教师竞聘岗位演讲稿14篇

教师竞聘岗位演讲稿14篇。

被克服的困难就是胜利的契机。当我们需要在大家面前进行一场演讲时,我们就可以提前想好自己演讲时想要说的话。演讲具有促进作用,有自己特殊的手段和独特的魅力。我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“教师竞聘岗位演讲稿14篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

教师竞聘岗位演讲稿 篇1

各位领导、各位老师:

上午好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。2xxx年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者,2xxx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——2xxx年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。

在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势。

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。

教师竞聘岗位演讲稿 篇2

尊敬的学校领导、各位评委:

大家好!

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是幼稚园教师。

本人本科学历,幼稚园语文高级教师。

一、竞岗理由:

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。

二、工作设想:

如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!

我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献??

落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱成功小学,爱这团结温馨的大家园,

我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为成功腾飞贡献出自己的光和热!

谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲稿 篇3

下午好!我叫xxxx。1990年毕业到学校工作,20xx年获硕士学位。多年来一直得到领导老师们的关心和帮助,在此深表谢意!

下面我分两个阶段汇报工作:

第一阶段:20xx年之前,主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。

第二阶段:20xx年至今,在做好教学和班主任工作的同时,积极参与了学校宣传工作。20xx年教育集团成立后,担任了集团杂志和网站执行编辑;20xx年1月,校报《xxxx》创刊后,作为责任编辑,在学校领导、主编、副主编等领导下,承担了撰稿、编辑、排版等工作;20xx年11月起,作为新组建的学校网站办公室成员,负责网站撰稿和编辑工作。平时还参与了学校和实训基地汇报材料的写作、整理;在校庆活动中,完成了学校交给的校庆材料的写作、整理工作;最近又参与了实训基地文化建设等工作。

几年来,在领导关心指导下,在各处室大力支持下,我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作,较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点,但自己也得到很大锻炼。写作水平有了新的进步,沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮助,是学校大发展,促使我不断进步,也给了我今天登台竞选的机会。

学校快速发展、实训基地启用运行,对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神,如何配合做好“加强师德建设、提高德育工作实效性”,营造良好的文化育人环境,我想在这些方面尽绵薄之力。所以,我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下:

1.从事报纸网站等宣传工作多年,写作、统稿能力和沟通协调能力有较大提高,积累了丰富的实践经验,有做好这项工作的基础。

2.在“情铸金蓝领”教育品牌指导下,形成了“做精品、创一流”的工作理念。有做好工作的坚强决心和明确计划。

3.多年来保持着跑步锻炼习惯,身体倍棒,精力充沛,可以高负荷运转。

请领导老师一如既往地支持我、帮助我。

谢谢!

教师竞聘岗位演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我叫xxx,来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

我生在教育之家,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣! 我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖教育强区增光添彩。

当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。

如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行"一个转变,三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

一改教学法。

我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

二改教材。

新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,莲南小学围绕科普兴校这一特色,正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。

三改评价标准。

评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分。对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学,力争早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价,一直是校长们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原则:有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核,在莲南小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击。当今世界级的钢琴王子--李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没有今天。像韩寒这样的特长生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力。其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在改革的潮头,国家已加入wto,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福!

最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于罗湖教育,现在属于罗湖教育,将来仍然属于罗湖教育。

谢谢!

教师竞聘岗位演讲稿 篇5

各位领导、老师:

大家好!今天,我很荣幸站在这里,竞聘小学一级教师十一级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。我叫xxx,生于1975年1月2日,今年x岁。1998年07月毕业于xxxx,同年8月参加工作;XX年07月毕业于xxxx;XX年12月取得小学一级教师职务任职资格,并被聘为小学一级教师;普通话达到二级乙等水平。在这小小的三尺讲台上,我已奋斗了15个年头,多年的教育教学工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候,我内心便充满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健,走得更有信心,可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我无微不至的关心,和同事们从内心里对我的尊敬和帮助。

自履职小学一级教师以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,和同事研究,不断地丰富自己。撰写的论文在自治区、市、县级分别荣获一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖4篇。XX年春季学期毕业班教学质量评估测试获市级“达标”奖;XX年、XX年、XX年均获得县级教学质量优秀教师;XX获得县级小学数学知识竞赛指导一等奖;由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。

本人能具备有一定的实践经验。从教以来一直担任班主任工作,工作中,注重培养优秀学生干部,以及对后进生的转化工作。如,XX年秋季学期,我担任二年级语文及班主任工作,二年级这个班的语文基础非常、纪律可以说是个差,当时我觉得自己肩上这担子重如千斤,可是,我毫无怨言。我想:用我的一言一行,用我这颗火热的心,用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生,用发展的眼光看待学生,用赏识的心态耐心地引导学生。一年后,我班的班风好,学风浓,且每个学期期末考试均名列全镇第一。XX年秋,我班学生罗丽娜同学获得了南丹县“三好”学生。

在教学上,我能适应小学数学的大循环教学,每学期都能依据新课程标准制定教学计划,做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出学习的方法,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

此时,站在这神圣的演讲台上竞争小学一级教师十一级岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师,仅仅做到以上这些还是远远不够的,在教学中我还将注重多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格;还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。 工作中,我总是严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

今天,我站在这台上,接受组织的挑选,接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘成功,我将以今天为起点,百尺竿头,更进一步!认真履行岗位职责,工作上更出色,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培养,绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!你们辛苦了!

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道,作为一个老师,一个班主任是幸福的,因为:我可以自信地说,自己曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想,自己对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

在十七个春秋的流里,我兢兢业业,勤奋工作,勇于创新,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成绩也是众所周知的。XX年7月,我和邓建明老师辉煌的送走了六(2)班,这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里,我始终以“先树人,后树学问”作为教育宗旨,我坚定的相信思想引领人生的航向,我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边,不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐,我倡导润物无声,教育无痕的教育思想。还记得XX年的时候,为了记录每个学生在校的学习生活情况,为了让每个学生都有积极健康向上的思想,为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,我精心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个学生的名字贴在袋口,往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。以后的日子里,无论是哪一个学生,做了好事还是不好的事,得到表扬还是受到批评,我都会清清楚楚往成长日记里记录,然后,每周的班会课让学生各自拿回来自己反思,此时,学生的心灵就会受到触动,从内心深处有一种要求进步的愿望,周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样,家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现,又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本,却加强了家校的联系,促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望,就一定有学习的兴趣,兴趣又是最好的老师,正是沿着我的这个教育理念,我所带的六(2)班班风正,学风浓,在XX年小考中绽放异彩,全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。

XX届的六(1)班,由于情况特殊,一到五年级期间共换了4个语文老师,学生才熟悉这个老师,又要重新适应新的老师,多次这样,学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理,有一种本能的抵触,厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了六(2),自信能带好令老师们头疼的六(1)班,于是我主动向领导要求承担重任。我知道“知己知彼,方能百战百胜”的道理,所以向原班主任调查了解情况后,我制订了一个激励方案,那就是每个月各组组长统计好操行分,班长负责排列出前十名和后十名,前十名的同学光荣登上红色表扬卡,后十名的同学被登上黄色警示卡,每个月末,我带着卡登门家访,前十名红色卡的登门表扬,后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候,家长那么感动,看得那么认真,学生也对我这个班主任肃然起敬。从此,淘气的学生也认真对待学习了,全班同学学习语文的积极性大大提高,在XX年的小考中,我班获得了市级双科合格率超标奖,前100名中就有13名是我班的学生。

XX届的六(5)班也是一个特殊的班级,我又一次担负重任,由于本年级各班人数太多,学校决定从四个班各抽取12名学生组成一个新的班级。开学第一天,很多学生哭哭啼啼不愿面对陌生的六(5)班,有的甚至不肯来报名,我非常理解孩子们的想法,不厌其烦的做工作,以《桃花心木》为例,让学生明白人要学会在不确定中生存,当原有的环境发生改变了,就要学会改变自己适应新的环境。同时,为了让学生看到新班级的希望,我处处做好学生的榜样,用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任,接受并热爱新的班级,新的老师,新的同学。真是付出越多,收获越多,我们六(5)班在XX年的小考中,犹如杀出的一匹黑马,取得了令人咋舌的好成绩:语数双科合格率超河池市指标,前100名中有9名是我班的学生,全县的第一名也是我班的陆怡洁同学。

因为我工作成绩显着,XX年被评为“河池市优秀班主任”,XX年被评为河池市“质量优秀教师”。XX年被光荣选拔参加全国中小学骨干班主任培训。各位评委,以上所述只是我工作和成绩的一些缩影,再辛勤的付出和在辉煌的成绩都只能代表过去,我不会因此陶醉而停滞不前,无论我竞聘成功与否,我还会继续努力,超越过去,超越自己,并做到以下几点

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人。切实培养学生良好的学习习惯。

3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把思想品行不健康的学生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师

没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲稿 篇7

尊敬的各位聘委:

大家好!

我是xx,xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业,本科学历,同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。

我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;

首先,我具备下列基本条件:

(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;

(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业技术风险,有较强的事业心和责任感;

(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;

(4)身体健康,能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。

在连续三年的高三教学工作结束后,20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程电信不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。

三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;20xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:20xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。

多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛专业技术人员归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同,我的竞聘结束了,谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲稿 篇8

尊敬的各位老师:

大家好!

