九年级工作计划

工作计划可以让我们一直处于一个有明朗目标的状态下，使我们非常有干劲，您知道怎样安排一份合理的工作计划吗？我们为大家整理的“九年级化学工作计划”或许能够拓展您的思考，阅读本文后您可能会有更加深入的了解！

一、指导思想

坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,真正体现教育平等,以创新精神和实践能力的培养为重点，突出学生的发展，积极推进素质教育课程改革，以提高教学质量为核心，重视基础，狠抓培优，为培养更多的优秀合格人才、获取大面积丰收做出新的贡献,特制定本计划。

二、学生情况分析

从学习情况及知识技能掌握情况看，40%的学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过辅优转后的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

三、内容及对象

1.辅导对象

(1)培优对象(a)：(以期中考试为基准) 70分以上的学生，以学生自愿为主结合理化活动月选拨考试成绩确定。

(2)补差对象(b、c)：(以期中考试为基准) 40分以下的学生由班主任和任课老师共同确定。其中b类学生为能力较强、自觉性较好但础较差的学生。c类学生为基础较基差、能力较弱、自觉性不强的学生。

2.辅导内容

(1)、优等生：化学重点、难点知识，含能力提升知识的训练与理解。

(2)、后进生：化学基础知识，包括化学仪器的使用、基本概念，规律的理解等。

四、辅导时间、地点

时间：每周一至周四晚饭后

地点：多媒体教室或办公室

五、方法措施:

1、确立分层目标，做到心中有数

首先，为自己确立一个目标。根据每个班学生学习基础，确定每个班最多能达到的优秀数、及格数，并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力。

其次，为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的学习目标，使学生清楚本节课的任务，这个目标必须具体、明确、切实可行，经过努力能够达到;这个目标必须有层次性，即根据学生不同水平，确定不同层次的目标，由浅入深，由简到繁，体现由简单能力到综合能力;这个目标必须有可

为了跟上公司发展的步伐，我们可以反思一下自己的工作表现，并写一份工作计划，我们该怎么写工作计划，什么样的工作计划才适合我们呢，写好工作计划要怎么做呢？小编特意收集和整理了九年级年终工作计划六篇，更多相关信息请继续关注本网站。

2011-2012学年度第一学期九年级（4）班主任工作计划

一、加强对学生的常规管理，具体步骤如下：

1.建立班级章程，班级目标，班级口号，制度措施。

2.规范礼仪常规，明确卫生任务，负责人员到岗到位，一日三查

3.公布学生奖惩条例，安排同学负责自习课纪律以及两操的管理

4.力争开学八好，明确学习目标，努力学习

5.尽快适应学习环境，营造学习氛围，适应学习节奏

6.在努力学习的同时，积极响应学校号召，热情地参加九月的“体育节”、“弘扬名族精神月”、“习惯养成月”；十月的“科技健身月”；十一月的“学习主题月”等等相关活动

7.认真举行每一次班会，总结班级工作的不足，交代下一周的具体安排情况，表彰进步和优秀学生。

8.做好卫生工作，明确用餐时间，不早到，不在食堂嬉戏，不浪费粮食，注意用餐纪律，主动排队,不插队,不哄抢，好的纪律是学习好的根本保证，良好的生活作风是学生今后成就事业的基础。而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我班打算在学生发展处的帮助与指导下，着力从学生的出勤文明礼貌、自行车停放、环境卫生、课堂纪律等方面下手，培养学生良好生活、学习作风，坚决杜绝不良习气，积极参与“开学八好”的评比工作，防止在九年级出现纪律松懈的现象。

二．关注学生心理状态，建立和谐师生关系、生生关系

针对现在独生子女自我意识太强，对意外挫折、失败的承受能力差的特

点，我决定在今学期定期召开几次心理健康知识主题班会，以正确调整学生 的反常心态，减轻其心理负担，为其学习提供更加轻松、愉悦的环境。

学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。因此，新的学期 里我计划继续保留学生与班主任间的信息反馈渠道，以经常性地了解学生间 存在的不良倾向，消除其间的不友好因素，经常性地开展学生间批评与自我 批评活动，并积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解，增强他们 间的友谊。

三、设计系列化的班级活动,形成班级特色，培育班级文化

九月：做好暑假生活的交流、总结，召开“我的暑假生活，我做主”的 交流会，在同学间相互介绍社

为了更有思考性地解决工作难点，我们需要仔细考虑一下下一阶段的工作计划。制定工作计划是建立项目管理框架的基本要素之一，什么样的工作计划对工作更有指导作用？编辑对“九年级老师工作计划”问题进行了深度解读并搜集了相关资料，本文气息清新收藏后可随时回味！

尊敬的校领导、教师和亲爱的同学们：

大家好！我是九年级上册化学教师李老师。在新学期开始之际，我带着满腔的热情和激情，准备为同学们带来一场充满魅力和趣味的化学之旅。今天，我将向大家介绍一下我的九年级上册化学工作计划。

一、课程设置

九年级上册化学是非常重要的一门课程，它涵盖了多个重要的化学知识点和概念。我将根据《九年级上册化学教材》的要求，合理安排每个单元的教学内容，确保同学们能够全面、系统地学习到各个方面的化学知识。

二、教学方法

为了提高同学们的学习兴趣和主动性，我将采用多种教学方法和手段。首先，我将注重启发式教学，通过提问、讨论和实验等方式，激发同学们的思维能力和创造力。其次，我将运用多媒体技术和实物模型，将抽象的化学知识具象化，帮助同学们更好地理解和记忆。此外，我还将组织学生参观化学实验室和企业，让同学们亲眼见证化学在现实生活中的应用，增强他们对化学的兴趣和热爱。

三、实验教学

实验是化学学习中非常重要的一部分，它能够帮助同学们巩固理论知识，培养实践能力和动手能力。在本学期的化学课堂中，我将加强实验教学的开展。每个单元的教学内容都将安排相应的实验，让同学们亲自动手进行操作和观察，感受化学实验的神奇和乐趣。同时，我将注重实验安全教育，教导同学们正确使用实验器材和实验药品，培养他们的安全意识。

四、课外拓展

为了进一步提高同学们的化学素养和实践能力，我将组织课外拓展活动。这些活动包括化学实验讲座、科学研究小组等。同学们可以在活动中结合所学化学知识，开展科学实验和创新项目，发挥自己的聪明才智。此外，我还将鼓励同学们积极参加各类化学竞赛和科技创新比赛，争取更多的学术和实践成果。

五、个性辅导

我将注重每个同学的个性辅导。每个学生都是独一无二的，他们在学习上和性格上都存在差异。为了照顾到每个学生的需求，我将进行个别辅导，了解他们的学习困难和问题，并给予耐心和细心的指导。我会与学生和家长保持密切联系，及时解答他们的疑问和困惑，努力帮助每个学生实现自己的化学梦想。

尊敬的校领导、教师和亲爱的同学们，