家长会教师发言稿 共45份
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小苗不经风雨长不成大树,人不经困难难以成材。为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏,正式演讲前就可以提前准备好演讲稿。演讲稿可以更好的表达自己心中的想法,写好一篇演讲稿要注意哪些呢?小编为了满足您的需要,整理了“家长会教师发言稿壹篇”,欢迎您来这里参考。
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尊敬的家长朋友们:
大家好!我是高二年级主任石xx,非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先,让我代表xx一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节,在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”,祝所有母亲们身体健康,合家幸福!
今天的家长会还是分两段,先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作,然后再由班主任和落班老师跟家长们交流。
首先,我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定,表现在老师和学生人员的稳定,学生1890人,教师108人,理科班18个,文科班12个,选科人数变化极小,仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确,奋斗目标更加清晰,努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制,每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能互相学习、互相促进,又能彼此对照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。
这次中段考试情况:六科总分,理科最高654分,是高二(16)班曾幸山,其次是(15)班的李林杰,653分。文科最高634分,是高二(22)班吕雯,其次是(22)班的吴昊雷,629分。600分以上,理科46人,文科13人。550分以上,理科有182人,文科有131人;500分以上,理科有466人,文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外,450分以上(平均及格以上),理科有768人,占67%,文科有544人,占72%;300分以下,理科有26人,文科有5人,这部分学生算是年级的“学困生”,更需要我
查看更多>>演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?演讲稿的使用量不断增加,演讲稿可以让我们准确清晰有逻辑地传递信息,演讲稿需要具备情感共鸣的力量,这篇关于“幼儿家长会教师发言稿”的内容是工作总结之家的编辑为您整理的,如果你觉得这个小技巧挺不错不妨把它分享给你的同事和朋友!
幼儿家长会教师发言稿 篇1家长会老师代表发言
亲爱的家长:
大家好!
感谢您在百忙之中来到学校参加这次家长会。您的到来为学校和家庭、家长和老师、孩子和家长搭建了一个精神交流的平台。在这个平台上,只有一个主角——你的孩子——我们的学生。在这个平台上,孩子的教育、孩子的培养、孩子的未来,是我们共同关注的主题。孩子的一言一行,孩子的焦虑和快乐,孩子的进步和失败,关于孩子的一切都牵动着我们的神经,让我们时刻为他们分析、思考、计划。毫不夸张地说:我们为孩子倾注了所有的爱和责任。
但并不是所有的努力都会得到回报。在孩子身上,我们仍然看到这个或那个问题,这个或那个不足,这个或那个不令人满意。无论是这些问题还是不足,总是困扰着我们,让我们难以入睡,因为它影响着我们孩子的成长和未来。要想解决问题,只有家长、学校、老师和孩子,才能携手共进,共同为孩子的成才、成才、成功铺平道路。这正是家长会的意义所在。
作为老师,我们会尽最大努力做好自己的工作,不辜负家长和学生的信任。同时,我也建议在座的每一位家长,少宠溺,多管教孩子;少骂多关爱;少居高临下,多理解鼓励,积极配合学校,履行家长教育孩子的责任和义务。
还有我们这里的每一位同学,你们的每一位父母都不容易,他们把所有的爱和努力都倾注在你身上,你是他们的希望,你是他们的一切。我们必须学会感恩,我们必须懂得感恩。感恩的方式有三种:一种是藏在心里,一种是在嘴边,一种是付诸行动。同学们,你选哪一个?
你的人生还有很长的路要走。你走的每一步都应该对得起自己,对得起那些关心、关注、深深爱着你的人!
《三字经》说:“不教,是父亲的错。不严格教,老师偷懒。小时候不学。” ,你老了怎么办。”愿我们的父母、老师和同学互相鼓励。祝各位家长好运
祝各位同学学业有成!
语言学习方法:
掌握答题技巧
有效利用时间,合理规划
平时注重训练
坚持用错语书
加强作文资料的积累
送学生六个字:
“记忆、理解、复原力”"
语言学习,用成语来说,是一条长流。
幼 查看更多>>人们要是能趁着高潮一往直前,一定可以功成名就。当我们需要在公众场合发言时,你最好是提前准备好上台发言的稿子。演讲稿可以将想法清晰地表达出来,我们究竟该如何写好一篇优秀的演讲稿呢?下面的内容是小编为大家整理的二年级家长会教师发言稿(通用10篇),大家不妨来参考。希望您能喜欢!
二年级家长会教师发言稿 篇1各位家长:
晚上好!
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。下面我分为以下5个方面跟家长交流:
一、学生表现及成绩
学生的进步:1课前准备充分。2养成较好的课堂听讲习惯。3课堂作业书写认真,正确率高。4按时完成家庭作业。5行为习惯有了很大进步。
部分学生的不足:1书写,特别是家庭作业和试卷的书写。2仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。
二、数学教材的解读
一、计算教学1.100以内的加减法笔算
2.表内乘法(九九乘法表)
1.长度单位
二、空间与图形
2.角的初步认识
3.观察物体
三、认识时间
四、数学广角
五、实践活动认识几时几分(排列、组合、推理等数学思想)量一量,比一比
三、关于课堂教学。
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。为了提高孩子的成绩,请您提醒您的孩子上课要专心。
四、关于作业:
1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。课本、作业、练习册不允许有乱写的情况,不要超前完成作业。指导孩子收拾书包,孩子还小,每天晚上指导孩子把书包分类收拾整齐,把数
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