今天是我第一次作竞职演讲,借助这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,我也想通过竞争,施加压力,提高自己。

从xx年任现职至今,我已基本熟悉教导处工作的职责和任务,具有一定的教导处工作实践经历,我虽没有什么值得骄傲的资本来竞争这一岗位,但我有一颗爱岗敬业的事业心,相信自己能做好这份工作。

我工作尽心:教导处的工作忙而杂,每天总有许多的事情要去做,我有吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神,不求闻达于人,只求每天能做些实实在在的事,为学校的教育工作出谋划策,为教师们的教育教学提供力所能及的服务。同时我工作热情高、干劲足。

我好学虚心:接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金,但是我能诚恳地听取你们的意见和建议,热忱地采纳你们的合理建议,优化完善教育教学管理模式。

我待人诚心:能用真情和爱心对待每一位同事,平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

如果竞聘成功,将在以下几个方面努力做好本职工作

1、根据教学计划和学校远景发展目标,合理安排教育教学工作,制定切实可行的工作步骤,力争使我校在西南街道位列上游。

2、努力了解每一位教师的优点和长处,合理分配工作任务,优化我校的人力资源优势,发挥学校团队的最大合力。

3、继续推进教师五认真工作改革,完善学科质量评估制度,尽力减轻教师重复机械的工作负担。

4、不断完善教育管理制度,坚持原则,努力营造高效低负的教育工作氛围。

5、创新教科研运作、管理机制,积极创造条件多让教师外出听课,参与教学研讨活动,与先进学校和先进教师零距离接触。

作为竞聘上岗的参与者,我希望得到大家的支持,获得成功,但我绝不会回避失败,不管结果如何,都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。”

教师竞聘岗位演讲稿 篇9

各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!非常荣幸参加今天的竞聘演讲。我竟聘的岗位是实验大班的教学及班长工作。首先,我想感谢在座的各位领导和评委一直以来对我们幼儿园的关爱,感谢你们今天的辛勤劳动。

我叫--,现年-岁,中共党员,幼儿园高级教师,--年踏入幼教这片热土。xx的教育生涯,塑造了一个乐观、自信、坦诚、踏实、富有责任心和爱心的我。这个“爱”,是我最好的老师,也是一种沉甸甸的责任。因为爱,我才具备了良好的思想素质和师德修养;因为爱,我才始终对工作像夏天般的火热,我才像妈妈一样关爱孩子,像姐姐一样帮助孩子,像朋友一样支持孩子;因为爱,我才能真诚地对待我身边的每一个人,尊重领导,团结同事;把家长看作合作伙伴,与他们平等的交流、沟通;也还是因为爱,我才能安贫乐教,爱园如家,甘于奉献。

xx来,我一如既往地在幼教这片充满童贞的土地上默默地耕耘着,奉献着自己的青春和智慧,努力让自己和孩子们共同度过的每一天快乐且有价值。为了提高自己的专业素质,不满足于幼师三年学到的知识,通过多种途径不断给自己洗脑、充电。在教学路途中,每一次成功、每一次失败、每一份收获、每一滴泪水都是宝贵的财富,让我渐渐地拥有了较为扎实的理论知识和丰富的实践经验,使我对幼教工作更加胸有成竹、得心应手。xx中,我曾三次被评为--区先进幼教工作者,多次被所在学校、乡镇评为先进教师,多篇论文获奖,多次代表学校、幼儿园参加公开赛课活动并获奖;--年被评为--区学科带头人。其实,这些成绩是微不足道的,并且只能代表过去,我必须让自己站到新的起跑线上,去面对新世纪的挑战,迎接教育改革的春天。深入学习,力争做一名研究型的教师。

我深刻地认识到,在当今这个信息化、学习化的社会中,靠吃老本、因循守旧、墨守成规,就跟不上改革的步伐,就会被淘汰,也培养不出适应知识经济时代的创造型人才。某跨国公司在辞退一位员工时,老总和员工有这样的精彩对话,员工说:“你为什么辞退我,我有30年的经验啦!”老总摇摇头说:“不,你只有一年的经验,只是将它重复了30次。”

说来真是令人深思啊!我们是教师,做着塑造人的工作,就更应该不断反思、探究、创新。我想,用现代教育理论武装自己、反思性的教学、创造性的工作,成为一名研究型教师,将是我不懈的追求。我对自己说:“加油吧,你能行!”各位领导、各位评委、朋友们,请你们也为我鼓鼓劲吧!相信我会出色地搞好今后的工作,我愿与大家在改革的浪潮中携手共进,共创飞士辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲稿 篇10

尊敬的学院领导、学校领导:

早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。

本人**年毕业于**师范大学生物技术系本科,现正积极报考**师范大学教育硕士学位。

自**年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了**区教育系统青年岗位能手称号,荣获**杯生物学科评优大赛二等奖,参与了《**市生命科学课程标准解读》内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:

我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

如果有幸加入学校教学管理的团队,我将做以下两点尝试:

一、重视学习适应角色

1、立足本位,丰富教管学识

如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。

2、着眼群体,促进自我发展

新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂家常课的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学实战中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。

二、重视创新发展特色

1、以创新推进成效关注有效教学

通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。

课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师必须在教学中学会教学,因此化理念为行为,倡导做中学就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果,如调动教苑报的潜在优势)有针对性的集体备课个人的课堂实践基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进公开示范课(或改变评价方式,尝试多元化的评价体系),在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。

网络媒体的作用亦不可忽视,既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性,又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对家校互动平台的潜在优势,组织有能力的教师制作个人教学网页,展示自己的科研成果,获取他人的评价和建议,增进与学生、家长、教师的沟通与交流。

2、以创新引领变革促进校本研修

校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索,将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。

就我校基于自我反思、同伴互助和专业引领的校本研修模式而言,虽然合作伙伴的研修模式使我们受益匪浅,但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师,因此在第二轮的合作伙伴项目申报上,老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上,以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助,因为同伴之间的互助,对于教学管

管理而言,是最为实用的方法,它不拘形式,又能兼顾教师本身的自尊心及自信心,重要的是激发教师的研究积极性,张扬和发挥教师的主体意识,建立在此基础上的专业引领则会投射出更夺目的光芒。

与此同时,我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动,用心做好每一次教研,精心策划、全员参与、全程管理,提升自己努力成为优质教育点的同时尽可能发挥链的辐射作用

教师竞聘岗位演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次苗小班教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在去年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,回首过去的日子,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:

并在实践中也积累一些经验。我深知苗小班的教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为苗小班老师要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了我会及时进行电访询问家长孩子的身体情况,促使我们班级幼儿出勤率达到了百分之九十七以上。

四、我有较强的业务能力:

在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子的信念,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。经过这九年的`学习和锻炼,我的课[你阅读的文章来自:范文阁堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,曾在全区托班活动评比中荣获二等奖,完全能胜任苗小班的教学工作。

平时我积极创设一个苗小班幼儿喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作,使我们班的环境曾多次评比中获得名次。

五、我善于沟通,家长工作有成效:

如百之九十七以上的家长都积极参与了我们班开办的兴趣班、家校通。如我班家长参加我园各项活动的积极性,参与率都很高。

在本学期幼儿园组织的“快乐家庭行”中我们曹沛森小朋友家庭荣获一等奖、刘倩倩小朋友家庭荣获三等奖,在“成长的足迹”中殷梓然小朋友荣获三等奖,惠梓涵小朋友荣获了优胜奖,在“苗班生活自理能力擂台赛”中曹沛森小朋友荣获一等奖的好成绩。这是和我们平时与家长之间的沟通分不开的。

六、我具有奉献精神对园部的工作:

如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

七、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

教师竞聘岗位演讲稿 篇12

各位领导、各位老师:

大家好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我于19xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师。19xx-20xx年在xx师专进行大专中文函授学习,xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授。

我叫xxx,是一名工作在教学一线的老师,20xx年参加工作,本科学历,小学一级。我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。我之所以竞聘这个岗位,是因为我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。一位著名的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。我是一名教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把教师比做园丁,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。

我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:

一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

五、历年来所带语文成绩优异,学生语文小学教师竞聘上岗演讲稿综合素质较高。

一份耕耘,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,在过去的几年中,我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文《创设情境提高课堂教学效率》获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成绩只代表过去,在参加工作的这几年里,我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景是光辉灿烂的,教育的改革和发展任重而道远。因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的数学素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形教师竞聘职称演讲稿象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

一个人最大的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!

教师竞聘岗位演讲稿 篇13

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!

首先感谢大家给我这次竞选的机会,我叫周思钊,周恩来的“周”,马克思的“思”,李大钊的“钊”。我是一名本科生:20xx年我从咱们上石桥高中毕业后,考入河南大学,攻读河南大学文学院的汉语言文学专业。因为我小时候就有做教师的理想,所以在高考填报自愿时,我毫不犹豫就填写了师范类。近日,从咱们学校网站上,我得知咱们校在秋季开学时需要一批新的老师,于是我报名来参加竞聘。我要竞聘的岗位是语文教师。

我之所以竞聘语文教师,是因为我具有以下优势:

首先,我具有扎实的专业知识。我是汉语言文学专业师范类出生,在大一到大三期间,我将所有都放在有关语文教学的理论知识学习上,其中在20xx——20xx年度获得国家励志奖学金,20xx——20xx年度获得河南大学奖学金。大四时,我又将大量精投入教学实践中,上学期,我在开封高中实习,独立讲授了高一的《荷塘月色》、《毛泽东诗两首》、《我若为王》等课时。实习期间,我学到了教学必须提高课堂的效率,培养学生的兴趣,树立差生的自信,强化优生的分数。值得一提的是,下学期,经过激烈竞争,我在我院举行的大四讲课大赛中,荣获了二等奖。

其次,我具有明显的地域优势。我是咱们上市桥镇土生土长的娃,是咱们上高精心培养的苗。吃水不忘挖井人,现在我本科毕业了,我要将我对家乡的热爱投入到教学中来,投入到教育下一代中来,努力为家乡培养更多的人才。五年前,我到这里是向各位老师学知识的,今天我到这里是向各位老师学教学经验的,同时也是为了用“教育的理想”实现“理想的教育。

其次,我具有健康体魄与严明纪律性。大学毕业后,我没有马上就业,而是积极响应国家的号召,暂时弃笔从戎,在部队接受了两年的训练。在这两年中,我不仅拥有了一个强健的体魄,还懂得了铁一般的纪律。我知道,健康的体魄是完成教学工作的基础,良好的纪律是教学工作做好的保障。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。”我深知语文教师在学校教育教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求。假如我能够通过竞争上岗,我会全身心地投入到教学中去,与广大教师打成一片,不重名利,不计较个人得失,认真备好教案,高质量完成教学工作。具体来说,我将从以下几个方面努力:

一,结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的方针政策,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

二,与各科老师紧密配合,关心学生,爱护学生,教育学生,服务学生。既注重精品学生的培养,又不忘对差生的努力转化,不歧视差生,更不讽刺打击差生,使各个学生的人格和个性得以建康地发展。

三,加强个人修养,练好基本功。古语云,活到老,学到老。我将树立终生学习的理念,不断提高自己的学术修养和教学水平。在咱们学校,我要找准自己的位置;像老实的羊、忙碌的马、吃草的牛那样努力地工作,无私地奉献;像竹子一样,每前进一步,小结一次。

四,严于律己,以身作则。学高为师,德高为范,我会以"老老实实做人、勤勤恳恳做事"为信条,严格要求自己,不仅要教会学生如何读书,还以身作则,教会学生如何做人。每天鸡鸣时分,我就会起床与同学们一起早读;月明星稀时刻,我会依然与同学们在一起学习,我愿与大家共创美好未来,迎接上桥高中辉煌灿烂的明天。

爱,可以使寒冷的冬天像春天般温暖。我的普通话不是特别好,但我会笨鸟先飞,我会用通俗的话语,一遍又一遍地为同学们讲解,直到班里的同学都点头为止。领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。

最后,请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗结束我的演讲:

“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

谢谢!

