捐助活动总结

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爱心捐助活动总结 篇1

1，12月23日，我们班开展了一项慈善捐赠活动，将学生的衣服洗净后送到爱心超市。这家乌鲁木齐唯一一家爱心超市，里面免费为困难家庭、流浪人群、孤寡提供社会捐赠物品、爱心家庭闲置捐赠物品。

2、 这个冬天，我们用我们的爱心去帮助更多的人在这个冬天不冷。这个冬天，我们也因为这份爱而感到格外温暖和富有。

3、 次活动分为以下过程：

1联系当地爱心超市，确认必要的捐赠物品和工具

体地点。

2在班上召开动员会，同学们投票，为这份爱

心捐助衣物活动的支持度。

三。男孩和女孩选择一个学生收集和整理学生捐赠的衣服

物。412月23日，我们班的几个同学捐了爱心

这些衣服被送到碱泉街的爱心超市。

四、 虽然这次衣物捐赠活动已经圆满结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次募捐活动使爱的含义向着更宽广的方向伸延，提升了良好的校风，同学们助人为乐的行为是构建和谐社会，实践雷锋精神的具体体现，也从一个侧面反映了同学们整体价值观和道德水准达到了一个新的高度，在不闻不管和共同面对之间，我们选择了共同面对，共同面对生活的不幸和生命的脆弱，在情感的多棱镜中，依然保存着人间关爱！

五、 本次活动折射出了我班同学们身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我班的美好明天添光加彩！

房管122班

2014年12月24日

爱心捐助活动总结 篇2

响应郑州市关于“郑州慈善日”捐款款活动的倡议，并通过此次爱心捐款活动，激发全校师生的爱心和责任心，营造温暖、和谐、团结友爱的校园氛围，使大家感受到大家庭的温暖，增强全体师生的奉献精神。

二、捐赠的基本原则和方法:

本着“依法组织、广泛发动、坚持自愿、鼓励奉献”的捐款原则，提倡干部、教职工捐出一天的工资，学生捐出一天的零用钱。三、活动时间201-年-月-日

1、201-年-月-日，在国旗下讲话读捐款倡议书，做好捐款的宣传发动工作

2、201-年-月-日---月-日，各同学自愿把钱交到班主任处参与捐款。

3、201-年-月-日课间操，以

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“心心相印，情满资环"活动总结 一、活动背景 在十一放假期间，我院2011级地理科学班***同学家庭遭遇突然变故，家中仅有的几间平房因为线路老化突发火灾，家中财产只留下了一包衣服和一担谷子，妹妹刚刚进入高中，家中没有任何存款。罗中海同学素来品学兼优，得到老师同学的一致好评，在校期间不但积极参与社会实践活动也通过做兼职的方法补贴家用。即将召开，12土管团支部在此次大背景下结合“四化两型”开展团日活动。 二、活动目的 1、活动所得全部以青年志愿者的名义捐给罗中海同学，发动支部每一个用自己微薄的力量帮助他。 2、在活动过程中，以“四化两型”为指导方针，使“资源节约、环境友好”深入支部同学的意识，并在以后的生活中厉行节约。 三、活动时间 2012年10月11日下午6点-9点 四、活动主题 心心相印，情满资环 五、活动地点 天马公寓，江边宿舍 六、活动对象： 12土管团支部 七、活动流程 1.组织委员发动全班同学积极参与，并分为四组，男生两组，女生两组，各组选出负责人负责本组，并将四组同学合理分配到江边宿舍和天马公寓； 2.10月11日下午各组组织下寝，江边、天马学生公寓各去两组同学； 3.志愿者下寝对旧衣物、旧书回收进行宣传，并且提醒同学们平常时候注意回收旧物，如：废弃瓶子、书纸，志愿者会定期下寝回收； 4.说服同学们捐出旧书、旧衣物，回收废瓶子、废书纸，收集完毕后在江边一舍门口会合，由小组负责人进行整理并合理处理； 5.采访同学们活动后的感想，大家一起交流心得，并给同学们发放活动奖励 八、活动总结 活动举办比较成功，废品变卖后得到110元，并以青年志愿者的身份全部捐给罗中海同学。同时同学们对“四化两型”有了一定的认识和了解。活动组织者认真负责，组织有序，参与者热情活泼，团结共进。志愿者下寝时能耐心与宿管员解释，有不懂的地方及时请教学长学姐，收获颇多。但在活动过程中仍出现一些问题： 1.活动准备得有点仓促，宣传工作做得不足，许多同学还是不太了解“四化两型”的含义，还有本次活动的意义。所以下次组织活动时，一定要把宣传工作做好。 2.组织中出现了些 查看更多>>

自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显着的成效。现将具体情况总结如下：

一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名着、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。

老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展

在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对

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