阿基米德名言

每个老师都需要准备一份教案课件，这是基本功。编写教案需要符合科学和实践原则。有哪些值得推荐的优秀教案课件呢？工作总结之家小编为您整理了一篇关于这个话题的文章，希望您会喜欢它。文章标题为“教案课件的编写原则和推荐”，旨在帮助大家更好地理解这个话题。

(一)教材 人教版九年义务教育初中物理第一册

(二)教学要求

1．知道浮力的大小只跟液体的密度和排开液体的体积有关，与物体浸入液体中的深度、物体的形状等因素无关。进一步理解阿基米德原理。

2．应用阿基米德原理，计算和解答有关浮力的简单问题。

(三)教具：弹簧秤、玻璃水槽、水、细线、石块、体积相同的铜块、铝块、木块、橡皮泥、烧杯。

(四)教学过程

一、复习提问

1．学生笔答课本章后的“学到了什么”问题1和2。然后由一学生说出自己填写的答案。教师讲评。

2．270克的铝块体积多大？浸没在水中受到的浮力多大？

要求学生在笔记本上演算，一名学生板演。教师巡回指导，并对在黑板上的计算进行讲评。

二、进行新课

1．浮力的大小只跟液体的密度和排开的液体的体积有关，与物体浸入液体中的深度，物体的形状等因素无关。

①浮力的大小与物体浸入液体中的深度无关。

提问：物体浸没在液体中，在不同深度受到的浮力是否相等？

学生回答并说出分析结果和道理。

教师演示实验：把铁块用较长一些的细线拴好，挂在弹簧秤上。先称出铁块重（可由学生读值）。将铁块浸没在水中，弹簧秤的示数减小，问：这是什么原因？由学生读出弹簧秤的示数，计算出铁块受到的浮力。将铁块浸没在水中的深度加大，静止后，由学生读出此时弹簧秤的示数，求出浮力的大小。比较两次浮力的大小，得出：浮力的大小跟物体浸没在水中的深度没有关系。换用其他液体进行实验，可得出同样的结果。

教师从理论上分析：浸没在液体中的物体受到的浮力等于物体排开的液体受到的重力。当物体浸没在液体中时，无论物体位于液体中的哪一深度，由于液体的密度和它排开的液体的体积不变，所以它排开的液体受到的重力大小不改变。因此，这个物体无论处于液体中的哪一深度，它受到的浮力都是相等的。

②浮力的大小与物体的形状无关。

提问：浸没在同一种液体中的物体体积相同，它们受到的浮力大小是否相同？

演示实验：取一块橡皮泥，将它捏成立方体，用细线拴好，用弹簧秤称出橡皮泥重。将它浸没在水中，读取此时弹簧秤的示数。求出它浸没在水中受到

阅读的乐趣只有全情投入才能真正体会到，读完一部作品后，我感觉彻底被治愈了，作品触动了我的心灵深处。大家有没有写过读后感？现在我将开始谈谈我对于工作总结之家编辑关于“阿米巴读后感”的内容的感受。

怀着虔诚的态度拜读稻盛和夫先生的《阿米巴经营》后，再次被其朴实的道理折服。不禁心中感叹：经营既是做人，管理不过人心。

书中提到稻盛技术出身，对经营不甚了解，但是苦思之后，确立了把“做人何为正确”这一基准作为公司经营的原理原则，这是人性在经营之中最高级应用：

公司的发展永远离不开人才，如何留住人才，激励团队，营造良好的内循环环境，保持公司各业务条线的工作热情，应该是企业家考虑的最重要问题之一，只有立足于根本才能保证公司实现不断发展。

书中提及阿米巴管理，所述已相当详细，将自己“秘诀”公之于众，可见稻盛和夫之胸怀。在另一方面可知，强大的企业家不惧他人模仿，企业的文化无法模拟，但是大家可以相互借鉴，相互学习，不断悉心培养自我特色的企业文化，以达到不断完善自我的目的。