教师竞聘岗位演讲稿 篇14

各位领导、各位老师:

大家好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我**教坛已是xx度春秋!我于19xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师。1999-2XX年在xx师专进行大专中文函授学习,小学教师岗位竞聘演讲稿年考入xx师范大学中文系进行本科函授。

我叫李纪红,是一名工作在教学一线的老师,20xx年参加工作,本科学历,小学一级。我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。我之所以竞聘这个岗位,是因为我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。一位著名的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。我是一名教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把教师比做园丁,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。

我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:

一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

五、历年来所带语文成绩优异,学生语文小学教师竞聘上岗演讲稿综合素质较高。

一份**,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,在过去的几年中,我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文《创设情境提高课堂教学效率》获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成绩只代表过去,在参加工作的这几年里,我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景是光辉灿烂的,教育的改革和发展任重而道远。因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的数学素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形教师竞聘职称演讲稿象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

一个人最大的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地**,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!

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岗位竞聘演讲稿


困苦能孕育灵魂和精神的力量。不管是在学校,还是工作中,或多或少都需要演讲,应该提前确认好自己的演讲内容和演讲稿。演讲者自己的演讲过程就是自我教育的过程,最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢?下面是小编帮大家整理编辑的《岗位竞聘演讲稿》,希望能为您提供更多的参考。

尊敬的领导、各位评审专家,大家好!

首先,非常感谢这次给我机会来参加岗位竞聘,能参加这次选拔,是我个人职业发展的一次极大的机遇。让我有机会在这个领域展现自己的才华和能力,进一步提高自己的综合素质,实现个人的职业生涯规划和追求。

我叫张三,毕业于某高校,拥有市场营销专业的本科学历,并且在某知名企业有五年的市场营销相关经验。我深知这个职位需要具备何种能力和素质。我相信,在我的工作经验和自身优势的基础上,我有信心承担并顺利完成这个岗位的工作职责。

首先,我有非常扎实的市场营销理论知识。在大学时期,我热爱市场营销这个专业,持续不断地阅读市场营销相关书籍和论文,并且积极加入了一些各类商业组织,与业内顶尖专家进行了深入的交流和学习。在实际工作中,我亲自参与了数十个项目的策划和执行,负责市场研究、企业品牌推广、市场拓展等相关工作。我具备了非常深厚的市场营销理论知识和丰富的实践经验,能够帮助公司更好地分析市场趋势和预测未来市场动向,为公司的品牌及产品的推广和销售做出更加积极的贡献。

其次,我拥有非常敏锐的市场洞察力。在实际的工作过程中,我严格遵守用户至上的理念,认真倾听客户的需求和意见,及时发现和解决问题,做到服务质量的不断提升。同时,我对市场的了解也非常深入,注重市场动态的收集和分析,能够准确把握市场趋势,对公司未来的发展方向提供更加有力的保障。比如,通过对市场的深入分析得出市场准入的标准及营销策略,公司销售业务得到了大幅度提升。

最后,我具备良好的团队协作能力和执行力。在我之前的工作中,我始终注重活动策划团队建设和团队文化的培养,极大地提高了团队的凝聚力和战斗力。在工作实践中,我对团队成员进行了合理的分工和任务分配,加强了人员培训和管理,充分发挥了各成员的潜力和作用,确保活动的顺利开展,达到了预期效果。更重要的是,这种团队协作的理念,不仅在做活动时可以发挥作用,也可以在日常工作中有效提高工作效率和较好的工作成绩。比如,在之前进行的一次活动策划中,我领导了一个团队成功的策划并举办了一个活动,并且获得了公司领导的高度评价。

总的来说,我相信,在自身的能力和优势之下,我一定会在这个岗位上表现出色,尽快找到感觉并适应新公司的工作环境,与公司的同仁们一起为公司可持续发展做出贡献。如果我获得这次岗位竞聘的机会,我将凭借着自己的实力和努力,更加严谨认真地履行工作职责,全身心地投入到工作之中,力争实现个人职业追求和企业的共同目标。感谢大家的耐心聆听。

教师竞聘岗位演讲


山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。在上台演讲时为了加强语言色彩,不妨好好捋一捋自己即将要演讲的内容。优秀的演讲稿可以更好的以情感人,我们可以学习借鉴哪些优秀的演讲稿模板呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教师竞聘岗位演讲”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

教师竞聘岗位演讲 篇1

各位领导和老师们:

大家下午好!

首先要感谢我的同事们对我的信任和支持,让我有机会参加这次教师岗位竞赛的演讲。我不以优美的台词歌唱我的事业,也不以深刻的思想来写个人价值观。因为我是一名普通的幼儿园老师,一个爱孩子、热爱工作的幼儿园老师。

xx年,我通过了幼儿教师教育资格培训。我目前就读于学院,并已通过教师资格考试。回首过去的日子,我一直在担任海狮班的生活英语老师,今天我正在角逐生活英语组长的位置。我之所以应聘这个职位,是因为我有以下优势:

首先,我有一颗热爱教育的心

我明白老师的意思痛苦而疲惫,平凡而无私。我们所拥有的只是生活的忙碌和肩上的重任。但我不后悔我的选择!我热爱教师这个职业,用我的汗水,用我的智慧,用我跳动的心!面对一群天真可爱的孩子,我想通了,尝试了,真诚地与他们沟通,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有扎实的实战功底

自从开始工作以来,我从未忘记学习,努力学习,好好思考,多做研究,重新反思,敢于挑战,不断丰富和完善自己。因此,我坚信自己完全有能力教好生活英语组长。

三、工作能力强

,在实践中积累了一些经验。我深知生活英语组长教育在孩子成长过程中的地位和作用,同时在实践中学到了一些方法和策略。我也知道,作为生活英语团队的负责人,我必须遵循“一切为了孩子,一切为了孩子”的准则。我努力工作,每天照顾孩子。很高兴看到孩子们每天开心地来到幼儿园,开心地离开幼儿园。在工作中,我关心每个孩子的身体状况和自理能力。如:孩子生病了,我会及时打电话询问家长和孩子的身体状况,提高我们班孩子的出勤率。

四、我有敬业精神

只要公园里有事,我都能自觉地留下来加班,当我的同事有事或有困难,我也能及时补上,保质完成各项任务。服从大局,服从领导安排。

5.如果我能通过竞争找到工作,我打算从以下几个方面改进我的教学工作,提高我的教学水平

1.做好日常班级管理更加科学规范。根据实际情况,在适合孩子年龄特点的前提下,认真落实各项教学常规,做好教育保障工作,解决家长的后顾之忧。

2.根据自身教学优势,将足部健康和科学阅读落实到幼儿活动中,设计并开展一系列丰富的实践活动,突出本幼儿园课程特色。

3.加强个人修养,练好基本功。加强工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动幼儿积极发展,努力提高业务能力。

六。如果我能通过竞争上岗,我会去做

1、负责本级部门各项工作的组织实施。协调好班组之间的关系,团结全班,努力开展教育工作。

2. 以身作则,在整个团队中树立诚信,独立、创造性地开展团队合作。

3.及时与各班老师、护士沟通,及时向园长反映需求和问题,积极提出研究建议。

4.工作需要时协调小组内的工作安排和同事,协助校长做好小组的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成.

5、组织本组和各班积极利用社区和家庭教育资源,做好家庭教育。

6.及时准确下达幼儿园精神,按时完成幼儿园各项工作。

各位领导和老师们,我有信心和决心做好xx班主任和小班的教育工作。我会用左肩扛起爱我的孩子,用右肩扛起我的爱夏夏幼儿园,执着顽强的挑拨着我敬爱的老师的路线,用我自己的一点光和热X孩子的未来。

谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲 篇2

英语组是双语学校的重要科室,它的工作关系着双语学校的未来及发展,处于核心地位。我深知,英语教学的工作不是轻而易举能做好的,必须全力以赴,理清思路,找准工作的切入点和着力点。如果我有幸竞聘成功,继续担任英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性的教研活动,强化教研科研意识,带动教研室科研和教研工作的开展。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

二、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。

用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

风月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年轻,有激情,有知识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。永远难忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀乐,而得到最多的是快乐,我享受了从未有过的快乐--为人师的快乐。

做教师,我无悔!

