教资作文

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全能教师的增负与增富

双减政策的落地，为的是减轻学生负担，促进学生的全面发展。课后服务、精品社团、学校特色课程也陆续在全国全面实行。众所周知，这些措施执行背后的中坚力量是教师。那么，教师是增负还是减负了呢?比如，课后服务增加了教师工作总时长，同时教师在课后服务中不仅要辅导答疑，还要组织学生开展丰富多彩的活动，这要求教师成为全能教师。浅显来看，教师的负担确实有加重，但从教学工作和专业发展的视角看，如果处理得宜，表面上的增负则可以转变为实质上的增富。

双减不减责任，教师应加速观念与行为转变。课后服务，表面是对学校教育工作的重新定位和调整，深层次看，则是国家教育方针政策理念系统完善和深化的具体体现。课后服务，不仅需要行动的参与，更需要观念的升级和行为的重塑。作为教师，需要在观念上彻底进行转变，教师教育观念不转变，仍然固守老思维，旧框框，仍然抱守传统教育观念，任何举措都会有可能最终落得一场空。此外，2019年中共中央办公厅和国务院办公厅出台了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，明确要求清理规范影响中小学教育教学活动的各项工作，特别是与教育教学无关的事项，确保中小学教师潜心教书，静心育人，让他们用更多的时间和精力投入到教学科研中，激发他们的专业发展动能和教育教学热情。

双减不减质量，教师应提高教学管理水平。中央全面深化改革委员会第十九次会议召开，会议指出，减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地作用。这就要求教师创新教学管理和教学方法，为应教尽教提供保障。比如，教师可以提升作业布置质量，探索分层作业、个性化作业、有效作业等实施途径。只有教师不断提升教育教学水平，抓好课堂教学，才能真正落实教育目标，实现双减。

双减不减成长，教师应创新教育手段。双减政策出台以来，西安市高新区各中小学校开设多种社团课程，其中包括人文素养类、艺术素养类，还开设了博物馆课程，将博物馆搬进课堂，让文物在校园里活起来。选课超市等创新手段也促进了学生的个性发展和全面发展。种种课程，种种举措，都要求教师不断更新

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教书育人

1.学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

2.教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

3.学而不厌，诲人不倦。——孔子

4.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

5.凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

6.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

7.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

8.教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

9.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

德育

1.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

2.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

3.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

4.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

5.没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

6.养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平

7.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。——培根

8.教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

关爱学生

1.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

2.要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

3.世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心

4.没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫

5.孩

在写作文时，准确生动的语言可以增强其表现力。作文是将各种知识点有效连接和搭建的途径。如果我们想写一篇优秀的作文，就需要多背一些好的作文素材。作文经常成为我们写作中的拦路虎，但是别担心，工作总结之家的编辑已经为您搜集整理了一些与您需求相关的资料——“教资作文”，希望您喜欢并有所收获！

1.当夜幕已经落下，万家灯火已经亮起的时候，有这样一群人，他们还在加班加点地工作着，他们此时是快乐的，因为他们知道，他们的辛勤工作可以换来一家富足安康，尽管时时地不休，尽管时时地遭受指责谩骂，他们是都有着共同的追求，对幸福，对未来，对生活，他们相信只要他们付出了足够的劳动，就能够获得回报。

2.人生一世，最终都要归于尘埃。如果我们能以积极的心态面对人生，就会拥有一个精彩的生命过程。生命就想烟花一样，尽管短暂，也能绽放灿烂的美丽。但愿我们每个人都能在奋斗、追求的过程中，快乐地、幸福地度过自己的一生。

3.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。生命的四季色彩斑斓，愿你能长久享受这多彩的人生。

4.你就是独一无二的你。也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

5.冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些( )给自己取暖吧!

6.巴尔扎克说过不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

7.冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风