教学自查报告

教学自查报告 共48份

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小学教学自查报告

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小学教学自查报告【篇1】

为了促进教师常规工作正常有序的开展,我校成立了以校长为组长的教学常规检查领导小组,对教师的.常规工作进行了细致的检查,针对这次检查总结如下:

记录检查小结上:

通过本次检查,感觉多数教师的记录项目齐全、量足、记录认真,效果良好。但是有个别老师的记录不认真,有应付的思想,如听课记录过程简单,评议和小结不深刻,写得较简略;学习记录量足,但是体会不是发自自身的思维和想法,而是从书面上抄下来的;班务记录,老师按周记录平时的工作细节,体现班级事务的内容太少。较好的老师有:田卉、谢燕、马登科、李恒等。

作业检查小结上:

通过本次检查,大部分老师都能够按照中心校要求设置作业,作业设置齐全,作业样式上比较灵活,作业量能跟得上要求。教师批改上能够做到认真、细致,对学生出现的错误,及时进行二次批改,并认真做好作业批改记录。如田卉老师、孙艳老师所教班级虽然学生人数较多,每次批改作业都要花费大量的时间,但是作业的批改依然是认认真真,批语写的是一丝不苟;史志梅老师对学生的错题辅导及时。

备课检查小结上:

在这一次的检查中,多数教师的备课都比较认真,教学目标明确,教学过程详实,教后反思比较深刻并且有一定的量,备课课时也比较足。总的来说,主科好与副科。语文、数学科备课单元分析比较透彻,单元小结比较具体。不足之处就是有个别教师备课比较简练,没有量。教学反思内容较少,不够要求的字数。本次检查较好的教师有:***等等几位老师。

小学教学自查报告【篇2】

尊敬的旗教育局.教研部评估领导:

我校为进一步提高教育教学质量,深化教育改革,推进教育创新,全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策.法律.法规,遵循教育教学规律,运用科学的.教育教学新理念.方法和手段,确保我校几年中获得的《旗级文明单位》.《学校管理年甲级学校》.《综合治理安全学校》.《旗关心下一代先进学校》.《旗优秀家长学校》.《盟少先队标准化建设标准学校》.《盟学校管理工作先进学校》.《盟学校管理校园文化建设示范学校》.《盟优秀家长学校》.《自治区体.卫.艺工作优秀学校》.《

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教学自查报告十篇

我们像是表面上的针,不停的转动,一面转一面看着时间匆匆离去却无能为力,这一阶段的工作马上就要圆满结束了,是时候对我们的工作进行一个总结了,写工作总结时,保持条理清晰,逻辑严谨,排版有序。别人的工作总结是怎么写的呢?小编现在向你推荐教学自查报告十篇,或许你能从中找到需要的内容。

教学自查报告 篇1

随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入,中小学素质教育的全面实施,实验室作为学生科学活动的主阵地,是学校基本的办学条件,是全面实施新的课程标准,开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。根据《平顶山普通中小学实验室建设督导评估标准》结合我校实际情况,现对我校实验教学方面的工作进自查:

一、基本情况

矿工路小学共有学生1903名,分为27个教学班,3-6年级开设有科学(自然)课,每周课时为三个课时,配专职教师3名,都具有大专学历。学校建有标准化实验室和仪器室,设有专人管理,由主抓教学工作的副校长分管实验室和实验教学工作。

二、科学(自然)实验教学工作情况

我校始终坚持全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力,科学素质为重点,充分发挥实验教学功效,具体作法如下:

(一)、上好实验课,更好完成实验教学任务

1、严格按照课程标准和教材要求,详细制定实验教学计划,充分利用实验室及现有资源,上好实验课,做到了师生均能记好实验记录,学生正确填写实验报告,教师认真检查实验作业,共同完成实验总结。

2、上好演示实验,培养学生能力。在演示实验教学中,教师能够准确、规范、清晰演示,能够引导学生正确观察,增强学生的感性认识,使学生形成正确的概念,培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。

3、作好分组实验,培养学生实验素质。在分组实验活动中,教师做到了准备全面,考虑细致,有放有收,收放结合,因势利导总结实验结果,使学生在教师指导下独立完成实验任务,锻炼了学生实验技能,培养了学生的实验素质。

(二)开展课外科技实验活动,发展学生个性、特长

1、组建科技实验小组,培养学生科学精神,以观察发现为主要实验内容,通过对身边的事物的缌观察,发现其规律、性质,培养了学生的学习兴趣和科学精神。

2、开展“小发明”、“小制作”、“小巧手”等竞赛活动,培养学生创新意识和竞争意识,同时也培养了学生动脑动手的能力。

3、指导学生利用废弃物品动手制作实验用具,在

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教学自查报告
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小学教学自查报告(篇1)

在上级领导的支持和指导下,我校严格按照文件精神,对20xx的信息技术与实验教学工作进行了全面自查,各项指标均达到验收标准。现将我校的工作汇报如下:

一、概况

一年来,我校办学条件大大改善,信息技术和实验教学工作得到进一步发展。实验室建设得到巩固和完善,教学仪器设备得到丰富。教学技术和设备逐步规范化、标准化。人员的专业素质通过培训不断提高,教师的教育观念也在逐步更新。实验教学和视听教学逐渐成为教师教学中不可或缺的教学手段。演示实验和小组实验可以根据教学大纲和教材的要求正常进行。

这次自我评估的结果非常好。

二、是设施设备建设。

我们学校功能房齐全,布局符合要求。有实验室、实验储藏室、阅览室、多媒体室、远程教育接待室和计算机室。实验室有供电、供水、排水设施,均有防火、防盗设施

三、信息技术与设备管理

学校实验教学、电教、信息技术教育、远程教育由专人管理,纳入学校工作计划。学校规划和制度健全,管理到位,考核良好。学校对所有专职管理人员要求严格,教师有计划有总结,教学仪器设备保管到位,各种登记表填写详细、完整、规范。账目齐全,仪器分类,摆放有序,整洁干净(柜有柜卡,仪器有标签),账目一致,有借阅和定期维护的证据。

四、信息技术和设备的'应用

学校充分发挥资源优势,充分利用各种资源。每学期组织教师和工作人员按要求学习远程教育资源和信息技术知识,纳入教师个人评价。远程教育管理员可以坚持每天接收资源并分类。阅览室和图书馆每天应该开放两个小时以上。一年来,我们密切关注相关人员的专业培训,提高实验技能和管理水平,积极选择教师参与各种活动,如潼南县实验教师专业培训、重庆信息技术环境下的教学论文写作活动等。

五、存在的问题

虽然我们做了很多工作,取得了可喜的成绩,但从高标准、严要求的角度来看,我们的工作与先进学校相比仍有一定的差距。

1、声、美、工、体、卫设备的配备仍有不足,今后应进一步努力加强配置。

2、小学自然实验教学有待进一步完善。

小学教学自查报告(篇2)

一、学校安全工作落实情况

(一)、强化了校园安全工

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