教师竞聘岗位演讲 篇3

各位领导、各位评委、各位同志:大家好!由于领导的信任以及在座各位同事的信任,给了我这次十分珍贵的机会。为了不辜负各位的期望,我鼓足勇气站在这里让大家评判,接受大家的挑选。今天,我想表达三层意思:一、感谢感谢领导和在座的以及不在座的我的同事们对我的信任,因为是大家用热情的双手把我推上这个讲台的。我觉得,人一生最大的幸福,莫过于党组织和同志们的高度信任,莫过于能在一个好的环境中干一番事业。从这种意义上讲,我要感谢党组织,感谢在座的各位给我创造的这一切。即使这次竞选未能如愿,我也仍然感谢大家。二、交底我今年XX岁,中国共产党党员,大学本科学历。XXXX年X月参加税务工作后,先后担任过税管员、会计、局办公室秘书、副主任、主任。我竞选的岗位是分局局长。我之所以竞选这个职位,是因为我觉得自己具有以下四个优势:(一)有较高的文化素养。我不是科班出身,自然先天不足。但是,我奉行"先天不足后天补","三人行则必有我师"的原则,下决心"笨鸟先飞"。自参加工作以来,我始终不忘多读书,快"充电",勤钻研,善思考,不断地丰富自己,提高自己。几年来,我通过自学,先后读完了××大学财政税务专业的全部课程,取得了本科文凭。这些年,我还撰写了XX多篇税收调研论文和XXX多篇新闻稿件、文学作品,先后在中央和省级报刊发表;有XX多篇文章在国家级和省级获奖。(二)有较多的实践经验。我种过田,打过工,当过兵,收过税,体验过百姓的艰辛。XX多年来,无论是在集贸市场收税,在工商企业查账,还是在办公室从事文秘工作,我深知基层分局在税收工作中的地位、作用;知道分局长的职责、任务和酸甜苦辣;明白一个优秀的分局长所必备的素质和要求;悟出了一些当好分局长、凝聚人心、做好工作的方法。(三)有较强的工作能力。我在日常生活工作中,注意不断地加强个人修养和党性修养,以"堂堂正正做人,扎扎实实干事"为座右铭。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、驾驭全局能力都有很大提高,多次被上级局和党委、政府授予"先进工作者"、"劳动模范"、"优秀党员"等称号。因此,我深信自已能够在基层分局"挑大梁",担重任。(四)有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛。军人的职业磨炼了我的性格,部队的作风锻造了我的毅力,使我养成了敢打丁硬仗的良好工作作风。能够以饱满的热情、高昂的士气、旺盛的精力、健壮的体魄在基层分局这个税收前沿阵地,寻找最佳位置,扮演最佳角色,创造最佳效应。三、表态如果在座的各位认为我还不错,能够演好分局长这个"角色",我将不辜负大家的信任和希望,不忘诺言,恪尽职守,对组织对同志们尽职飞尽责、尽心、尽力,当一个称职的"排头兵"、"领头:雁"。具体讲,我有三点打算:(一)做到三个依靠,构筑税收"平台"。首先,要依靠上级局和当地党委、政府的领导,营造宽松环境,构筑坚强后盾。其次,要依靠公安、工商、银行等各职能部门的配合,加强横向联系,注重协同作战。再次,要依靠纳税单位和个人的支持,编织征纳纽带,密切税企关系,让他们成为税务部门税收动态的"瞧望塔",经济走向的"情报所",社情民意的"咨询台",为国聚财的"加油站"。(二)注重三个实字,打造税收"铁军"。一是讲实干。抓好全盘运筹,实行分工负责的同时,我将带领全局干部职工"收入讲质量,管理抓规章,服务树形象",形成真抓实干的良好氛围。二是求实效。我将围绕"组织收入抓执法,强化征管抓检查,转变作风抓监督,服务发展抓管理,提高技能抓培训,文明创建抓载体"这六个重点,统筹-兼顾,整体推进,打开局面,做好工作。三是创实绩。我上任后,将精心组织依法治税、科技兴税和精兵强税工作,重点解决"文化素质低、专业技能差、支撑载体少"的问题,定期举办各类培训班、补习班,实行奖优罚劣,以考促学。同时,通过举办文艺、体育、书画比赛等活动,陶冶情操,提高素养。还要重点解决基层分局办公、住宿条件简陋的问题,通过多方筹资,改善分局环境。力争在X年内,为分局扛回地市级"文明单位"的牌子。(三)坚持三个不当,甘为税收"领头雁"。如果我当选,我将实现以下承诺:第一,不当贪官,清清白白做事。分局长是个"芝麻官","芝麻虽小有香味"。我上任后,将打牢思想基础,放开膀子干事,夹着尾巴做人,不贪不占,秉公收税。第二,不当昏官,堂堂正正做人。在工作上,坚决做到"三放"。放心就是用人不疑:放手就是不摘、大包大揽;放正就是一碗水端平。第三,不当冗官,踏踏实实做事。如果能出任分局长,首先,要别人做到自已先做到,要别人不做的自己先不做。其次,坚持持之以恒,不搞"新官上任三把火"。再次,坚持实事求是,不搞花架子。最后,我想用河南省内乡县县衙大堂的一副对联,表明我对这次竞选的态度,这

教师竞聘岗位演讲 篇4

尊敬的领导、老师和所有学生:

大家下午好!

在此,首先感谢xx县教育局领导对我们的关心。我真的很高兴,也很感动能从繁忙的日程中抽出时间来看我们。其次,感谢学校领导为我们准备了今天的讲座,让我们相聚一堂。今天的讲座对我们来说意义重大。

我叫xxx,来自xx县xx乡,毕业于xx乡中心小学。现在在xx班学习。在xx的四年里,我学到了很多,也成长了很多。大一面对新环境,我不惧怕,被选为班里舞蹈班的代表。大二被选为团支部书记,负责管理班级团支部的事务。目前,他是班组委会成员,负责月团班的发展,从大一开始就一直担任宿舍长。因为在课堂上表现积极。 20xx年被评为部门优秀成员。 xx年再次被评为优秀会员。然后他被评为xx的优秀学生。为了让我们全面发展,学校开设了很多我们之前没有接触过的课程,比如舞蹈、美术、钢琴、电脑等。我主修音乐,学习舞蹈和钢琴。在学习上,我一直对自己严格要求,提倡多参与学校活动。报名自考,争取在毕业前拿到学士学位。他认真完成了学校要求的所有科目。在此基础上,他参加了与教师相关的奥数考试,顺利通过。我在学校学习的时间不多,计算只需要8个月。我想在倒计时学习更多的知识,为我的教育事业打下坚实的基础。这个月我开始在xx实习。我很兴奋,期待了很久。因为我们在学校学习是为了登上讲台向学生传授知识,同时我们也很紧张。但不要害怕,第一次正式登上领奖台时,难免会紧张。如果你丢脸,你就会丢脸。正如他们所说,“脸是用来羞耻的”。我小时候的梦想是当老师,现在我选择了老师这个职业。很喜欢老师这个称号,现在离它越来越近了,相信我会努力的。我也相信我会取得好的成绩。和你一起,让我们一起努力!

谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲 篇5

《中学物理教师岗位竞聘演讲稿》,希望大家喜欢。

竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿开学致辞妇女节演讲稿

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

教育师资公开招聘是xx教育发展史上的第一次。教育人事制度是一种机制的进步和民主的尝试;对于个别教师来说,这是一种价值判断和选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对××教育的发展产生广泛而深远的影响。

非常感谢您为我们提供了这样一个机会,让我们检验自己,在舞台上展示自己。我叫(……简单介绍)。根据学校设置的职位,我正在竞争初中物理教师的职位。

下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学物理,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的物理实验。

因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理实验,显然,物理实验并成了进行直观教学的有效方法。

二、竞聘优势

一。我热爱教育,理解老师的苦与累,平凡而无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。用我的汗水、智慧和跳动的心,我面对着一群14-5岁的孩子。

我想,试着,真诚地与他们沟通,在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

2。在工作中,我具有吃苦耐劳、勤奋学习、团结协作、勇于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,我们不怕困难,勇于担当重担,顽强拼搏,勇于创新,能够吃苦耐劳。

教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;基于课堂设计和评价机制的创新,教学有勇气探索新的教学方法和评价手段。

3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过五年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任物理教育工作。

4、我有较强的年龄优势

我正处于青春年华,身体健康,精力充沛,全身心投入到我热爱的工作中。

三、工作思路

专家评委们,如果我有幸在比赛中获胜,我会做好本质工作,发扬自己的优势,热爱自己的工作,热爱生活,努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽他们的知识面,使他们的教学尽快达到一个新的水平。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂,

,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:

一、抓听讲集中,不能过于松散无束;

2、 讨论与合作的效果不应局限于教学;

3、 要注重语言和质量,不让课堂死气沉沉;

4、 要注意作业的书写规范和作业的按时完成;

5、 重视自学的指导和训练,使学生连书都不会读;

6、 要注意教学的难点和重点,不能让教学走过场;

七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;

八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对物理学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本**内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学**活动。

3、物理是一门日新月异的学科,有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

4、积极配合班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。

假如我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在**都会遇到失败,我会正确面对现实,总结经验,在今后工作中再接再厉。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民教师的责任和光荣,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为**中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。

