机电一体化实习总结

古人曾说，力行而后知之真。参加实习能够拓宽我们的视野，我们需要将实习工作中的感悟写成总结，我们撰写实习总结可以看到自己的不足和优点。那么如何写一份实习总结呢？以下是小编为大家整理的“机电一体化的毕业实习报告怎么写 ”,欢迎阅读，希望对你有帮助。

机电一体化的毕业实习报告

一、实习背景

本次毕业实习是在深圳某机械制造公司进行的。该公司是一家专业从事机械制造和加工的企业，主要生产各种大型机床和数控设备。作为一名机电一体化专业的学生，我参加了该公司的技术部门。

二、实习内容

1. 熟悉机械制造流程

在公司技术部门的实习期间，我首先熟悉了机械制造的流程，包括设计、加工和调试等环节。通过实践操作，我意识到了机械制造中每一个环节的重要性以及不可忽视的细节。同时，通过和技术员的交流，我更深刻地了解了机械制造行业中最新的技术趋势和发展方向。

2. 学习数控编程技术

随着科技的不断发展，数控技术在机械制造行业中的应用越来越广泛。在实习期间，我跟随技术部的数控师傅学习了数控编程技术，并在实践中不断磨练自己的能力。通过不断地编程操作，我掌握了数控设备的使用技巧和操作方法。

3. 参与项目实验

在公司实验室的实习期间，我参与了多个项目的实验。其中最有挑战性的是要求设计一种新型的数控切削刀具。这项项目需要我们针对材料进行分析，并确定最佳的工艺方案。通过这项实验，我学会了如何运用自己所学的知识和技能来解决实际问题，并在实践中不断提升自己的创新能力。

三、实习感悟

通过这次毕业实习，我深刻地体验到了机械制造行业的工作环境和工作要求。除了需要具备扎实的技术功底和丰富的实践经验，也需要有良好的沟通协调能力和团队合作精神。在实习过程中，我深刻认识到机电一体化专业的重要性，同时也认识到自己在实践中存在的不足之处，需要不断努力提高自己的技能和能力。

四、学习收获

1. 掌握了机械制造行业的基本流程和技术要求。

2. 学习了最新的数控编程技术，掌握了数控设备的使用技巧和操作方法。

3. 提高了自己的实践能力和创新能力，在实践中不断提升自己的能力和水平。

4. 加深了对机电一体化行业的认识和理解，明确了未来的职业方向和发展目标。

五、未来展望

通过这次毕业实习，我对机械制造行业的工作内容和要求有了更深入的了解，同时也认识到自己在实践中存在的不足之处，需要不断努力提高自己的技能和能力。未来，希望自己能够深入探索

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一、实习目的

通过在重冶的实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实际动手能力，为将来毕业后更好的在工作岗位工作打下一定的基础。

二、实习内容

量具当中百分表、千分尺在机加工中的使用

1、使用前，应检查测量杆活动的灵活性。即轻轻推动测量杆时，测量杆在套筒内的移动要灵活，没有任何轧卡现象，且每次放松后，指针能回复到原来的刻度位置。

2、测量时，不要使测量杆的行程超过它的测量范围；不要使测量头突然撞在零件上；不要使百分表和千分表受到剧烈的振动和撞击，亦不要把零件强迫推入测量头下，免得损坏百分表和千分表的机件而失去精度。因此，用百分表测量表面粗糙或有显著凹凸不平的零件是错误的。

3、用百分表校正或测量零件时，应当使测量杆有一定的初始测力。

即在测量头与零件表面接触时，测量杆应有0。3～1mm的压缩量（千分表可小一点，有0。1mm即可），使指针转过半圈左右，然后转动表圈，使表盘的零位刻线对准指针。轻轻地拉动手提测量杆的圆头，拉起和放松几次，检查指针所指的零位有无改变。当指针的零位稳定后，再开始测量或校正零件的工作。如果是校正零件，此时开始改变零件的相对位置，读出指针的偏摆值，就是零件安装的偏差数值。

4、检查工件平整度或平行度时。将工件放在平台上，使测量头与工件表面接触，调整指针使摆动～转，然后把刻度盘零位对准指针，跟着慢慢地移动表座或工件，当指针顺时针摆动时，说明了工件偏高，反时针摆动，则说明了工件偏低了。当进行轴测的时候，就是以指针摆动最大数字为读数（最高点），测量孔的时候，就是以指针摆动最小数字（最低点）为读数。

检验工件的偏心度时，如果偏心距较小，可测量偏心距，把被测轴装在两顶尖之间，使百分表的测量头接触在偏心部位上（最高点），用手转动轴，百分表上指示出的最大数字和最小数字（最低点）之差的就等于偏心距的实际尺寸。偏心套的偏心距也可用上述方法来测量，但必须将偏心套装在心轴上进

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。通过实习我们能够获取更多的实用知识，实习一结束，我们就需要去写一份实习总结，实习总结是我们实习工作成果的集中体现。在写实习总结需要注意什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“「值得一读」机电一体化实习总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、实践的目的

终于，实习时间到了。很久以前，我从我哥哥那里得知有一个实习机会。当时，我可以说我热切地期待着这一天，因为每个人都不再对课堂教学感到满意，尽管我从我的同学和朋友那里了解到实习并不像我想象的那么愉快。蓦然回首，一周的铣削练习结束了。虽然实习期间我很累也很痛苦，但我觉得很开心!因为我们不仅作为一名制粉工人学到了必要的知识，而且还培养了我们自己的实践能力。但也让我更深刻地理解了大诗人李白的名言:只要功夫深，铁杵磨成针的真正含义!实习的第一天，我们看了关于铣削实践知识的光盘，以及我在铣削实践过程中的注意事项。看到飞行的机器和飞的铁花，我既担心又兴奋。让我担心的是，如果飞行机器的轰鸣声让人心惊肉跳，鲜红的铁花会以耀眼的光芒溅得到处都是。令人兴奋的是，等待了近一年的制粉实践即将开始。

这是我们作为学生第一次作为体面的工人进入工厂，也是我们第一次去每个工科学生的实习基地试一试。事实上，对于我们工程系的学生来说，这是一个理论与实践相结合的绝佳机会，也将全面测试我们的知识水平。铣削实习是机械专业学生必修的实践性技术基础课在铣削实践过程中，学生通过自主实践操作，将机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践有机结合，培养工程实践的综合能力，培养和训练思想品德和素质。铣削实习是培养学生实践能力的有效途径它也是我们大学生、工科学生和大学生的必修课。这非常重要，尤其是对于铣削实践。这也是我们掌握知识的一个机会。

离开教室的严格环境后，我们会感受到车间的气氛。同时，我们也感受到了作为一名工人的感觉，这让我们更加意识到自己的责任。通过老师的解释我终于明白什么是磨坊主了。同时，我也明白为什么有人说“做磨坊主最累!”铣床主要靠手工操作，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理。与机械加工相比，劳动强度大，生产效率低，但能完成机械加工中不方便或难以完成的工作，设备简单。因此，它仍然是机械制造和修理工作中不可缺少的重要类型。铣工常用的设备有铣工工作台、台虎