教师研修 共50份
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教师网络研修个人总结 篇1作为一名语文教师,我始终坚信教育是一项不断学习的事业。为了提升自己的教学水平,我积极参加了一次语文教师网络研修,并在此次研修中受益匪浅。下面我将就此次研修的主题、内容、收获以及对未来教学的展望进行总结。
本次语文教师网络研修的主题是“创新教学,提升素质”。我首先被这个主题所吸引,因为我深知在现代化的社会中,教育必须与时俱进,不断适应新形势、新需求。因此,我怀着对教学创新的渴望和追求,报名参加了这次研修。
在研修过程中,我们涉及了许多教学创新的方法和理念。首先,我们学习了如何将传统教材与现代教学手段相结合,例如利用多媒体设备辅助教学,通过投影仪呈现图像、音频和视频等,吸引学生的注意力。其次,我们学习了如何设计多样化的教学活动,例如小组合作、角色扮演和情景模拟等,激发学生的主动性和参与度。最后,我们还学习了如何利用互联网资源进行教学,例如通过在线教育平台分享教学资源,让学生在校内外都能够进行自主学习。
除了探讨各种教学创新方法,我们还进行了一些实际操作。例如,在网络研修的最后一天,我们被要求设计一节创新教学课程,并通过网络直播的方式进行展示。这个环节对我来说既是一次挑战,也是一次机会。我充分运用所学知识,设计了一堂生动有趣的课程,并结合多媒体和互联网资源进行了展示。通过这次实践,我深刻体会到了教学创新所带来的积极影响,学生们对课堂的参与度明显提高,他们的兴趣被激发,学习效果也更好。
通过这次语文教师网络研修,我不仅获得了丰富的教学创新思路和方法,也收获了对教育事业的热情和动力。首先,我意识到教学不能仅仅停留在传授知识的层面,还要注重培养学生的创新思维和实践能力。其次,我认识到教育是一个相互分享和学习的过程,只有不断提升自己的教学水平,才能更好地引导学生。最后,我明白了网络研修不仅仅是一种学习方式,更是一种持续不断的教育活动,通过与其他教师的交流和分享,我们能够共同提高。
展望未来,我会将所学的教学创新方法运用到我的实际教学中。首先,我会更加注重利用多媒体设备和互联网资源,为学生提供更丰富多样的知识和信息。其次,我会设计更有趣、有挑战性的教学
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为了个人工作发展,为了我们的工作,我们需要开始认真写工作计划了。如果你和他人合作办公的话,那么在制定工作计划的时候,需要参考到双方的情况。工作计划是否有效和什么有关?在这里,你不妨读读教师研修工作计划,相信一定会对你有所帮助。
教师研修工作计划【篇1】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神与部署,通过认真研读,理解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,明确了九年义务教育在中国基础教育中的重要性,了解了中国教育尤其是基础教育的发展方向;随着现代科技的不断发展,21世纪是生物科技的世纪更是不争的事实。作为初中生物教师的我,为自己个人今后的发展探寻思路与对策。具体目标如下:
1、提高自身的素质。我在思想上继续严于律己,热爱党的教育事业。以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上以优秀教师为榜样,爱岗敬业。今后二年以来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。
2、加强师德建设。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-------师德。
3、提高自己的业务水平。今后二年,我将以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训,提高自己的专业水平和教学能力。认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的.形象去面对学生,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
作为生物课的任课教师,我要认真研究教材,多方面去搜集相关资料。为
查看更多>>心得体会的重点在于分享自己的思考和感悟而不仅仅是回顾经验,写好一份心得体会都有哪些具体要求呢?经过精心搜索工作总结之家的编辑为您找到了一些关于“教师研修心得体会”的资料,我相信这篇文章会让您对某个问题有更深入的理解!
教师研修心得体会 篇1新课程要求教师具有现代教育理念,精通教学内容,掌握现代教育技术和方法,能以健康的人格影响力和高超的教学技艺指导学生去学习。然而这样的教师单靠短短几年的师范教育是不可能培养的,无疑只能靠终身学习来造就。如今信息技术的发展周期日趋见短,频率越来越快,科技含量越来越高,很难想象在未来,教师能用传统的方式去应付瞬息万变的教育变革,唯一的出路就是不断学习、不断研修,不断超越自己,否则将因其自身的“智障”而影响发展,以致落伍而遭淘汰。因此在课程改革的新形势下,我们教师面临着一场“学习的革命”“研修的革命”。今天我们所参与和进行的网络远程研修就是互联网带给我们的研修方式的一次新变革。
网络远程研修为我们搭建了一个新颖、快捷、多元、高水平、互动共生的学习研究平台。使我们教师们期待的“在自己的地方,在自己的时间,按自己的步调学习”这一愿望变成了现实。网络研修作为一种新型的研究方式、进修学习方式,它带给我们的将不仅仅是新奇、冲击、潮流、方向,更多的应该是引领、思考、发现和探索。
远程培训将要结束,回想起来真有点恋恋不舍、回味无穷的感觉。随着学习的推进,在培训和学习的过程中我的确感觉到受益匪浅。看一线教师的经验总结,让我折服;看一线教师的文采;让我自愧不如;看各地一线教师的学习精神,让我佩服……同行们的精彩点评,专家们的方法指引,就像一道道的亮丽风景线。老师们亲切中肯的点评,视频教程里老师的讲解丝丝入扣,细致入微,给我很大的启发,使我学到了很多知识,这对我来说是一个极大的提高。同时,我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一,我暗下决心自己应该加快些脚步了。这些无一不带给我学习收获的喜悦,感谢网络的魅力,让来自五湖四海从未谋面的我们能相聚在同一个平台。
一、真切的感悟
在这段时间里,研修成员们一同探讨,深刻交流了数学的相关问题。正是这种深刻的交流让我明白知识需要积累,经验需要总结.学习+反思=提高。也使我进一步感受到“数学”这门学科所蕴含的魅力,也为自己是一名数学教师而感到无尚的光荣与自豪。
回顾这段学习的日子,虽然艰辛,
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