计划活动总结

一转眼之间，我们就要和这次的活动说再见了，我们接下来要做的就是把活动的总结给编辑好。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。我们在写总结时必须要有具体的内容，有详细的分析结果。您知道活动总结需要注意哪些方面呢？为此，小编从网络上精心整理了《世界计划活动总结精华14篇》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

每年的3月24日是世界防治结核病日，下面是准备的世界防治结核病日宣传活动总结三篇，希望内容能够满足各位的阅读需求，让您看完后有所收获。

[世界结核病日活动摘要1]

“世界防治结核病日”，此次结核病日的宣传主题为：“你我共同参与，消除结核危害”。旨在动员全校师生共同关注和参与结核病防治工作，为了提高全校师生对结核病防治知识的知晓率，我校开展了一系列结核病知识的宣传活动，使结核病防治知识进校、进班，极大地提高了我校师生的防治水平。

现将本次活动总结如下：

为宣传本次活动，根据市卫生局文件精神和市疾控的要求，我校制订了宣传工作计划和实施方案，强调了本次宣传活动要以提高师生知晓率为目标，重点宣传结核病防治规划目标和免费政策，宣传结核病的危害及防治知识，宣传现代结核病防治策略。开展防治结核病的知识竞赛，手抄报比赛，利用广播宣传，给全校师生发放宣传单、在醒目位置粘贴宣传画、悬挂宣传标语等多种资料和宣传工具。并选择在

4、 五、六年级发放试卷，同时开展结核病防治讲座，学生知晓率达到94%以上。

总之，通过此次宣传活动，取得了较好的成绩，今后我校将以“3.24”宣传日为契机，继续开展一系列活动，认真做好结核病的健康促进活动，使我校的结核病防治宣传活动更加深入人心、我校师生结核病防治知识知晓率更上一个台阶。

[世界结核病日活动2摘要]

“世界防治结核病日”到了。今年的活动主题是:“你我共同参与，依法防控结核发现、**并**每一位患者”。

3月23日上午，中心联合市健康教育所在凤凰街道百信超市门口开展了“全国结核病日”的宣传活动。

活动现场，中心工作人员通过摆放宣传展板、发放各种宣传品和宣传资料等形式，向市民朋友们宣传结核病防治的重要性。他们精心制作了宣传展版，生动形象地展示了结核病防治常识、**减免优惠政策等相关信息，部分群众还就结核病的相关疑问咨询了现场医生。不仅如此，工作人员还免费为市民提供血压测量和疾病预防知识教育服务。

市民张大爷说“没想到结核病的

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(校徽)

世界水日活动策划书

***校x学院团总支学生会

一、活动背景：

水对生命至关重要，3月22日是国际水日。在xx年3月22日，世界卫生组织制定了“生命之水”十年的主要发展目标，旨在提醒和鼓励各国**、组织、社区和个人积极参与通过用水管理，提高水质，实现安全用水，保护健康生命。

二、活动目的：

本次活动旨在提高学生和市民对饮用水健康重要性的认识，关注饮用水健康，养成良好的饮用习惯。增强当代大学生对世界水日的关注，负担起大学生对保护水、合理利用水和宣传健康饮水的责任义务。

三、活动主题：

“水与生命”科普知识宣传教育活动

四、活动时间、地点：

15： 3月22日下午30-17:00求真大道东侧

五、主办单位：

***校商学院团总支学生会

六、协办单位：

农夫山泉股份****

七、活动流程：

前期准备：

xx学院：1.现场申请，横幅区域申请。

2借15张桌子、椅子、一块宣传牌、两张海报。。3、“水知识有奖问答”题目60道4、文艺部暖场节目十个

5学生会部长、副部长、书记45人，分为四组。。

三。联系xx市的记者和电台。 活动流程：

13月22日下午2:30，我们开始准备场地进行音响设备试调。将桌椅、

太阳伞等摆放好。活动人员应到位，佩戴商学院工作证。

2下午3点半，a组的开场白吸引了学生，b组分为三人一组

小组在大道上分散发放书册，c组组织签名的同学并且告诉签完名的同学可以去参加“水知识有奖问答”。d组，每个抽取完问题的同学在回答完问题后要把问题重新折叠好，放回箱中摇晃均匀，做到公平公正。

3、学生会干部在整个活动中维持好秩序，确保活动顺利进行、4、a组可以适当调整节目，间隔一段时间调动一下气氛，吸引更多

同学前来参加活动。

5活动持续了一个半小时，5点结束。之后，学生会成员归还了桌椅，

将卫生打扫好，保持场地干净卫生。

八、活动意义：

水是生命之源，是人类生存不可替代的养分。在现实生活中，我们不能选择空气和阳光，但我们可以选择符合自己需要的健康饮用水。水和卫生设施对减少贫穷

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一、活动目的：通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

二、活动准备

1根据需要，安排美食小品、歌舞。

2寻找生活中不珍惜食物的例子，并写出解决办法。

三。收集宣传和爱护食物的标语、诗歌和**。

三、活动过程

1秋风送来凉意，稻花飘香，阵阵稻香带来了丰收的喜悦，也送来了来自五谷王国的呼救声，怎么回事？

要求队员们讨论

2、民以食为天。粮食是我们生存的根本，粮食王国受到的威胁就是对人类生存的威胁，怎么办呢?作为小主人，我们当然不能袖手旁观：小队商量、讨论，拿出了各自的方案：

3、有了方案就可以开始行动了，各小队按照自己的方案活动起来(他们要用自己的小行动来影响社会，让全人类都知道粮食的危机，都能行动起来，从一粒米开始，节约粮食、爱惜粮食。做粮食王国的保护神)。

辅导提示

1、知道了粮食危机，就要行动起来，从自己做起，从身边做起。

2、小品和资料既可以在主题队会时用，也可在进行宣传时用。

汗水与收获(爱惜粮食系列活动)

4、看看“世界粮食日”特别新闻。10月16日世界粮食日，队员们都收看了新闻联播，了解到我国还有6500万人的温饱问题还没解决，全世界还有十亿多人在挨饿，每分钟饿死24人，其中儿童18人，就是美国——世界超级大国也有很多贫困儿童。从而进一步认识到食物的重要性。

5、算一道特殊的数学题。针对某些队员的"撒两粒饭粒算个啥？”做一道特殊的计算题：

50克大米=(3200)粒，如果我们每天节约一粒米，全国12亿人，1天就可节约**千克，一年6800多吨。如果一个儿童一天吃一斤，就可解决近4万儿童一年的粮食，如果每天节约2粒、3粒呢?让队员从实际操作中明白这是多么庞大的一组数据，从而引起他们的高度重视。

6、亲身体验。如果光听光看，也远远收不到效果。于是组织同学们在"爱粮惜粮节粮"宣传周内，到秋收过的田间、路边拾捡散落的米粒，到晒谷场的草地里寻找丢弃的谷子……还利用双休日和家长一起参加田间劳动。

许多队员经过一天的劳动，腰酸背疼，无比感慨地说："以前觉得浪费一点粮