积累演讲稿

我们写主题演讲稿的时候有什么需要注意的呢？撰写演讲稿已经成为一种越来越受欢迎的方法，它可以帮助我们整理思路。演讲稿是演讲者以文字形式传达自己想法的文件。在这篇“关于积累的演讲稿”文章中，我们为您整理了从网络上收集的相关信息和知识。希望您能在本网页中找到您所需的所有信息！

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

科学家爱迪生，在发明电灯泡时，使用了999种灯丝，都失败了，在第1000次实验中，取得成功，正是因为“坚持”，爱迪生最终等到成果。如果没有他的执着，坚持不懈的努力，恐怕现在我们仍然生活在煤油灯的世界里，成功就是需要这种坚持的精神。

失败乃成功之母。成功同样也是建立在失败的基础上，有失败才会有成功，失败教会我们要继续去探索、去寻找、去实验，争取下次不犯同样的错误;同样，一个人没有了失败，也就无法体会到成功的快乐，不是每个人出生后每做一件事都是成功的，都需要去努力争取成功。

意志是前进的动力。一个人的成功，有时是凭个人的信念，以及对自己的决心，心里只有想着“我一定能成功”才可以。更要相信自己的能力，自己都不相信自己，别人怎么相信?明确自己的目标，让自己的努力朝一定的方向，不断研究、学习，才能获得成功。

成功出于勤奋。不是每天躺在床上说着自己是第一、自己能成功之类的话，必须付出行动，好好干一番。人生能有几回搏?此时不搏，何时搏!一定要勤奋，勤奋是动力的源泉，天才出于勤奋就是这个道理。

总之，重要的成功要素是坚持。失败了，坚强起来;跌倒了，站起身来;意志需要持之以恒，勤奋需要不断努力。因为，坚持是成功之本!

谢谢大家!

各位老师，各位同学：

大家好！

首先，我想问问大家，青春是什么？青春是一道亮丽的风景，如喷薄而出的朝阳，如皎洁明亮的月光，如广阔无垠的大海，如深邃斑斓的星空，如蚕蛾破茧的美丽，如小草勃发的力量。

青春不是一种年龄，而是一种心态，一种智慧，一种拼搏向上的坚强！正处在青春期的我们怎样才能让青春飞扬呢？

我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，要有“自信人生二百年，会当击水三千里”的气概，更要有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤勉！

青春的道路，有书香相伴才能摆脱平庸和寂寞；青春的道路，有知识相随才能去掉贫穷和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一个精彩的我。

拼搏是雄鹰搏击长空的翅膀，拼搏

我们将计划付诸于行动中，才有可能获得成功。为了在台上更好地表现自己，我们就可以把自己想表达的思想写进稿子中。关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，那么一篇演讲稿要怎么写呢？小编给大家整理了“关于积累的演讲稿”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

20____年8月18号，我在妈妈的肚子里赖了10个月后出生了，妈妈说我出生7斤，哭的声音很大，还有节奏，每天除了吃喝睡就是听音乐。妈妈给我取了个小名叫早早，因为我是早晨出生的，比别的孩子坐的早、爬的早、走的早、说话早。据家里的大人说，我一岁半的时候就会背上百首儿歌古诗，现在我经常会问妈妈：是不是我的记忆退化了。呵呵，既然我叫早早，基础条件还算不错，我就一定会继续努力的。那个时候的故事我真的不记得了，所以只能靠照片找找回忆了。

那年我2岁，最爱做的一件事就是照镜子，无论在哪，只要有镜子的地方，我都会去照照，哪怕是能反光的东西，也会多看两眼。第一次面对镜头的时候我兴奋不已，就喜欢聚光灯下的感觉。那时候妈妈说我胆子很大，不像个小女孩。好奇心特别强，经常会把为什么挂在嘴边。平时爱表演，总会偷偷学习爷爷喝多了的样子，奶奶唠叨的样子，妈妈臭美的样子，爸爸生气的样子。那时候的故事零星记得一两件。有时间一定讲给大家听。

那年我3岁，上幼儿园了。是班级里的活跃分子。妈妈说，上幼儿园我从来没有哭过，有一次发烧生病，幼儿园不让入园，我难过的哭了。在幼儿园最难忘的事就是每个小朋友过生日爸爸妈妈都会把蛋糕送到幼儿园，全班小朋友一起过。大家在一起懂得了分享，学会了互助、谦让、友爱。那时候经常跟妈妈说：不想长大!

