教学分管工作述职报告

以下是由工作总结之家收集整理的《教学分管工作述职报告》，怎样才能将岗位的述职报告写好呢？悄然间，这一阶段的工作又要结束了，我现在就开始着手准备写岗位述职报告了。述职报告是你自信的表现，更是你梦想的承载，相信本网页内容能为您提供帮助！

教学分管工作述职报告(篇1)

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！首先感谢中心校领导和杜校长的信任，一纸小小的聘书，承载的是中心校领导和杜校长的重托，是一份沉甸甸的责任。下面就我一年来的工作，向大家汇报。

时光飞逝，又一年度在繁忙工作中不知不觉而去。在过去的一年里，在杜校长带领下，牢固树立“质量立校，特色兴校，一切为了师生发展”的理念，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，用勤劳和智慧见证学校的发展。现将一年来自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中得到成长。

下面就我自己的教学和分管工作作如下汇报：

一、以身作则做好本职工作

1、加强业务学习，努力提升自身素质

“活到老，学到老”，作为人类灵魂的工程师，更是需要不断学习充电，不断更新教育教学理念，树立终身学习理念，提高个人教育教学能力。加强对现代信息教育的自我学习，提高课堂教学效率。

2、想方设法，提高教学效率

想方设法把枯燥的知识形象化。例如：在教学中，“哈尔滨”冬天非常寒冷，“三亚”冬天非常暖和，三年级学生没有地域气候的知识积累，怎样让学生快速记住这两个地方的气候特点，首先，播放冰天雪地的哈尔滨图片，和暖阳高照的三亚图片，但是，学生在做题过程中还是会混淆，我就让学生采用谐音的方法，让学生把“三亚”想象为“三阳”，阳光是暖和的，进而想到三亚的冬天是暖和的，把“哈尔滨”想象为“哈尔冰”，冰是寒冷的象征，学生很容易想到寒冷，从而想到哈尔滨冬天是寒冷的；再例如：在教window这个单词时，采用顺口溜记忆法，w两头站indo在中间的顺口溜，这样的顺口溜一能提高学生的兴趣，二可以提高学生的记忆速度，提高课堂效率，这是我在教学中的思考的一个缩影，凡是遇到学生不容易记住的知识，我都会站在学生的角度思考，从而找到容易记忆的方法。

二、一丝不苟做好自己分管工作

在过去的一年中，我分管的是：后勤、资助和党建。学校的`资助工作的性质要求我必须与数字打交道，数字出问题往往是差之毫厘，失之千里，学生的姓名、身份证号、学籍号、银行卡号，都要一个字一个字的敲打，并

查看更多>>

怎么书写好自己的范文呢？工作的时候基本每个人都要接触到文档，当文档编写遇到瓶颈时，可以选择参考范文。 范文让我们了解了整个文章构思的脉络，以下是栏目小编花时间整理的“教学主管述职报告”，以下是本文提供的一些参考信息请您参考！

教学主管述职报告(篇1)

尊敬的领导：

您好！我是某地区某学校的美术教学主管，感谢您给予我述职的机会。

过去的一年里，我和我的团队们一直在为学校美术教学工作全力以赴。在我们的共同努力下，这一年学校的美术教学工作取得了一些成绩，下面为您详细汇报。

一、 教育教学实践

在教育课堂上，我们采用多种教学方法，将课程内容与学生生活实践相结合，引导学生探索艺术的世界，提升学生审美水平。同时，我们的教学中也注重了互动、合作、学习成果的展示等环节，通过多种方式增强了课堂的互动性与学生的学习兴趣。

在教学实践中，我们也非常注重学生的个性发展。针对不同学生的兴趣爱好和艺术天赋，我们开设了多种专题活动和课程，丰富了课堂内容，同时能够最大程度发挥学生的个体差异和发展潜力。

二、 教育教学管理

在教育教学管理方面，我们注重规范化、科学化的运作，落实区教育局及校领导的各项教学工作要求，力求为教学提出高质量的保障。我们始终保持着良好的沟通、友好的协作，建立了一种平等、信任、理解、支持的教学管理合作模式，营造了一种积极向上的教学氛围。

同时，我们积极营造信息化教学环境，多方位地利用互联网技术，拓展教学手段和方式，活跃教学气氛，提高学生成果。

三、 教育教学研究

教育教学研究是我们的重点工作之一，我们注重通过多种方式钻研业内最新最前沿的教育教学理念和技术，并将其运用到美术教学当中。我们也积极参与各项师资培训，不断提升自身的教育教学能力，深入了解细致化的教育教学管理常识。

四、 教育教学成果

在过去的一年里，我们在美术教学中取得了丰硕的成果：

1. 学校美术教学工作人员均通过教师资格证考试，团队素质得到进一步提升。

2. 学校美术教学在区级比赛中多次获得金奖、银奖和铜奖，受到广泛好评。

3. 多位学生参加区级美术比赛，获得优异成绩和经验。

4. 在教育教学研究方面，我们多次组织了课程评估、观摩交流等活动，得到了广泛的认可和赞誉。

五、 后续工作展望

在未来的工作中，我们将继续不断提升美术教学质量，让学生成长为美术方面的专业人才。同时，我们

查看更多>>

该如何才能写出佳作呢？文稿的创作常常是一项费神费力、耗时费效的任务，然而精美的范文却能成为我们的得力助手。范文有助于更好地理解道德伦理和价值观念，为了能够让您获得最大化的收益，笔者特地编辑了这篇“述职报告教学管理”，非常感谢您的阅读！

述职报告教学管理(篇1)

教学质量是学校教育的生命线，20xx春学期，中心小学教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教育教学活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，整体教学工作有条不紊；通过丰富多彩的特色活动激发学生学习兴趣，帮助他们建立自信，搭建成长的舞台。

一、加强业务培训，抓好教师素质提高。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学期，教导处组织开展“校本培训——理论学习”两次，3月份进行题为《构建师生互动的教学关系》理论学习，4月份进行题为《说课，拓宽教学研究的新视野》的理论学习。

2、积极创造条件，鼓励教师走出去学习。一学期来共三次外派教师石海丽、磨海秀等10人外出学习取经。教师“取经”回来后都要向领导、教师汇报，以点带面，共同进步。

3、充分利用学校电化教师资源，把好的经验“请”进来。以学科教研组为单位，每月组织教师观摩优质教学光碟一次，观后并组织教师开展研讨，撰写教学随感。

4、理论指导实践，学校教导处对教研组开展教学研究活动理论学习，集体备课次数，教师的听课节数作了具体规定。实行年级学科组织互相听课交流制度，既检验教师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学。

5、本学期各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。

二、加大常规管理力度，教学管理系统化。

1、本学期对教学常规管理进行改革，改变以往的教学常规管理模式，即由以往的定期检查改为随机抽查，抽查的内容有教师教学预案，教后反思学生作业等项目。

2、常规检查小组成员由语数教师共6人合检，并对所检查的内容进行采分，然后取6人之平无分为授检教师的常规分值。

3、每次检查年及时向教师总结，反馈以便及时调整教学方案，提高教学质量。

三、加强教研组管理，教研活动经常化。

1、本学期我校8位教研组长切实起到专业引领的带头作用。

2、语数教研组在磨海秀、廖冬梅两位组长的带领下活动有深度，学期

查看更多>>