教育见习总结

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教育见习总结2000字 篇1

xx年3月25日星期五天气晴

今天很特殊，首先，今天是这周见习的最后一天，可以好好休息两天了，虽然见习要做的事不多也不会累，但每天6点起床，6点回到宿舍，这样的奔波还是很辛苦的；其次，终于听到八年级的课了，806班汪升泵老师上的师夷长技以制夷，是节自学课，王老师上课的风格我很喜欢，可以说是完全做到了教师主导学生主体，但是老师很少总结问题的答案，提的问题过于紧凑，学生回答还是有点压力；最后，今天我一个人走路回宿舍，而且没有迷路，额，太强大了我！

听课笔记

一．基本信息

授课老师：沈老师

授课班级：803

授课时间：xx年3月29日第二节

课题：隐私权

二．流程记录

一）导入课程：

回顾上节课学过的人格尊严，导入新内容

二）授课内容

1.隐私的含义、内容，保护隐私的意义

2.隐私权的含义，保护隐私权的意义

3.侵犯隐私权的形式

4.如何尊重他人的隐私权

5.侵害隐私权限行为的性质

6.如何保护隐私权

三）小结

小结

通过这两周的见习，与真是的三尺讲台零距离的接触，我明白了教师的责任与光荣，要当好一个有些的教师是要精心锻造而成，耐心、信心、用心是必不可少的。那么活泼可爱的学生更加坚定我成为一名人民民教师愿望。

教育见习总结2000字 篇2

时间飞逝，一个星期的见习很快结束了，回想起见习的日子，真的不是一两字就能形容清楚地。还清晰的的记得见习的第一天，那升旗的场面，我想这辈子我都忘记不了。当老师领着我们进入操场时，我顿时被震撼住，整个操场站满整齐有序的小学生，还很有节奏的拍着小手掌，那掌声是那么整齐让我感动不已。特别是那个后勤部长和学生代表发言，更是让我很是佩服，她们只是小学生，站在那么多人舞台讲话，不但不紧张而且声音还很洪亮。相比之下，自己真的觉得自愧不如，身为大学生的我，站在讲台上也未必有她们的风范。此外，我注意到她们进操场的广播不再是我们以前听得那种，而是一种更加轻快和活泼的音乐。

市三小学校环境真的很不错，教学设备也很齐全，让我觉得非常吃惊的是三小的老师讲课时，经常用到投影机，这样不但高效率而且方便老师改作业。减轻师生的工作压

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教育见习总结2000字(篇1)

实习生活已经结束，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的老师，牵挂着那里的学生……

我在x中学两个多月的教育实习工作已经结束了。本来，我的心是忐忑不安的，一直担心自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心教诲，学生的热情支持，除去了我不安的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了大量宝贵的经验，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。

从到x中学的第一天起，我就精神抖擞，投入战斗。开始与学生认识，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导老师沟通交流。我这次实习的对象是盐阜中学高一年级(6)班，(10)班和高二年级(4)班的学生，教学的主要内容是高中体育与健康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，如何组织教学，促进学生的积极性，使学生掌握好所学知识是非常重要的。我所教学的具体内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我认真听课，做听课记录，尽可能听多个资历较深的老师的课，仔细研究他们讲课的流程，方式等，汲取他们丰富的教学经验，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些知识点的传接，了解课堂上的一些授课技巧，比如如何调动学生的积极性，如何与学生进行互动……在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中数学教学大纲，研究性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计，写了详细的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处。总结经验教训，在以后的教学中改进，力求达到最好的效果。我同样注重在教学上的学习与交流。认真听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并积极参加学校体育组评课等教研活动。实习工作已经结束，虽然时间不长，虽然这里面有成功也有失败，但这都将是我的美好回忆，是我的宝贵经验。

学校的关心与照顾让我们的实习顺利且快乐;

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光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们在某些事情中会有很多的收获，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。你知道有哪些总结范文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《最新教育见习总结2000字十二篇》，欢迎分享给你的朋友！

教育见习总结2000字(篇1)

一、实习意图

1、经过教育实践，充沛发挥主观能动性，把在大学讲堂上所学的理论常识和实践教育相结合，开端把握小学语文的教育办法和技术，以及班主任的作业内容和办法，了解如今小学生和教育的现状。

2、实习单位为重庆市丰都县龙河镇中心校，班级为xx年级xx班。

二、实习内容

上课、修正作业、阅览试题。做一个语文教师所做的作业。

2、活跃引导，仔细做好东西性与人文性教育作业。

三、班主任作业

及时正确引导学生思维，处理班上日常庶务，办理好学生日常行，培育杰出的行为习惯，调集学生干部处理班上各业务。

四、实习作用

1、在实习校园有关领导和教导教师的尽心教导下，仔细展开语文教育作业和班主任实习作业。在整个实习阶段，我从一个没有阅历的大学生到略有阅历的小学语文教师及班主任。

2、在实习进程中，经过教师及自己的吃苦尽力，现能较好地上课及做好班主任作业。

五、实习总结及领会

颇具诱惑力的作业。悲欢离合，让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰苦。

2、仔细做好实习前期作业，首先是把自己的心态放正，由于心态决议全部是教导员叮咛的。学做师者就得像师者。教导教师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。在开学典礼后教导教师介绍了各项实习作业的组织和实习期间该留意的事项。我也自动把实习班级的每个学生和校园的基本状况有个开端的了解。有了这全部的统筹组织，我的实习才干进行的如此顺畅。

3、名师教导按进程进步教育水平，教育实习的展开，教导我的是本校的高级教师，教育前哨作业者，也是一个十分担任的教师。

a、第一阶段为见习阶段，时刻为一周。在这个星期里，我全面了解小学三年级的语文教材，仔细听教导教师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与教师沟通，谦虚请教，深化了解讲堂教育的要求和教育进程。学习怎样备课、备学生，怎样更好地将本质教育的理论与执行考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，仔细领会教师在讲堂上的每个细节，并这个细节中所包含的意思。由于在讲堂上的每个动作都是为教育服务的。这是教

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