谢谢大家

教师竞聘岗位演讲 篇6

        文章标题:小学体育教师竞聘演讲稿

在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我本着锻炼、提高的目的走上台前,展示自我,积极参与竞聘进行述职报告。本人自1989年参加工作以来,已在教育教学战线工作了16年了,可以说是伴着仁兴小学的发展和壮大成长起来的。更是在八一希望学校这个人才济济、团结又温暖的大家庭下让我逐步成长起来的。今天,我参加体育教师职位的竞聘,主要理由是:首先,我在思想上始终能和中国共产党保持一致,保持了共产党员的先进性。在工作中时刻提醒自己是一名党员,加强了理论联系实际的学习,发扬了奉献的精神,与时俱进,起到了党员的先锋模范的带头作用,所做的工作也是广大教师所耳闻目睹的,也是被上级领导所认可的;2003年在教育系统党内“创先争优”和“双开双带”活动中被评为优秀共产党员称号。并在学师德正行风活动中,两次作为学师德的先进代表在教师师德交流会上发言交流。其次,人们常把教师的职业比喻为太阳底下最光辉的职业,而今天我作为一个多年从事体育教学工作的体育教师和一个体育人我最有发言权也最想发自肺腑的说:我们体育教师才是真正每天在太阳底下从事着最光辉职业的人,只有我们才知道什么是正的风吹日晒,酸甜苦辣,经受着成功与失败,鲜花与鼓励,光荣和梦想,但是我仍深爱我的工作,因为他可以磨炼我的意志,能是我从失败走向成功,。从挫折中战胜自我,挑战自我。从奉献中体现自我并从学生的笑脸中找到快乐!真正体现了快乐健康,快乐体育!我的工作重点体现在以下几点:一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神儿时的梦想和喜爱体育运动的我从小就培养了比较能吃苦耐劳的品质,我相信艰苦的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,努力把工作做得最好。刚参加工作时,是在铁西区致富小学任学前和1—6年级的体育教学及后勤工作,在工作中,能够克服困难,积极肯干,任劳任怨,教学中能努力学习,自学幼儿健身操并把他带入教学课堂之中,收到了很好的效果。并自制动物标本在当年铁西区幼儿玩教具展评中获得了二等奖,90年在铁西区体育优质课评比中获得优秀体育课,并在全区校长工作现场会上做了公开观摩课表演,受到了上级教育部门的一致好评。从1991年调入仁兴小学到现在,先后在学校担任后勤及体育教学教研组长工作,在担任后勤工作中,能不怕脏不怕累,并出色的完成了学校后勤的各项工作任务,如校舍的维修和课桌椅及保管等等,在新校舍的搬迁工作中能积极主动的做好搬迁的善后工作,并和同志们一道安全顺利的完成了新校舍的搬迁工作。在体育组工作中,能带头和全组同志在完成教学的同时无数次的为学校和师生做了很多的好人好事,如为学校挖排水沟及修理桌椅等。特别是在抗非典时期,能带头和同志们一起工作在抗击非典的第一线,为我校在预防非典和校园安全保卫的工作中取得了很大的成效并受到了上级部门的表扬和认同。二、有一定的教学组织能力和交流能力在教学中能不断的掌握新的教学理念,也掌握了一定新的教学方法。能够在新课标的要求下,结合学生的实际情况,组织教学,积极引导学生主动探究的学习,尤其在低年级教学中,能克服各种困难,尝试多种教学方式、方法自编自学了很多实用而又有效的教学方法,注重了经历教育和过程教育,使学生玩的的开心学的高兴,争取了让每个学生都能享受到最好的教育,都能在公平,的环境下有不同程度的发展。几年下来所教的学生的素质有了很大的提高,自己的教学水平和教学能力也在稳步提高。其中体育课《300——500米跑走交替》在铁西区中小学体育与健康课优秀教案评选中被评为一等奖。体育课《一足起跳,双足落地》一课在铁西区中小学教学研讨会活动中被坪为优质课。2004年在吉林省首届新课程小学体育百节优秀课评比活动中,获省优质课二等奖。同时,我也在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法和理论研究交流。95年在由吉林教育杂志社举办的吉林省中小学教师优秀论文大赛中获二等奖,99年在铁西区中小学体育教师教改经验交流会上论文,《体育教改足球专项论文》被坪为优秀论文。并在大会上做了交流,03年铁西区体音美科研论文评选获二等奖2004年论文《情境教育在体育课中作用》在东北三省第二届中小学体育学科优秀论文评比获二等奖。并在2004年被区教育局评为骨干教师。同年12月在铁西区新课程科研论文评选中获得一等奖,并申报市新课程科学研究领导小组交流。我在新形式下利用互连网在体育教师网上同全国各地的同行进行交流合作,,积极的和同行交流新课改的经验并和国家“2.18”课题组取得了有效的交流和联系。使自己在不断的提高自己的业务和交流水平。三、能科学合理的坚持学生训练并向上一级输送人才及组织大型活动的能力。在上好课的同时,能及时发现和培养一些体育特长生,注重学生的

教师竞聘岗位演讲 篇7

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

我叫,今天,我很快乐自己能站在大家的面前进展竞聘演讲,这是领导们给我的一次晋升时机,同时也是对我自己这几年教学工作的一次小小检验。我来到咱们学校已经有几年了,在这几年里,我学习到了不少有关教学方面的经历,这让我体会到了当好一名人民教师是有多么的不容易。现在,我自认为自己的教学经历已经到达了一定的程度,所以我才敢来竞聘这个岗位。

在我刚来到咱们学校时,我还是一名刚毕业不久的学生,虽然以前参加了不少的实践活动,但毕竟时间比较短,没法和正式工作比,所以我是比较害羞且忐忑的,我害怕学生们不喜欢我或者不喜欢我的教学方式,但经过这几年不断地摸索后,我也渐渐地掌握了一种适合自己的教学方法。在刚开始时,我确实有许多的地方做的不到位,例如讲课时不够自信、声音也不够洪亮、看见学生们说话也不太去管……为此,我也承受过不少领导的批评,但也正是在一次次的上课后,我对于教学工作有了自己的一些经历和总结。 首先,作为一名教师,自然要把课给备好,提前为学生们把知识重点给梳理好,这样才能让学生们少走一点弯路,同时在讲课时不能太沉闷,要做到生动自然,不然的话学生们很快就会对自己的课失去兴趣,这会导致学生们的成绩变差,所以说学生们的成绩其实和老师是有着很大的关联的。在这几年里,我从当初的那种生涩转变为了现在的自然流畅,这是我一点点积累下来的,其实当我听到学生们批评我的'教学方式时,我迷茫过,也陷入过低谷,但是我挺过来。现在,我的学生们都挺爱听我的课,而且我也愿意和他们打成一片,我和学生们不再只是师生关系了,还是朋友的关系,他们给我起了不少亲切的外号。

这次的竞聘是我对自己的一次检验,要是我能成功的进入这个岗位,那我一定会付出更多的时间和精力来帮助学生们,要是没能进入这个岗位,那我也不会气馁,因为这说明我还需要积累更多的经历。总之,我作为一名教师,必须时刻记住自己的责任,我要把自己的学生教好,不要想太多其它的事情,当我的学生都考出好成绩时,那就是对我最好的证明!

谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲 篇8

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

教育教学工作人员的公开选聘,是××教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对××教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢××中心校为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫(……简单介绍)。根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中物理教师岗位。

下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学物理,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理实验,显然,物理实验并成了进行直观教学的有效方法。

二、竞聘优势

1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过五年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任物理教育工作。

4、我有较强的年龄优势

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。

三、工作思路

各位专家评委,如果我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对物理学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、物理是一门日新月异的学科,有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

4、积极配合班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。

假如我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结经验,在今后工作中再接再厉。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民教师的责任和光荣,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为**中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。

谢谢大家

教师竞聘岗位演讲4篇


困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,演讲稿的影响力日益增强。准备演讲稿可以增强自己的领导力和应对危机的决断力,你是不是在写主题演讲稿的时候一筹莫展呢?这是小编认真收集并整理的“教师竞聘岗位演讲”相关的各种信息,还请您能收藏本网页!

教师竞聘岗位演讲(篇1)

首先感谢各位领导、同事们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫李伟,中共党员,大学文化,历任年纪主任、教务副主任等职务。20xx年9月开始以副主任身份主持学校德育工作。

今天,我竞聘的职位是学校德育主任。

下面,请允许我就过去一年的工作实绩及就任后的工作设想向大家作简要汇报:

学校德育工作繁重而繁琐,在过去的一年里,我自加压力,树目标,理思路,抓细节,重成效,德育整体工作进展顺利,圆满而出色地完成了学校下达的各项任务。具体工作如下:

德育工作的目的是促使教育对象习惯养成,我带领德育处各位同事指导各年级注意学生生活细节教育,如:仪容仪表、言谈举止等等。通过各项活动为载体,将习惯养成教育渗透到日常生活,收到良好成效。

班主任工作成败直接影响学校德育工作成败,因此,正确引导大力激发班主任工作热情是学校德育处的重要工作之一。德育处先后制定各种班主任工作考核制度,分阶段总结评比,本着公平、公正、公开的原则表彰先进,营造良性竞争氛围。

积极发现工作成绩突出的年级和个人,树模范、开讲座,发挥带动和辐射作用,以年级带动年级,个人熏陶个人,促进学校德育整体工作再上新台阶。

德育处主办了多期《实中德育》,介绍优秀班主任先进管理经验、刊登国内名校的德育策略、表彰校内涌现的好人好事,让《实中德育》成为德育工作的一块阵地,为德育服务潜移默化,润物无声。

教师竞聘岗位演讲(篇2)

尊敬的学校领导、老师们:

大家好!

首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对每个人来说,这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会,积极参与这次竞聘,并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣,主要基于以下三方面考虑:

一,本人毕业于--师大--教育专业,在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能,初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里,飞速前进,唯知识是立足之本。参加工作后,根据学校的实际情况,我认真学习学校新设备的使用,遇到问题时能虚心地向其他同事请教,做到勤学好问。

二,在教学工作中,认真钻研教学理论,积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中,确立信息技术教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,结合学生的实际情况,灵活安排教学内容,规范学生的上机行为,为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有经验的教师学习,做到勤听课,学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求,我还参加了--教育的培训,获得了相关证书,并听取了--博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。

三,除了作好教学常规工作外,在担任网络管理员一职时,制订了网络管理员工作职责,每个星期能认真检查机房的使用情况,发现问题能及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长,不重名利,不计较个人得失,热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。

通过这次竞聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。时代向教育提出了更高的要求,做为一名青年教师的我,更应该立足本职,奋发有为。我非常庆幸能成为--中学的一员,从事自己所热爱的教育事业。在今后的工作中,我必将在学校领导的指引下,以充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己,与各位同事一道,在求真务实中认识自己,在拼搏奉献中实现价值。

谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲(篇3)

终于鼓起勇气,来到你面前。这一夜,忐忑的心啊,无所适从,有的是心不甘,怕的是伤不起。你知道吗?有多少人在心里呼唤着你--晋级、晋级啊、晋级。你呀你,如同食堂鸡汤里的肉,美味诱人却少得可怜,你让我们情何以堪呢?

几年来,每每到了此时,心里都在想,有一天我站在这里的时候,该说些什么呢?

用什么能表达我想要晋级的心情呢?

用什么能总结我十多年的教育生涯呢?

用什么能描述我近十年非人的德育工作历程呢?

多少人曾说过:德育不是人干的活。这是真的,确实不是人干的活,那是神一样的人干的活。因为哪个人能有那么好的体力,每天从早到晚的忙来跑去;哪个人能有那么好的演技,每天扮演嬉笑怒骂的不同角色;又有哪个人能有那么好的脾气,每天面对来自家长、领导、老师和学生的压力呢?

