小学教学班活动方案 共50份
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一般而言,企业公司都会按照惯例提前制定完整的活动方案,那么如何制定活动方案呢?建议大家可以阅读“小学教学活动方案”,这样或许能够更深刻地了解和理解,同时也欢迎借鉴和参考,相信对于大家有所帮助!
小学教学活动方案(篇1)深入贯彻落实《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,推动《义务教育体育与健康课程标准(20xx年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的全面实施,通过面向基层、广泛参与、深入研究,总结、交流和推广各地体育教学改革的经验和成果,引领体育教学改革,全面提高体育课教学质量,推进青少年学生阳光体育运动的深入开展。
本届体育教学评优活动设体育优质课评比和“三个一”教学案例评比两项评比活动。
(一)优质课评比以参赛教师自备课现场展示进行评审。各地推荐参评体育课的基本要求:
1、参评的体育课应符合教育部颁发的《义务教育体育与健康课程标准(20xx年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的基本精神,九年义务教育阶段的教学内容以《湖北省中小学体育与健康课程实施方案》为参考,教学内容、教学进度不限。能反映近两年来体育课程教学改革实践的成果,具有鲜明的特色、较强的代表性和较高的推广价值。
2、优质课参评教师报名时需提交一份完整的教学设计,教学设计包括“教学设计说明”(其中对该教材的单元或模块教学计划要作出说明)和“表格式课时教学计划”。作课教师在进行教学设计时,应考虑到承办单位的场地器材设施和教学对象,自制器材、挂图等教学用具由作课教师自带。
(二)“三个一”教学案例评比以《体育与健康课程标准》为依据,参评教师根据其任教年级,赛前完成一份单元(模块)教学计划、一份本单元(模块)教学计划中一节课时的教学设计,在优质课评比活动期间,由组委会随机确定一节课现场撰写一份听评课报告,综合三项进行评定。
本届评优活动分为两个阶段:
第一阶段:自本通知印发之日起至xxxx年5月15日,
由各地按照本方案的要求,层层组织开展本地体育教学评优活动;
第二阶段:xxxx年5月22—24日,全市集中展评。
为切实推进体育教学比武常态化,让更多专兼职教师参与学习交流,本次评优活动共设六个组别,分别是:
小学城镇教师组 小学农村教师组 农村小学兼职教师组初中城镇教师组 初中农村教师组 高中组
1、以各县市区为单位组队参加。各代表队设领队1人(体卫艺职能部门
查看更多>>为了实现自己内心所渴望的目标,我们必须做好充分的准备。当我们制定计划并要进行某个工作时,细心的我们一定会设计一些方案,以确保我们能够顺利地实现我们的目标。这些方案不仅可以使我们的行动更加精准,而且能够为我们的行动指明一个大致的方向。为了提供更好的帮助,小编为您提供了 开学班会教学活动方案,希望它能对您有所帮助。赶快动动您的手指,收藏它吧!
开学班会教学活动方案【篇1】教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、教师小结《小学生日常行为规范》。
开学班会教学活动方案【篇2】一、活动主题:争当好少年,文明迎世博
二、活动目的:
2.理解和体会贺信精神,树立远大志向;热爱学习、积极进取;做到诚实守信、关心他人;坚持锻炼身体,乐观对待生活。
3.了解世博会,知道世博小常识,初步理解20_世博年对于我们的意义。
4.争当四个好少年,让处于临近上海的苏州小朋友同样做好东道主,以崭新面貌迎接世博会的到来。
三、活动时间:20_年2月25日
四、活动地点:学校操场
五、参加人员:全校师生
六、活动议程及主要内容:
(一)主持人宣布金阊区培智学校开学典礼开始
(二)升旗仪式
(三)教导致开学典礼词
(四)学习了解四个好少年内容,体会贺信精神
(五)认识世博会,了解世博知识
(六)主题知识快快答(师生互动)
(倡导学生
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中坝学方案2016.3爱心随我行 相伴共成长
-----实践活动方案
一、指导思想:
雷锋是我们中华民族宝贵的精神财富。半个世纪以来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际,我校根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2016年开展“爱心随我行,相伴共成长”学雷锋主题实践活动方案。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组:
组 长 :王常海 副组长 :陈云顺
成 员 :严宗伟、何智杰、李中全、郭常礼及各班班主任 四、活动主题:
寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神
五、总体要求:
第一阶段:主题是“了解雷锋”(1日——6日)
1.举行“雷锋故事会”。在3月5日前后举行全校性雷锋故事会。
2.读一本有关雷锋的日记或有关雷锋的书。写写或说说读后的体会。
3.收集一句话“雷锋精神”名言,办一次手抄报。
第二阶段:主题是“学雷锋我能行”(7日——20日) 4.学唱一首雷锋歌曲。并能唱给同学、父母、朋友、老师听。
5.学雷锋做一件好事。倡导从身边事做起,为他人或集体做力所能及的好事。
(转载于: 在点 网)第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”(21日——27日)
6.开展“慈善一日捐”。组织开展“慈善一日捐”和“献爱心”活动,大力普及慈善理念,弘扬“爱心、奉献”精神,更好地形成济贫、助困的良好风尚。
7.看一部有关雷锋的影片。通过网络视频或光盘以班级为单位组织
观看。
六、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。(要求:
1.每位中队长负责把班内的好人好事做
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