在具体阿米巴管理方面，其目的是“追求销售额最大化和经费最小化”，其方法是将公司内部团队按照业务性质或阶段划分阿米巴单位，激发集体智慧，不断培养管理层责任担当和能力，实现各个阿米巴单位以及企业整体效率最高，其中有涉及了阿米巴之间联动、协调、定价、及时应对等相关问题，并利用**以数据的形式表达出来，其效果是各个阿米巴经营情况跃然于纸上，经营者随时掌握经营动态。最终实现“为追求全体员工物质和精神双方面幸福，并为社会做出贡献”的目的。

管理需要回归本质，管理需要哲学，企业家在前进的路上必须时刻掌握人心。

稻盛和夫说：“企业经营无非是个如何增加销售额和减少费用的问题，一点都不复杂。”

只要理解“以最少费用换取最大销售额”这个道理，每位员工就都能学会经营。其实，公司里的每位员工回到家都扮演着一个优秀经营者的角色。他们根据收入的多少合理安排各类花销，剩余部分存到银行以备不时之需;同时还要考虑房子、车子大项投资，处理子女教育、赡养父母等问题;家人卷入是非时还要作为一家之长全力解决问题。

只要我们能做到这一点，我们已经拥有了作为运营商所需要的人才。稻盛先生正是通过积极主动的授权，引导员工把这种能力活用在公司运营上，其实这就是阿米巴经营。

联系到现在的工作，班组建设已经达到了一定的水平，那么

           读书越多，精神就越强壮勇敢。学习名人智慧可以让我们拥有更多的自由和选择，世上的名人格言里蕴含着宝贵的人生价值观可供我们反思与借鉴。工作总结之家的编辑推荐的《高尔基的名言》非常值得一读，请继续阅读本文相关句子内容！

1、           童年是一个梦幻多彩的名字，童年的生活更加不可预测，五彩缤纷，灿烂多彩。

2、人性虽被掩藏，却难以压抑，更难以根除。即使被迫压抑，也只会使它在压力消除后更加猛烈。只有长期的习惯才能在一定程度上改变一个人的自然气质和性格。

3、奶奶坐在窗下，飞快地织着毛线，线轴欢快地跳动着，厚厚的铜针枕头在春天的阳光下像金色的刺猬一样闪闪发光。

4、感觉自己是人们需要和亲近的人——这是生活中最大的享受和快乐。这是事实。别忘了。它会给你无限的幸福——高尔基

5、每本书都是一个小阶梯。每次爬一级，我都会脱离动物，上升到人类，更接近美好生活的概念，更热爱书籍

6、生命的意义在于美和追求生命目标的力量，生命的每一刻都应该有崇高的目标

7、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。可以说，天才──就其本质而言──只是对事业和工作的热爱

8、           我们世界上最好的东西是由劳动和聪明的手创造的。

9、人是宇宙，凡是想以世界为己任的人，都是不朽的！

10、当一个人心情愉快时，他看起来很善良。-高尔基

11、再走一小步，就像朝一个方向走了一步，真理就变成了错误。

12、成年人是坏的，上帝在考验他们。你没有经过测试。你应该像孩子一样生活。

13、当一个人心情好的时候，他是善良的。

14、你得有超人的记忆力才能说谎。

15、岁月悠悠，忧伤成了他的节日，烈火成了他的狂欢，面对一无所有，连伤痕都成了点缀。

16、--高尔基只有人的劳动才是神圣的。

17、--高尔基不要慨叹生活的痛苦！

18、世界对于人来说是漆黑的夜，每一个人都应当给自己照出一条道来。上帝赐给每个人都是十个指头，而人人都想用自己的双手获得更多些。这就需要拿出本事，要是没有本事，那就要有计谋。谁又小又弱，那他既上不了天堂，也进不了地域！

19、孩子若在食物里放点铜，他的骨头就长不好，他就成了侏儒。同样地，如果一个人被金子毒害了，他的灵魂就会变得渺小、死亡和黑暗，就像一个只值五分钱的球。

20、我们青年人是一支不断壮大的力量，我们的使命是按照历史的逻辑，创造新的生活方式和条件。