、积极敬业、乐观向上，责任心强，善于主动解决问题；

6、有一年以上相关实际工作经验。

二、竞聘程序：

1、竞聘时间：20xx年1月26日上午8：00开始

2、竞聘地点：一楼会议室

3、：20xx年1月25日以前（包括5月25日）

4、竞聘报名处：人力资源部

5、报名方式： 书面申请

6、评委及参加人员：评委会成员、主持人、记录员及旁听人员

7、旁听：不限部门，不影响工作的人员均可旁听

三、 演讲内容：

1、对行政部办公室管理的现状进行分析，针对存在的问题提出解决方案

2、新工作岗位目标及工作计划

3、介绍个人优势

四、参加竞聘员工请按以下要求准备：

1、书面演讲材料一份，随竞聘申请表一起提交；

2、演讲时间：5分钟，评委提问时间：5—10分钟；

3、候选人请于1月25日16点到人力资源部抽签，依据抽签结果确定演讲顺序。

人力资源部

二0xx年一月十七日

教师竞聘演讲稿怎么写(篇2)

各位领导、各位老师：

上午好!

在此，首先感谢县教育局领导对我们的关心。当我从繁忙的日程中抽出时间来拜访我们时，我真的很高兴和感动。其次，感谢学校领导为我们准备了今天的讲座，让我们能够聚在一起。今天的讲座对我们来说意义重大。

我叫谭，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范专科学校549班。在第一师范的四年里，我学到了很多，也成长了很多。大一面对新的环境，我并不害怕，所以被选为班里的舞蹈课代表。大二被选为团委书记，负责管理班级团支部事务。现在他是班级组织成员，负责每月团课的开展，从大一开始就担任宿舍主任。上课积极主动。领导、各位老师：

大家好!

我是xxxx，首先我很高兴能站在台上进行竞聘的演讲。

我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解，善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想

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困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，演讲稿的影响力日益增强。准备演讲稿可以增强自己的领导力和应对危机的决断力，你是不是在写主题演讲稿的时候一筹莫展呢？这是小编认真收集并整理的“教师竞聘岗位演讲”相关的各种信息，还请您能收藏本网页！

教师竞聘岗位演讲(篇1)

首先感谢各位领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫李伟，中共党员，大学文化，历任年纪主任、教务副主任等职务。20xx年9月开始以副主任身份主持学校德育工作。

今天，我竞聘的职位是学校德育主任。

下面，请允许我就过去一年的工作实绩及就任后的工作设想向大家作简要汇报：

学校德育工作繁重而繁琐，在过去的一年里，我自加压力，树目标，理思路，抓细节，重成效，德育整体工作进展顺利，圆满而出色地完成了学校下达的各项任务。具体工作如下：

德育工作的目的是促使教育对象习惯养成，我带领德育处各位同事指导各年级注意学生生活细节教育，如：仪容仪表、言谈举止等等。通过各项活动为载体，将习惯养成教育渗透到日常生活，收到良好成效。

班主任工作成败直接影响学校德育工作成败，因此，正确引导大力激发班主任工作热情是学校德育处的重要工作之一。德育处先后制定各种班主任工作考核制度，分阶段总结评比，本着公平、公正、公开的原则表彰先进，营造良性竞争氛围。

积极发现工作成绩突出的年级和个人，树模范、开讲座，发挥带动和辐射作用，以年级带动年级，个人熏陶个人，促进学校德育整体工作再上新台阶。

德育处主办了多期《实中德育》，介绍优秀班主任先进管理经验、刊登国内名校的德育策略、表彰校内涌现的好人好事，让《实中德育》成为德育工作的一块阵地，为德育服务潜移默化，润物无声。

教师竞聘岗位演讲(篇2)

尊敬的学校领导、老师们：

大家好!

首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣，主要基于以下三方面考虑：

一，本人毕业于--师大--教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能，初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里，飞速前进，唯知识是立足之本。参加工作后，根据学校的实际情况，我认真学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。

二，在教学工作中，认真钻研教

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