最新一元捐活动总结。
很多人在面对文档写作任务时感到压力巨大，有时甚至喘不过气来。当我们遇到困难时，可以寻求范文的帮助。你都接触过哪些经典的范文呢？请看看编辑为您准备的这篇“一元捐活动总结”文章，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
一元捐活动总结 篇1
今年的xx节天气较好，大大地促进了商场的人流活动及购买欲，我们商场从x月x日到x月x日短短三天的销售额比去年猛增了x%，这其中一方面有天气的帮助，另一方面我们促销准备工作做得好，做得早，从而激发了人们的购买欲。
活动时间安排紧紧扣住五一假期情况，同样在x日至x日之间也出现了连续三日平均营业额x元，并将这种形式延续到x月x日。
本次活动前期宣传费用，xx月xx日《xx刊》封底整版x元，展板和x展架xx元，宣传费销售占比x%。
从礼品发放情况来看，单比消费额有所提升，但消费额集中。
礼品发放数量比实际估计数量减少x%。
在x日活动内销售联通手机体验卡x张。与x公司合作活动看，这种新型营销模式给消费者带来一些新意，尤其是xx公司在各主管营业厅悬挂“中国xx，xx百货，强强联合，购物送手机体验卡”和印刷的x份宣传单页，“缤纷节日，x百货，中国x，强强联合，购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传，同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。
从以上情况来看
1.媒体选择：本次活动在媒体平台选择上存在不足，x日广告宣传打出，x日(周x)销售比上个周x却下降x%，在元旦前夕营业额应呈增长趋势，尤其是在促销活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。
我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。
2.缺乏计划性：促销活动是在时间的迫使下组织实施的，虽然具备了一定市场基础，在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施，重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录，然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加，不但影响到活动力度，还影响到了商场凝聚力。
3.营利部门与非营利部门工作协调性差：各楼层专厅促销活动，不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑，在活动计划拟订上，不能将商场活动与专厅活动结合，不但存在独立性，更甚使活动被孤立，营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时，失去立场。
4.活动执行力差：一项活动，无论大小，“策占三划占七”，可见活动实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够，缺少服务热情，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高的概念”。另外，活动在销售过程中也没有一个激进方案，销售任务没有进行细分，“笼统管理，大概销售”，也限制了销售额的增长。
5.前瞻性和时尚性表现不够：企划部成员应常走出去，了解最新市场信息，做好信息归整，并多了解时尚前沿时尚资讯。
一元捐活动总结 篇2
12月是欢乐的海洋，学校围绕 与祖国同呼吸、迎元旦 童心灿烂 元旦艺术活动系列方案，开展了丰富多彩的艺术周活动，为师生奏响了节日的华章。
一、与祖国同呼吸 元旦文艺活动
