警务室工作总结 共47份
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社区警务室工作总结 篇1一、全面梳理上一年度述职述廉中群众意见、建议,按照有则改之,无则加勉的信念修正自己,坚持以“立警为公,执法为民”为根本,真心为群众服务。一年来始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,努力做到在思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上依靠群众。一是提高思想认识,切实把述职述廉中群众提出的意见和建议所带来的压力转化为工作动力,把整改是否到位作为做好社区工作的切入点。二是把深入社区常与群众沟通作为做好社区工作的基础,通过了解民情,广泛听取意见,为做好社区工作夯实群众基础。三是在工作和生活上自觉接受群众监督,自觉定期向所领导、村里及公司领导汇报工作,听取建议,做到及时发现不足,纠正偏差;四是规范治安案件查处和民间纠纷调解程序,做到理性、规范、文明、依法办案。
二、积极主动解决影响群众安全感的突出问题,按照先易后难,循序渐近的方法逐一落实,突出驻区警务工作的有力条件,坚持在岗在位,尽职尽责为基础,以群众满意为准。在工作中,以创建“平安社区”活动为契机,紧紧围绕维护社会治安稳定,保一方平安为己任,有效维护了社区内的社会治安秩序的持续稳定。一是充分发挥主观能动性,主动出击,严厉打击各类刑事犯罪活动,有效地防范入室盗案件的发生。主要做法是根据本管界发案特点,适时调整巡逻方案,在重点时段,重大时节与巡逻队和治保积极分子一起加强社区步行巡逻力度,加强盘查,给想入室盗窃的不法分子以极大填报,有效地减少了入室盗案件的发生。二是夯实防范根基,切实加强安全防范工作。主要是从物、技防范入手,对长期的打防工作打下良好的物质基础。结合村、镇的摄像头构成了强大监控网络,让盗窃分子犯罪成本增加,从而减少此类案件的发生。
三、坚持下大力气细化了解掌握社区居民需求,把为群众排忧解难作为社区工作的出发点,倾听辖区居民的意见和建议,明确工作就是服务群众,把解决群众的意见和建议作为工作的成败,为居民办好事、办实事。在工作中,始终以提高群众满意度为出发点和落脚点,在执法过程和对待群众诉求中,坚持情法并举,对待他们的合理诉求,积极为之努力解决,对于有些一时解决不了或是于法无据的尽可能
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警务室工作总结 篇1为期半年的实习阶段即将结束,我不仅仅怀揣着感激的心情,同时也有无法用言语表达的感受,近半年的实习时间,出了多少次警,处理了多少次警情、办理了多少案子等等,数据已经没法统计,但是在做事的过程中,各种业务与业余知识在潜移默化中学会了。随着实习的继续,与社会的接触越来越全面,对警察的工作更加了解和理解,新的人生观、价值观也在这期间形成。学会了客观、全面的看待问题,领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义。
警务室是最基层,最贴近民众的地方,从这里开始锻炼,使我真正懂得只有认真做好每一件小事,才能有办大事的能力。关于我们警务工作的具体如下:
1:搞好社区是有人口管理,实行“以放管人”,建立人员登记台帐,做到来有登记,走有注销。2:调查了解不稳定因素,搜索管理不稳定因素信息,并及时疏导解决问题。3:开展法制宣传和“四防”安全宣传,提高群众住房的法律意识。4:开展为民服务工作,对留守儿童、老人尤其是“三孤”老人的重点服务,帮助群众提高法律意识、安全防范意识等。5:在滨河西路社区警务室时,对加强对板房区学校的巡逻,确保无社会闲散人员对学生造成影响,以及放学时帮助疏导交通,确保学生安全;在金陵雅居警务室时,加强小区内部巡逻,排查机动车辆,保障社区居民的私有财产,上下班以及放学时维持社区大门秩序。6:协助民警,调解民事纠纷,确保社区人民和睦团结。7:完成公安机关安排的安保任务。
通过这些工作,我们学到了许多事情:我们公安工作就是要从群众中来到群众中去,努力做好群众工作,确保警民关系的和谐发展。与此同时,我们的民警一直教导我们要认真对待每一件事情,不论大小。其实在经历一番事情过后才明白有时候一件很小的事情如果处理不好很可能会导致事情的严重化!
个人的各种能力在这平凡的岗位中得到充分发挥和提高,对同学的各种能力和做人也得以很好的了解。对自身的不足得以很好的认识,并明确了回学校后学习的方面和方法。发现身边同志的很多优点和自身很多缺点,工作中彼此影响,取长补短,共同进步。实习期间经常与一些同志加班加点、同甘共苦,彼此之间建立了深厚的友谊。更让我认识到在
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警务室工作总结(篇1)为了确保校园安全保卫工作落在实处,我校坚持开展“五个一”活动,即通过每月召开一次例会、一次检查、一次通报、一次分析和一次整改,进一步规范校园的日常防范工作,全面提升校园治安综合防范能力。通过健全工作制度,各有关部门之间密切配合,共同抓好各项工作落实,做到“四不放过”,即责任不落实不放过、隐患不查清不放过,措施不到位不放过、隐患不整改不放过。
三、落实校园警务室的工作措施
安排治安民警、社区民警、交警、消防警和刑警根据各自职责,定期研究校园的工作情况,及时掌握学校内外存在各类隐患和突发问题。对校内外可能发生的各类突发事件,定人定时划区域,由各社区民警组织联防队员在学生上下学、晚自习时间段进行徒步与车辆交替式巡逻,防止以学生为主要对象的各类抢劫、抢夺、敲诈勒索等案件发生;针对学校附近电子游戏室、网吧、歌舞厅、
2 --- 集、上报涉及社会政治稳定和治安稳定的各类信息;定期排查、分析社情动态和突出治安问题;将收集、掌握的各类情况信息录入计算机,进行积累、分析、比对,切实做到基础工作信息化。
管理实有人口:全面准确地登记辖区实有人口,了解、掌握基本情况;熟悉可能违法犯罪的高危人群,重点掌握列管的重点人口和监管对象的现实表现,开展对重点人口、监管对对象和有轻微违法人员的监督管理和帮教工作,落实工作措施;重点掌握出租房和暂住人口的动态情况。
组织安全防范:充分依靠基层组织,大力开展安全防范宣传教育,增强群众的自我防范意识和能力;指导治保会、保安队、义务巡逻队等群防群治力量的治安巡逻和邻里守望活动,形成严密的群防群治网
络;广泛利用辖区资源,动员群众使用技防、物防设施,提高治安防范水平。
4 --- 工作。
3、工作报告制度。经常向学校通报治安情况,分析学校周边治安形势,督促落实安全防范措施。
4、安全管理人员要有高度的责任感,时刻注意观察经校门出入人员和车辆情况,遇到疑点应按规定进行例行检查事宜,要认真、细致盘查和记录,发现问题及时向政教处及分管校长报告。
5、建立校门出入证制度。各种车辆、人员携带大宗物品,如家电类、家具类、设备类、建材类等,对携带以
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