也只有神一样的这个女人能在被折磨了这么多年以后,还能够每天活蹦乱跳、笑口常开外带貌美如花、风韵犹存,多少人曾听过:老师起得比鸡早,干的比牛累。这也是真的,工作近二十年了,可是每个月的工资就那么点,连刚毕业的大学生都不如。对于上有老、下有小、中间有房贷的我来说,晋升高级多挣点钱是最实在的话、最实惠的事。请亲们充分发扬人道主义精神,救我于水深火热吧。我代表我的子孙后代感谢你。

多少人都知道:天有好生之德,人有成人之美。对于走到20公岁的我来说,当校长是不敢想了,晋升高级是余生的愿望了,当有天我驾鹤西游,我的墓志铭会这样写:一个中学高级教师在此处办班。

晋级难为了所有的人,如果可以希望给每人一个名额,都晋了吧;如果可以你也一定希望给每人一个A,都晋了吧。亲们,不必纠结,留得青山在不怕没柴烧,留的小命在晋级总有时。

最后,请亲们支持我!

世界因你的存在而美丽!

学校因你的付出而荣耀!

我因你的成全而幸福!

谢谢大家!

教师竞聘岗位演讲(篇4)

“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品,也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年,一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹,只是一名平凡的小学教师,在平常的工作岗位上认真做好每一件事,可能这就是我最大的优秀之处。

教育是份良心工作,唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起,我就全身心地投入其中,用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念:“先为人,再为学。”只有先学会做名正直无私的人,将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中,我身体力行,做学生的榜样,处处以一名人民教师的要求规范自己的言行,主动加入了中国造血干细胞捐献者的行列。

平时的班主任工作中,留心学生的细微变化,及时发现问题,纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余,留心身边的教育故事,并用心记录下来,我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以平等的眼光》《纸上谈“兵”》《给孩子以悔过的机会》《老师,你今天换位思考了吗?》四篇随笔发表在《实践新课程》;《老师,我们可以回家了吗?》发表在《中国学生健康报》。

教学中我认真学习《新课程标准》,细心钻研教材,虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材,找准重点、难点,立体推进三维目标的落实。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内容,化解教材难点,我经常自制高质量的多媒体教学课件,丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法,从学生的实际出发,给每个学生展现自我的机会,发展学生的个性,调动学生学习的积极性,培养学生创造性思维,使学生能轻松愉快学到知识增长能力。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,当今社会,是信息爆炸的社会,身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求,我深知“要给学生一杯水,自己必须拥有一桶水”的道理。课外,各类教育刊物是我的知心朋友,网上学习更是乐此不疲。20xx年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主,20xx年担任《辅导员》杂志社主办的论坛的版主;20xx年1月担任《中国教师报》“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主,足以说明了我的勤奋和能力。身为版主,仅仅读帖回帖是不够的,自己还得做出榜样来引领大家向前进,榜样是什么?就是自己得写,写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜,身体发出了严重的警告:患上了神经性偏头痛,发病时头痛欲裂,但我无怨无悔,因为我相信天道酬勤,近几年来,我坚持写下论文随笔百余篇,几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。

工作以后,作为普师出身的我通过勤学苦练,成为学校电教工作的高手,毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课,获得了一等奖的好名次,在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等奖的好成绩。20xx年暑假,学校启动数字化校园的建设,我放弃了休息,顶着酷暑跟随学校领导全程参与,尽心尽职,不计报酬,最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。

近几年,响应市局的号召,开展“三进”工作,我是冲锋在前,积极实践,利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”,不计得失,得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖,“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。

本人结合自己的条件申报电教室副主任一职,优势有:

一、本人有一颗乐于奉献的心,工作以来,无论是学校的教育教学,还是同事的家中的电脑硬件,只要出现问题找到我,我都会及时准确地提供帮助。

二、本人多年的主动学习、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力,能为学校的电教工作正常开展奠定基础。

三、本人一直从事小学中高年级的语文教学,知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问,为提升我校的电教水平有更直接的帮助。

如果此次能成功上岗,我有如下设想:

一、加强电教设备常规化的除尘保养,形成制度,让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;

二、加强电教技术应用培训工作,切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;

三、组建电教小组,通过通力合作,形成合力,提升我校的电教水平,使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。

以上是我本人粗浅的汇报和设想,不当之处,恳请领导批评指正!

竞聘上岗教师演讲稿


当你准备开启一场演讲时,有时候需要动起来,有时候则要保持静止。在准备演讲稿的时候,你应该考虑到听众的背景文化和语言能力。一篇好的演讲稿需要演讲者具备一定的演讲能力。为了帮助您更好地准备演讲,工作总结之家特意为您准备了与“竞聘上岗教师演讲稿”相关的内容,请认真阅读本文,希望能对您有所帮助!

竞聘上岗教师演讲稿 篇1

   各位领导、各位老师:        我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。        我是一名工作在教学一线的老师,中国共产党党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:        一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。        二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。2004年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。        三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较此文来源于范文先生网-的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在2003、2004两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中2004届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的此文来源于范文先生网-成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者,2004年被评为天心区优秀教育工作者。在2000——2002年的年度考核中均被评为优秀。        四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。        五、我有较此文来源于范文先生网-的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。        假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。        1、更加科学规范地做此文来源于范文先生网-日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。        2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。        3、加强个人修养,练此文来源于范文先生网-基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良此文来源于范文先生网-形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。        领导、老师们,我有信心、有决心搞此文来源于范文先生网-语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。     

竞聘上岗教师演讲稿 篇2

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

首先,感谢各位领导和老师的信任和支持。谢谢你给我参加比赛的机会。我叫xx,我竞争的职位是小学全科教师的职位。作为一名老师,参加工作快十多年来,我在成长、成熟。

在这里,想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想,我深信,对自己有一个充分、客观的认识,是从事任何岗位工作的必要前提。

首先,我认为热爱教育是做好教育的基础。老实说,教师的工作本质上是劳累的、平凡的、无私的。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。

认清这一现实,只要用心致力于教育事业,当一名好教师就会成功过半。

其次,在继续教育实践中,提高和巩固专业知识是关键。正所谓“教学相长”,只有把已有的专业知识付诸教学实践,在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识,才能真正做好教育工作。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,也取得了一定的成绩。

相信在今后的工作中,在各位老教师的指导下,在我的努力下,我一定会在自己的教学实践中做得更好。

最后,良好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支持。教师工作的本质是为学生服务,为学生的成长指明方向。我正当身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

我始终保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。具有较强的课堂教学组织能力,对教材的全面控织能力,对学生知识的判断和分析能力。所有这些都使我对做好教师工作更有信心。

当然,我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方,希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。

各位领导、老师们,今天我把自己的一些教学感想跟大家分享,虽然是毛遂自荐,但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理。我想给你看一个真实的我。我相信,在你们的热情帮助和悉心指导下,爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘上岗教师演讲稿 篇3

各位领导、各位老师:

上午好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个时机参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级。

我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

假设我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改良自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学标准地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的.能力,从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好根本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。

谢谢大家!

竞聘上岗教师演讲稿 篇4

中小学教师竞聘上岗演讲稿

尊敬的评委和各位领导:

大家好!我是来自***学校的××老师,在这次竞聘上岗活动中,我非常荣幸地站在这里,向各位展示我作为中小学教师的独特魅力和品质。首先,我想和大家分享一段故事。

故事发生在我执教过的一所小学。某一天,班上的一个学生小明突然变得非常消极,成绩下降了,自信心也跌到了谷底。我发现了这一情况后,我主动找到他,耐心地倾听他的困惑和不满。通过与他的深入交流,我发现小明是因为家庭环境的变化和学习上的压力而感到沮丧。于是我设身处地地为他考虑,给予他鼓励和支持,帮助他制定了学习计划,并且与他的家长保持密切的沟通。经过一段时间的努力,小明逐渐恢复了自信,并完成了他的转变。

这个故事正是我作为一名中小学教师的真实写照。我相信每个学生都需要一个关心他们的师长,一个能够倾听和理解他们需求的人。作为中小学教师,我们的使命不仅仅是传授知识,更是塑造孩子们的品格和价值观。因此,我坚信自己具备成为一名优秀中小学教师的能力和激情。

首先,作为一名中小学教师,我们需要具备扎实的专业知识和教学技能。为了不断提高自己的教学水平,我不仅在教学上不断探索创新,还积极参加各类教育培训和学术研讨会,不断更新自己的教学理念和方法。通过这些努力,我有效地提高了自己的课堂教学效果,获得了学生和家长的认可。

其次,作为一名中小学教师,我们需要具备与学生建立深入的情感联系的能力。在我看来,教师的责任不仅仅是传授知识,更重要的是赋予学生成长所需的阳光与温暖。我始终坚持“关注每个学生,因材施教”的原则,尊重每个学生的个性和特长,并与他们建立起良好的师生关系。我相信只有建立了良好的情感基础,学生才能够在积极向上的环境中发展自己的潜能。

最后,作为一名中小学教师,我们需要具备敬业精神和责任心。教师是一份神圣而伟大的职业,我将始终把学生的发展放在首位,时刻保持对教育事业的热情和激情。我会尽自己最大的努力,用心去教,用心去爱,用心去呵护每一个学生,让他们在我的陪伴下茁壮成长。

亲爱的评委和各位领导,我深信自己有足够的能力胜任一名中小学教师的职责和任务。我将以满腔的热情和坚持不懈的努力,不断提高自己,为教育事业贡献出自己的力量。谢谢大家!

竞聘上岗教师演讲稿 篇5

尊敬的领导和老师们:

大家早上好!

