教学班活动方案

教学班活动方案 共50份

教学班活动方案栏目给大家带来大量教学班活动方案、教学班活动方案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多教学班活动方案相关内容可以关注我们!

开学班会教学活动方案(9篇)

为了实现自己内心所渴望的目标,我们必须做好充分的准备。当我们制定计划并要进行某个工作时,细心的我们一定会设计一些方案,以确保我们能够顺利地实现我们的目标。这些方案不仅可以使我们的行动更加精准,而且能够为我们的行动指明一个大致的方向。为了提供更好的帮助,小编为您提供了 开学班会教学活动方案,希望它能对您有所帮助。赶快动动您的手指,收藏它吧!

开学班会教学活动方案【篇1】

教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学过程:

一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、教师小结《小学生日常行为规范》。

开学班会教学活动方案【篇2】

一、活动主题:争当好少年,文明迎世博

二、活动目的:

2.理解和体会贺信精神,树立远大志向;热爱学习、积极进取;做到诚实守信、关心他人;坚持锻炼身体,乐观对待生活。

3.了解世博会,知道世博小常识,初步理解20_世博年对于我们的意义。

4.争当四个好少年,让处于临近上海的苏州小朋友同样做好东道主,以崭新面貌迎接世博会的到来。

三、活动时间:20_年2月25日

四、活动地点:学校操场

五、参加人员:全校师生

六、活动议程及主要内容:

(一)主持人宣布金阊区培智学校开学典礼开始

(二)升旗仪式

(三)教导致开学典礼词

(四)学习了解四个好少年内容,体会贺信精神

(五)认识世博会,了解世博知识

(六)主题知识快快答(师生互动)

(倡导学生

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开学班会教学活动方案 开学班会教学活动 班会教学活动
托班教育活动方案集锦

令人回味无穷意犹未尽的活动结束了,我们是时候对活动进行一个总结了。可以这么说,无论我们从事什么样的工作,都需要要写总结。写活动总结一定要注意条理清楚,有逻辑,一目了然。您是否正在考虑怎么样才能写好活动总结呢?你可以读一下小编整理的托班教育活动方案集锦,请继续阅读本文相关内容!

托班教育活动方案 篇1

一、指导思想:

儿童通过对百变魔塔的拼排组合,能够提高对几何图形的认识,能培养儿童的观察力、想象力、形状分析及创意思维,能引导儿童对颜色的认识,对于学习中的儿童,通过百变魔塔拼排组合的训练,进而开启儿童的内心世界,所组合的耐人寻味的图案,为儿童的心境带来无限乐趣。

二、教学目标:

1、知道百变魔塔的组成,了解百变魔塔的历史。激发儿童探究百变魔塔奥秘的兴趣。百变魔塔,就是启迪你去发现美的工具。于小处来,启发大的天地。但百变魔塔的巧妙要依赖于使用者的巧思妙想。因此,我希望通过这门课程的实施,一方面让儿童感受到百变魔塔的神奇之处,另一方面培养儿童的创新思维。

2、我设计的课程中包含着美术与手工课程,但拼图不管怎样精彩,都不能失去数学味道。我希望孩子们能在欣赏美创造美的过程中进一步认识图形的特点,空间观念得到进一步的发展。具有数学意识与素养。通过动手操作、欣赏与设计,感受艺术之美、数学之美,培养儿童的空间想象力和美感,促进脑部发育。感受文化的魅力,产生对数学学习的兴趣。更加热爱生活,学会转化的数学思想。懂得欣赏、倾听与合作。

三、阶段目标:

第一学期主要目标是:让学生感受体验百变魔塔的神奇、巧妙。教学活动以认识、欣赏和自由拼摆为主,并引导学生学会倾听与评价。

托班教育活动方案 篇2

【活动目标】

在玩彩色眼镜的过程中,让幼儿感知、体验颜色的变化,引起兴趣。

【活动准备】

每人一副彩色眼镜(幼儿自制)。

【活动过程】

1、室内感知体验(教师和幼儿都戴上彩色眼镜看看、说说教室环境的变化,鼓励幼儿用语言表达。)

师:你戴了什么颜色的眼镜?戴上眼镜后你看到的是什么颜色?摘下眼镜再看看是什么颜色?请你再换一副彩色眼镜,看看是什么颜色?

师(小结):戴上彩色眼镜看教室,觉得教室的颜色都在变,当我们戴上不同颜色的眼镜,看到的颜色也不一样。

2、户外活动延伸

让幼儿带着彩色眼镜到户外等熟悉的环境进一步感知色彩的变化,且引导幼儿能将变化的色彩名称说出来。教师也可以在教室的窗户上贴上透明的彩

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托班教育活动方案 托班活动方案
小学教学活动方案11篇

一般而言,企业公司都会按照惯例提前制定完整的活动方案,那么如何制定活动方案呢?建议大家可以阅读“小学教学活动方案”,这样或许能够更深刻地了解和理解,同时也欢迎借鉴和参考,相信对于大家有所帮助!

小学教学活动方案(篇1)

深入贯彻落实《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,推动《义务教育体育与健康课程标准(20xx年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的全面实施,通过面向基层、广泛参与、深入研究,总结、交流和推广各地体育教学改革的经验和成果,引领体育教学改革,全面提高体育课教学质量,推进青少年学生阳光体育运动的深入开展。

本届体育教学评优活动设体育优质课评比和“三个一”教学案例评比两项评比活动。

(一)优质课评比以参赛教师自备课现场展示进行评审。各地推荐参评体育课的基本要求:

1、参评的体育课应符合教育部颁发的《义务教育体育与健康课程标准(20xx年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的基本精神,九年义务教育阶段的教学内容以《湖北省中小学体育与健康课程实施方案》为参考,教学内容、教学进度不限。能反映近两年来体育课程教学改革实践的成果,具有鲜明的特色、较强的代表性和较高的推广价值。

2、优质课参评教师报名时需提交一份完整的教学设计,教学设计包括“教学设计说明”(其中对该教材的单元或模块教学计划要作出说明)和“表格式课时教学计划”。作课教师在进行教学设计时,应考虑到承办单位的场地器材设施和教学对象,自制器材、挂图等教学用具由作课教师自带。

(二)“三个一”教学案例评比以《体育与健康课程标准》为依据,参评教师根据其任教年级,赛前完成一份单元(模块)教学计划、一份本单元(模块)教学计划中一节课时的教学设计,在优质课评比活动期间,由组委会随机确定一节课现场撰写一份听评课报告,综合三项进行评定。

本届评优活动分为两个阶段:

第一阶段:自本通知印发之日起至xxxx年5月15日,

由各地按照本方案的要求,层层组织开展本地体育教学评优活动;

第二阶段:xxxx年5月22—24日,全市集中展评。

为切实推进体育教学比武常态化,让更多专兼职教师参与学习交流,本次评优活动共设六个组别,分别是:

小学城镇教师组 小学农村教师组 农村小学兼职教师组初中城镇教师组 初中农村教师组 高中组

1、以各县市区为单位组队参加。各代表队设领队1人(体卫艺职能部门

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