那年我4岁，家里换了大房子，我终于有了自己的房间，米奇和米妮成了我的好朋友。那年北京举办了奥运会，我第一次去北京，看到了鸟巢、水立方、天安门、登上了长城，也做了一回好汉。那年，我知道了什么叫做旅行——就是拿着行李箱，去自己想去的地方。

那年我5岁，家里的生活发生了小小的变化，但爱一直在，从那时候开始我有了公主梦，喜欢穿着漂亮的裙子，美丽的花环也希望有一天自己变成小天使，帮助别人实现愿望。

那年我6岁，开始学习钢琴，最大的梦想当个钢琴家。最近，我主动练习钢琴的次数越来越少了，妈妈说，这样我就会离梦想越来越远。梦想会不会随着年龄的变化而变化呢?不过有梦想是好的，万一实现了呢?

那年我7岁，我疯狂的爱上了舞蹈，梦想当个舞蹈家，每

只要路是对的，就不怕路远。为了能够在演讲时语言流畅，我们应该将自己的演讲稿内容熟记于心。演讲有不断的自我完善的作用，想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢？小编通过精心筛选，为您整理了“积极的演讲稿15篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

亲爱的老师、同学们：

在我成长的道路上，有很多激励我的名言，其中一句名言让我难以忘怀----“有志者，事竟成”，因为它让我尝到了成功的滋味。

记得上星期六，我和同学去世纪公园玩，我们高高兴兴地跑进去。第一个项目是“勇敢者道路”。看到这块牌子，我的心不禁哆嗦了一下，而她却蹦蹦跳跳地跑了进去，时不时回头对我说：“快进来呀!”我只好硬着头皮走了进去。

第一个游戏是“水上秋千”。我看见那波光粼粼的河水，狠不得找个洞钻进去。我还在发楞，我的同学已经双手用力抓住绳子，双脚踩在木板上，一个又一个，箭步如飞地跑过去。我还没反应过来，她已经到达了彼岸，还招呼我过去呢。妈妈说：“虽然你胆小，不过可以尝试一下呀!”我只好战战兢兢地踩在摇晃的木板上，由于重心不稳，脚下一滑，不由得摔进了水里，幸好一位叔叔把我救了起来。我对这个游戏已经丧失了信心。这时，“有志者，事竟成”这句名言像发起冲锋的号令激励了我的斗志。我想，的确，有志气的人，才能干成大事。如果我在这件小小的事情上退缩了，以后还想干大事吗?这句话像给我全身注入了力量，我猛地一下抓住绳子，继续前进。快到彼岸了，我力气快没了。我紧紧抓住两边的绳子，可是绳子太硬了，把我的皮都擦破了。我忍着疼，坚持着。终于到达对岸了，我成功了!

“有志者，事竟成”这句名言让我尝到了成功的甜头，也照耀着我今后人生的道路，它也成了我最难忘的一句名言。

我是一名小学教师，在与孩子的接触中，我意识到让学生独立参与学习的重要性。在这里，我想谈谈我的一点自主学习的经验。

1、自主学习可以保护和激发学生的好奇心

好奇心是人的天性，但在传统的教学模式下，教师往往会不自觉地扼杀孩子的好奇心。好奇心的扼杀直接影响学生学习兴趣的形成和自主学习意识的形成。爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，只有对事物的好奇心。”在好奇心的驱使下，学生会问很多奇怪的问题。老师应该重视和鼓励他们。不要害怕和阻止学生的“好问题”，不要讽刺和贬低学生的“怪问题”；教师要培养和表扬学生提问的勤奋，不要限制和压制学生“多问”；教师要鼓励学生敢