我叫xxx。我20xx年毕业于xx大学教育专业。毕业进入社会以来,从事教学工作三年。去年,由于家庭的一些影响,我暂时放弃了这个职业。 , 今年的问题全部解决后,我鼓起勇气和信心重回这个职业。这次我去竞争学校的英语老师,这也是我经过长时间准备的决定。诚然,今年的延误让我对这份工作感到陌生,但我很荣幸能够以热情、努力和自信的态度走到这个阶段。 ,可以根据我个人的表现来打分,希望有机会去竞争岗位。

我痴迷于教育。我还记得我刚大学毕业,家里经济拮据。我的父母一直希望我能找到一份能赚快钱的工作,比如销售。我更自私地拒绝了。在工作中,我确实是一个很自私的人。我不想把时间浪费在我根本不喜欢的事情上,也不想放弃我坚持了这么多年的理想,不管我在哪个学校当老师. 这会让我在岗位上感到自豪。

大学毕业后,我迫不及待地想去学校。经过多年的努力和进步,我轻而易举地担任了教师的职务。从那时起,我就制定了改进计划。我。在这三年的教学中,我确实收获了很多,但我很遗憾在我最自豪的那段时间里,我的家庭发生了重大变化。离开教职的那天,我的心又痛又麻。或许很多人都无法理解这种感觉,似乎没有坚持生活的寄托。我非常悲观和失望。

一年后,我再次站在这里。这一次,我不仅充满动力,也充满挑战。眼里有火花的人又活了,做事快的人又活了。非常感谢有这样的机会再次证明自己。这一次我可以站在这里为自己说这些话,为自己争取这个机会。我已经很满意了。

我相信我有能力做好未来的所有工作,也相信有了这个信念,我可以把这个事业发展到最辉煌的时刻。希望这次你能相信我,也希望你能给像我这样的人一个追求理想的机会。这对我来说真的很重要,我需要这样一个机会来证明自己,证明我的人生!

谢谢大家!

竞聘上岗教师演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

教育教学工作人员的公开选聘,是永德教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对永德教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢**中心校为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫,男,汉族,1982年12月出生,现年24岁,1998年7月毕业于**中学,20xx年7月毕业于临沧师范学校,同年8月被分配到大山中学任教,20xx年7月加入共产党,2005年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业,现就读成人自学本科。根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中物理教师岗位。

下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学物理,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理实验,显然,物理实验并成了进行直观教学的有效方法。

二、竞聘优势

1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过五年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任物理教育工作。

4、我有较强的年龄优势

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。

三、工作思路

各位专家评委,如果我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对物理学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、物理是一门日新月异的学科,有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习的平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

4、积极配合班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。

假如我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结经验,在今后工作中再接再厉。

竞聘上岗教师演讲稿 篇7

尊敬的领导、评委、老师:

大家好首先感谢领导、、成熟在这里想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想我深信对自己有一个充分、客观的认识是从事任何岗位工作的必要前提

首先,我认为热爱教育是做好教育工作的基础。老实说,教师的工作基本上是劳累的

其次在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键正所谓“教学相长”、

对教材的整体控制能力,对学生掌握知识程度的判断和分析能力,都使我对做好教师工作更有信心

当然我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见

各位领导、老师们今天我把自己的一些教学感想跟大家分享虽然是毛遂自荐但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理我想向各位领导展示一个的我我相信在你们的热情帮助和悉心指导下爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好

我的演讲完毕,谢谢大家

各位领导、各位老师:

上午好首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会学校中层干部实行公平、公正、:“不要怕推销自己只要你认为自己有才华你就应认为自己有资格担任这个或那个职务”

记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我可能会改变一个人也可能会改变一所学校”一年来我个人最主要的变化就是观念和信念的变化所谓“信”就是“人言”所谓“念”就是“今天的心”信念就是“今天的我心里对自己说的话”这些话希望大家与我分享

“操劳容易使红颜老”

、科研意识科研能力都亟待提高每想至此常感忧虑和不安我站在这里参加竞聘知我者谓我心忧;不知我者谓我何求

为了我们的共同目标,我计划在以下三个方面继续努力

1、克尽职守诚信待人

在倡导“以人为本”“和谐共处”

2、狠抓教学保证质量

3、加强管理提升品位

各位领导各位同事古人说:“不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志”竞聘上岗有上有下如果我能得到大家的信任和支持成为本次竞争中绽放的“红花”那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏为xx的明天作出积极的努力

竞聘上岗教师演讲稿 篇8

尊敬的领导和老师们:

大家下午好!

古希腊哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最幸福的事,就是为理想而奋斗。”今天我来这里是为了我的理想。我的名字是xxx。我曾经在xx小学工作。在过去的几年里,我一直在教小学英语。今年因工作调动,调整到我们xx小学工作。我很高兴。同时,我也非常感谢我们学校领导给了我这样的工作。一个展示自我和成就自我的机会。我今天申请的职位是三年级和四年级的英语教学。

20xx年毕业于xx大学外语学院,主修英语教师。四年的大学学习给了我扎实的语言基础。作为一名年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高专业水平。经过一年的教学工作,我的教学专业水平有了很大的提高。今天,我正在申请一位二年级的英语老师。我申请这个职位有以下三个原因:

1. 了解和爱我的学生

< p> 本班学生一直在教英语自从他们进入学校以来的第一和第二班。在一年的教学实践中,我去揣摩、去尝试、和他们真诚交流,对每个学生的性格特点和学习状况都非常熟悉,为教学的进一步发展打下了坚实的基础。工作。

2. 我有扎实的专业知识

我很清楚英语科目在学校基础科目教学中的地位和作用,并且明确定义英语教师的角色。小学班主任比肩职责和任务,也了解英语教师必备的素质和要求。所以,自从开始工作以来,我从未忘记学习,努力学习,好好思考,多做研究,不断充实和提高自己。

3. 我有很好的年龄优势

我年轻,精力充沛,专业,能够全身心投入到自己喜欢的事情中。去教学工作。这也很受学生欢迎。

为了赶上班级改革的步伐,我利用课余时间研究了《英语课程标准》,深入了解了它的基本概念。其中,强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别强调关注每个学生的情绪,激发他们的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。因此,在教学中,我始终以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,采取以学生为中心的教学理念,充分考虑学生现有基础、兴趣爱好、学习方式等方面的差异,让学生体验积极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实践能力的提高。

上述条件是我竞争英语教师的优势。如果我有幸竞争该职位,这些优势将帮助我更好地开展英语教学工作。

如果我有幸在比赛中取得成功,可以担任三年级和四年级的英语老师,我会从以下几个方面着手:

一是认真落实党的教育路线方针政策 按照学校各项决策,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高综合素质和创新能力,用自己的勤奋和智慧完成教学任务很好。使我们学校的英语教学迈出了一大步。

二是做科研教师。老师开始教学的那一天就是重新学习的时候。新时代要求教师不仅要有操作技能,还要有面对新形势、分析新问题、化解新矛盾的能力。目的明确、有针对性地解决我校英语教学问题。

三是做一个有新观念的老师。目前,我市新一轮基础教育改革全面启动。作为新课程改革的实践者,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的科目,积极探索行之有效的教学方法。大力改革教学,积极探索创新教学模式的实施。将英语知识与学生生活相结合,为学生创造一个充满生机的真实学习情境,同时注重学生的探索和发现,引导学生在学习中学会合作与交流,提高学习能力。

第四,做一个有爱心的老师。 “不爱学生,就不能教好学生”,“爱学生,就必须爱每一个学生”。作为老师,我要无私奉献爱,把爱传播到各处,让我的学生在爱的鼓舞下,增强自信心,勇于创新,不断进取,成长为支撑蓝色的栋梁。祖国的天空。用一颗单纯的心关爱学生,用真挚的爱感染学生,用精湛的教学艺术教育学生,用无私的工作态度感染学生。

各位领导和老师们,我会珍惜每一次机会,努力工作,发挥自己最大的能力,以高尚的情操和饱满的热情参加我的英语课程。享受我的教学乐趣!最后,在今后的教学工作中,我将严于律己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心请教老教师,与时俱进,做好学生服务和教师。我有信心、有决心做好英语教学工作,为xx的未来贡献你的一点点心血。

谢谢大家!

烟草岗位竞聘演讲稿


我们精心整理了一份“烟草岗位竞聘演讲稿”的相关资料,希望能为你们所用,恳切期望我们的意见能为你们带来新的洞见和思路。一个人只有亲力亲为,经历失败到成功,才能领悟成功的奥秘。在我们登台致辞前,务必备好一篇庄重的讲演稿。有力的讲演需要避开冷冰冰的推理逻辑。

烟草岗位竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

我是本次烟草岗位竞聘的应聘者,很荣幸能够站在这里向大家分享我的想法和经验。

首先,我想说的是,我对烟草行业有着浓厚的兴趣和热情。很多人可能会认为烟草行业是黑暗、污染、有害的,但事实并非如此。烟草产业承载着国家的经济重心,同时也是保障农民收入、改善农村经济环境的一项重要产业。更重要的是,烟草行业也是个非常有挑战性和发展机遇的领域,可以锻炼我们的专业素养和领导能力。

所以,我会把这一次竞聘视为一个事业发展的机遇,认真对待每一个环节,用心准备,努力展示自己的才能和优势。

我相信,作为一个优秀的烟草工作者,我们需要具备以下几个方面的素质:

首先,我们需要有强烈的责任心和使命感。作为烟草行业的工作者,我们的工作主要负责的是保护和维护公共卫生安全。因此,我们需要具备高度的责任感,要时刻保持清醒头脑,深入了解并遵守各项政策法规,科学合理地开展工作。

其次,我们需要有深厚的专业素养和不断学习的精神。烟草行业发展迅速,技术更新换代也很快,我们需要对新技术、新理念和新趋势及时了解并掌握,不断提高个人素质和专业技能。同时,我们也需要与同行业或外行业专家、学者等交流互动,共同探讨烟草行业发展的方向和出路。

最后,我们要有优秀的沟通和领导能力。烟草行业是一个团结协作、交流互动的行业,大家需要有良好的沟通协调能力,能够有效地与公司领导、同事、客户等进行沟通和合作。同时,我们也需要在工作中展现出良好的领导能力,有能力对工作团队进行独立管理和协调。只有这样,我们才能更好地推动烟草行业的发展和进步。

总之,我相信,只要我们始终以责任心和使命感为依托,用心学习和努力提高自己的专业素养和领导能力,我们就一定能够助力烟草行业的进步和发展。最后,我也希望能够得到大家的信任和支持,成为一个优秀的烟草行业工作者。谢谢大家!

烟草岗位竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位评委,大家好!

