教员年度述职报告

品管员述职报告

尊敬的领导：

您好！我是贵公司的一名品管员，我在此向您提交我的述职报告。

品质管理是保证产品质量的重要环节，作为一名品管员，我在过去一年中，积极履行职责，努力为公司的产品质量和客户满意度作出贡献。以下是我在过去一年中的工作总结。

一、日常工作

作为品管员，我主要负责质量管理体系的建立和维护，包括制定质量标准、检查流程，并进行实施和监控。我每天都要检查产品的质量，确保产品符合质量标准。我通过与生产部门和供应商合作，对生产过程进行全面控制，及时发现并解决质量问题。

二、质量改进

在过去一年中，我通过不断学习专业知识和技能，不断提高自己的能力。我参加了各类质量管理培训，并将学到的知识应用到实际工作中。我通过分析客户反馈和产品质量报告，找出质量问题的根源，并提出改进措施。同时，我也主动与供应商沟通，促使他们改进原材料质量，并加强供应链管理。

三、质量审核

为了确保质量管理体系的有效运行，我每年都对公司的质量管理体系进行内部审核。通过内部审核，我发现了一些潜在的问题，并提出了相应的改进建议。我也参与了对供应商的审核工作，确保他们能够满足公司的质量要求，并保证供应链的稳定性。

四、质量培训

作为品管员，我不仅要具备专业技能，还要帮助团队中的其他成员提升他们的质量意识和技能。在过去一年中，我组织了一系列的质量培训课程，以提高员工的质量意识、操作规范和技能。通过培训，我帮助员工了解产品质量标准，掌握质量控制方法，提高了团队的整体素质。

五、成果展示

在过去一年中，我的工作取得了一些显著成绩。公司的产品质量得到了明显的改善，客户满意度得到了提升。通过质量改进措施的实施，我们减少了产品的次品率，并降低了质量成本。我还成功筹备并组织了一次质量管理经验分享交流会，帮助公司建设质量文化，增强了团队的凝聚力。

六、不足与改进

在工作中，我也发现了一些不足之处。一方面，我觉得我在沟通协调方面还有待提高，有时候和其他部门的合作不够紧密，导致问题的解决不够迅速。另一方面，我在质量判断方面还有待加强，有时候对产品的质量问题进行评估和分析还不够准确。为了改进这些问题，我将加强沟通能力的培养，并进一步提高对质量问题的判断能力。

以上是我在过去一年中的工作总结和自我评价，我将继续努力提升自己的能力和技术，为公司的发展贡献力量。感谢领导对

以下是工作总结之家的编辑为您搜集整理的“财务职员年度述职报告”，一份优质的年度述职报告该包含什么内容呢？随着日子一页一页地翻着，这一年的工作过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，不夸大成绩，不缩小缺点，是我们写年度述职报告的要点之一，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

20xx年在全行员工忙碌紧张的工作中又临近岁尾。年终是最繁忙的时候，同时也是我们心里最塌实的时候。因为回首这一年的工作，我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获，都没有碌碌无为、荒度时间。尽管职位分工不同，但大家都在尽努力为行里的发展做出贡献。现将全年的工作情况向全行职工作以汇报：

一、重视业务核算质量，贯彻市行各项制度

今年是我们商业银行具有转折意义的一年，经过六年的打拼和积累，我行的羽翼已经逐渐丰满，准备更名挂牌，开始新的征程。然而，如果要使我们景星支行真正走在全行的前列，我们首先要做的是提高我们的业务能力。我行会计出纳部经常组织员工进行理论学习、岗位练兵。对市行传达的每一个文件、通知都认真贯彻。让员工树立主人翁精神，在工作中不推、不等、不靠，积极主动的完成自己的本职工作。我部一直坚持向时间要效益、向工作要质量。在核算上无重大差错事故。

二、加强日常工作管理，做好安全防范工作

我部的内部制度是比较健全的，各项工作都有明确分工，员工病、事假都严格按照规定及时请假。

在安全防范方面，对柜员日常工作所用的各种公章、名章都严格做到每日下库保管；对重要凭证的领用，都有专人负责；明确柜员的权限，不得擅自授权；随时提高警惕，杜绝诈骗。总之，我们要将一切防忠于未然，不做亡羊补牢的无用功，力求使全行的工作在稳健中谋发展。

三、培训员工操作能力，顺利通过柜员考试

今年是对全行职工个人业务考核要求最严格的一年，综合柜员上岗考试，直接关系到了每个员工的切身利益。行里不想让任何一个职工掉队，我会计出纳部，为了使每个员工顺利的通过考试，带领员工们利用工作之外一切所能利用的时间，积极准备考试。其间，我们组织了员工点钞，打字的基本技能考试。组织员工去培训中心进行业务上机打操作的练习。

有些员工工作、家庭的各方面负担都很重，考试给其带来了很大的心理压力，思想包袱很重。为帮助这样的同志，我部各个员工在考试期间，经常互相交流思想，一起钻研考试的命题，接受能力快的同志，耐心的给其他同志讲解。体现出了团

在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。

二、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观517878秘书网.学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有**兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年