我非常荣幸站在这里,参加烟草岗位竞聘演讲。首先,请允许我自我介绍一下。我叫张晓,毕业于某某大学,荣获计算机科学与技术专业的学士学位。我对烟草行业充满了浓厚的兴趣,并表达了强烈的求职愿望。今天,我想分享一下我为什么选择烟草行业,并解释我为什么认为我是一个理想的选择。

首先,烟草行业是一个稳定且有巨大发展潜力的行业。尽管烟草行业目前面临着各种各样的挑战,但烟草产品仍然是一个庞大的市场。据统计数据显示,全球吸烟人口数量不减反增。而烟草产品的需求也在逐年增加。无论是在国内还是国际市场上,烟草行业都拥有广泛的市场前景和巨大的利润空间。作为一个求职者,我希望能够进入一个稳定的行业,并长期发展。选择烟草行业是为了保证我的事业稳步上升,并获得更多机会。

其次,烟草行业提供了丰富的学习和成长机会。作为一个年轻的求职者,我渴望不断提升自己的知识和技能。加入烟草行业将为我提供广阔的学习和发展空间。在这个行业中,我将有机会接触到最先进的烟草生产技术和研发成果。我相信,通过参与烟草行业的工作,我将能够不断学习和吸收新知识,并将其应用到实践中。烟草行业还可以提供培训和专业发展计划,帮助我提升自己的职业技能和管理能力。我相信,通过不断学习和成长,我能够在烟草行业取得良好的发展。

第三,烟草行业对于社会贡献巨大。尽管有些人对烟草产品的消极影响感到担忧,但我们不能忽视烟草行业对经济的贡献和就业机会的创造。烟草行业的健康发展带动了相关产业的发展,为社会和经济带来了巨大的贡献。作为一名年轻人,我希望通过加入烟草行业并利用自己的专业知识和技能,为社会的发展做出贡献。

最后,我想强调一下,我为什么认为我是一个理想的选择。首先,我有良好的学术背景和专业知识。在大学期间,我在计算机科学与技术领域取得了优异的成绩,并且获得了丰富的实践经验。其次,我拥有良好的团队合作精神和沟通能力。在大学期间,我参与了许多团队项目并担任重要角色。这些经历培养了我与他人合作和沟通的能力。最后,我懂得自我管理和时间管理。在学习和实践中,我养成了良好的工作习惯和高效的学习方法。这些优势使得我能够在压力下保持高效率和高质量的工作。

尊敬的评委们,烟草岗位竞聘对于我来说是一个宝贵的机会。我相信,我拥有足够的能力和潜力来胜任这个岗位,并为公司带来积极的影响。如果我有机会加入贵公司,我将努力工作,不断学习,不断提升自己的能力,为公司的发展做出贡献。感谢各位评委的聆听!谢谢大家!

烟草岗位竞聘演讲稿 篇3

尊敬的评委、亲爱的各位领导、各位同事:

大家好!

我们身处一个充满激烈竞争的世界,每一个行业都在为了追求更高的发展而不断地前行。而今天,我想要谈一谈烟草事业这一职业,即为何我认为我是这一职业的最佳人选,并且解析为什么我对这一职业充满着热情。

首先,我认为我是这一职业的最佳人选。烟草事业需要具备专业知识、沟通协调能力、市场开发能力及销售技巧等等。在这方面,我拥有着强大的专业背景和丰富的实践经验,我相信我可以充分地运用这些知识和技能进行切实有效的工作。

其次,我对烟草这一职业充满着热情,也是我最终选择这一行业的原因。烟草事业不仅有着长远的发展前景,还有成就感与个人发展空间等。同时,烟草行业具有极强的市场竞争力,为求稳定的市场分额,需要我们时刻保持谦虚冷静,学习并掌握最新的市场发展动态。做好烟草行业,也需要保持积极乐观的态度,在遇到挫折时能够及时总结经验教训,寻找出现问题的原因,以最快速度调整自己的思路和工作方式,不断克服困难,为整个团队和公司的发展做出贡献。

同时,我也明白在烟草行业中,需要具备良好的道德和职业操守,这也是我身为一名烟草工作者必须遵守的规则。我会时刻保持并遵守公司的规章制度、遵纪守法,注重自己和公司形象的塑造,秉持着敬职业、爱生命的工作态度,履行自己的职责和义务。

最后,让我谈谈我个人的优势。我拥有扎实的专业技能、强大的工作能力、协作能力以及良好的团队配合精神,我坚信自己可以胜任这一岗位,为公司的发展出一份力。

我相信,在您们的认真审议之下,我的话语可以得到您们的认可,让我有机会加入这个充满活力的团队,一起迎接新的挑战!

谢谢大家!

烟草岗位竞聘演讲稿 篇4

三一文库(演讲稿范文/竞聘演讲稿

在烟草专卖局副局长岗位竞争中的讲话

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!今天,我想提出一个新的概念,即烟草专卖可持续反假冒。这是我思考了很久才提出来的一个名词,意思是我们的专卖工作不能只重视市场检查,不能一味的追求扣了多少烟;办了多少案;罚了多少款。

而应该考虑的是:如何杜绝市场上“假、私、非、超”的泛滥;如何做好源头打假工作;如何进一步与零售客户建立家庭关系,如何形成垄断防伪的长效管理机制。对于今后的工作,我认为要做到坚持“一个中心”,实现“二个转变”,抓好“三项工作”。

(一)坚持“一个中心”

即坚持以服务零售客户为中心,千方百计提高本区作为工作中心的销售量。随着我国烟草行业改革的逐步深入,我们的烟草专卖管理工作正逐渐由制度化管理走向人性化管理,专卖管理工作如何与时俱进、适应这一要求,尽快实现由单一专卖管理向管理服务型转变是摆在每一位专卖人员面前的主要问题。因此,我们必须牢固树立为广大零售服务的思想,同时要提高自身的销量意识,落实专销结合的管理机制,以销量为中心来分析市场的监控力度。

比如说某零售户通常每月的订货为100条,而这个月只订了50条,那么作为专卖人员心须敏锐的发现这一问题并及时加以分析,然后有针对性的进行市场检查。

(二)实现“二个转变”

一是实现事后检查向事前管理服务的转变。传统的垄断工作往往是事后才办案,只有在接到举报后,才起到了一定的作用。但加强对网上零售商的事前管理服务是控制曾加销售额的根本途径。

二是将管理者与被管理者的关系转变为平等的伙伴关系。以前的专卖管理工作,我们把卷烟零售户圈定为我们的被管理对象,专卖人员总是以管理者的身份出现在零售户的面前,形成了“进门就查烟、假烟就扣走、处理就罚款”的三步曲。这使得零售客户对垄断人员形成了反感,造成了工作的被动局面。

因此,我们必须加强与零售客户的对话,与他们真诚沟通,提供微笑服务。例如:与零售户谈谈心,给他们提供一些有用的信息等等方式,在一言一行、一点一滴上体现服务意思,体现文明作风,与零售户建立平等的合作伙伴关系。

烟草岗位竞聘演讲稿 篇5

作好服务工作为麒麟烟草发展贡献力量

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

首先感谢组织和各位领导给了我这次展示自我、参与竞争的机会,《麒麟区烟草专卖局关于印发岗位技能人才聘任管理办法的通知》文件精神及自身实际情况,申请竞聘公司驾驶员高级工岗位。

首先,我想介绍一下我的基本情况和经验。我叫王鸿亮。我出生于1971年。我有高中学历和高级职称。1973年,他参加工作,自xx年调到综合服务部后,一直是一名机动车驾驶员。

参加工作以来,本人在公司领导的正确领导和同志们的支持帮助下,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断改造个人的主观世界,忠于职守、服从命令、勤奋工作,忠实地履行司机的职责,取得了一定的成绩,组织上也给予了许多荣誉。

下面,向领导汇报一下我竞聘司机岗位的条件。

一是具有比较扎实的思想素质。自参加工作以来,我能够认真学习邓小平理论和党的各项方针政策,注重自身的思想作风建设,牢固树立正确的人生观和价值观,在重大问题上始终与党组织保持高度的一致。同时,领导和周围同志的一言一行无时无刻不在影响着自己,使我的政治素质和业务能力不断的得到提高,正是因为如此,我不论在何时何地,都能够做到敬业爱岗,勤学好问、刻苦钻研、恪尽职守,认真履行自己的岗位职责,并以饱满的热情和高度的责任心投身于本职工作中去。

二是具备良好的专业技能。我参加工作的时间比较早,可以说是一名老司机,在平时我非常注重学习钻研,并把学习作为干好工作的首要前提。尤其是我来综合服务部做机动车驾驶员时,更注重学习。

一方面,不断学习商业知识和交通法规,熟悉道路;另一方面,注重虚心向领导和其他同志请教,从而使自己的业务技能得到了进一步的提高,并顺利通过了高级工考试。从事司机工作近10年多来,我达到了安全行驶100公里无违章和交通事故的标准,并摸索和总结了一些车辆维修保养的技能和经验,较好地完成了工作任务。无论是驾驶年龄还是实际经验,我都能胜任这个职位。

三是具备过硬的工作作风。作为一个老同志,我可以在工作中积极主动、认真负责。只要业务部门有需要,我从来不说条件不推,积极认真地做好工作,做到随叫随到;在作风纪律上更是严格要求自己,早出晚规,风雨无阻。

总之,工作这些年来,由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境,加上本人的主观努力,较好的完成了各项工作任务。如果我通过这次比赛获得任命,我将永远不辜负领导层的期望,努力做到:

首先,进一步加强个人政治理论和专业知识的学习,不断提高思想修养。认真学习党的十七大、十七届四中全会精神,进一步把自己锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的合格司机。

第二,要准确定位,充分发挥自身优势,做好服务工作,与其它同志一道做好工作。

第三,遵纪守法,以身作则,恪守社会公德,在群众中保持良好形象,

如果我没有竞争上,我也决不灰心丧气,这说明我在某些方面的条件还不够成熟,我一定会一如既往的干好本职工作,发扬优点,克服缺点,再接再厉,为麒麟烟草发展在上新台阶添砖加瓦。

我的演讲到此结束!

谢谢各位领导、同志们。