本月，我们成功的组织开展了20xx与祖国同呼吸元旦文艺活动。本次活动以各年级组为单位各班分别制定符合各班特色的具体方案;如一年级各班根据低段特点在文艺活动中还穿插了许多有趣的游戏活动：西瓜、说反话、击鼓传花、抢凳子、踩气球等等。四(1)班的拥抱20xx新春、 20xx，我们来了.有生动幽默的主持人串词、丰富精彩的节目安排，足以说明师生对此次活动的重视和期待。二年级全体教师更是利用中午休息的时间装饰了教室，让孩子们在浓浓的节日气氛中用形式多样的活动展示了自己的艺术才华、敏捷的思维能力和运动能力。同时二年级组也以最饱满的热情迅速将各个活动亮点上传到学校新闻频道，让更多的人分享了他(她)们的快乐和幸福。五(1)班的李紫梅老师以身示范指导孩子们如何担任联欢活动的主持人;三(1)班更是别出心裁，他们选择举行了趣味元旦：老鹰抓小鸡、贴膏药等，场面热闹，赛事精彩。六(1)班开展了跳蚤市场以旧换新、互换玩具，活动新颖颇受大家追捧。本次庆元旦活动，大大提升了广大学生的创新精神、合作精神和实践能力，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。
二、迎元旦，童心灿烂黑板报展
迎元旦，童心灿烂黑板报展于20x年12月31日在学校操场展出了。参展的学生涉及到各个年级，参观的同学们可以从黑板报展中感受到艺术的美感，受到美的熏陶，还可以从画面中体会绘画的技法，以提高自己的绘画能力;小作者们则能展示自己的艺术天赋，从活动中提升自信，还可以从别人的作品中获取营养，以得到更大的提高。通过此次画展活动，既活跃了校园气氛，增加了校园的艺术氛围，而且让不同特长的学生有个展示自己能力的舞台，达到交流提高艺术水平的目的。本次活动还想让孩子们过一个开心的元旦佳节，用开心快乐、艺术的心情迎接新的一年的开始。
一元捐活动总结 篇3
“人人可慈善，人人可公益”是“爱心一元捐“项目倡导的慈善理念，彰显的是“涓涓细流汇涌泉，粒粒西山聚成塔的爱心方式，为新疆妇女儿童民生建设起到拾遗补缺的作用。为继续开展“贫困妇女扶贫创业、贫困女童公益助学”项目，更好地为妇女儿童提供公益项目支持，进一步改善贫困妇女儿童生存与发展环境。按照向阳街道委员会安排部署，石河子市图书馆结合“公民道德建设月”大力开展“爱心一元捐”活动，现将活动总结如下：
一、 领导重视，积极部署
领导在活动开展前，对“爱心一元捐”活动进行具体安排部署。对开展“爱心一元捐”活动进行广泛动员、专项安排部署，并确定单位工会主席王菊兰为此项活动的主要负责人，工会成员楚删为执行人，具体抓好此次活动的宣传、登记、上缴工作，确保活动有理有序开展。
二、广泛宣传，人人知晓，人人参与
在募捐活动准备工作中，就对捐款目的、方式、标准等做了详细说明，做到积极主动，广泛参与。原则上个人捐款不低于一元，但实际募捐中多至20元，至少5元，捐款活动真正做到了聚少成多，聚沙成塔。
三、加强捐赠资金监管
单位积极开展爱心捐助活动，并有专人负责捐款登记、保管和上缴工作，同时，各社区对单位所捐款物进行了造册登记，张榜公布，加强了社会公开透明度。此次活动共募集善款185元。
通过开展“爱心一元捐”活动，让大家更加关注贫困妇女、贫困儿童。有限捐款，无限爱心，我们会更加关心全社会需要帮助的人。
一元捐活动总结 篇4
爱心一元捐，同筑畔湖路活动总结
当我们每募捐到一元钱的时候，我们的心是就增添了一份小小的喜悦;
当我们想到每位路过此地的儿童都能走在平坦的水泥路上的时候，我们的心中又多了一份小小的激动。
献出你们的一份爱，关爱生活在艰苦环境中的孩子们。这是我们这次活动的宗旨。
为了积极响应校团委的号召，我院从4月6号开始开展此次爱心一元捐的活动。此次活动在我们各个班级及青年志愿者们的共同努力下，活动取得了圆满成功。虽然此次活动的收获没有预计的乐观，但是总的来说还是在其它方面取得了一定的成效。
首先：体现了我院同学助人为乐，奉献爱心的情怀。
其次：青年志愿者们积极行动，号召广大同学献出自己的一份爱心。
再次：此次活动再次提醒了广大同学们要永存一份奉献的心，积极地帮助需要帮助的人群，为祖国、为社会作贡献。
当然，在此次活动中存在的不足之处我们以后会慢慢改进，希望在今后的工作中能越做越好。
一元捐活动总结 篇5
当我们每募捐到一元钱的时候，我们的心是就增添了一份小小的喜悦；
当我们想到每位路过此地的儿童都能走在平坦的水泥路上的时候，我们的心中又多了一份小小的激动。
“献出你们的一份爱，关爱生活在艰苦环境中的孩子们。”这是我们这次活动的宗旨。
为了积极响应校团委的号召，我院从4月6号开始开展此次“爱心一元捐”的活动。此次活动在我们各个班级及青年志愿者们的共同努力下，活动取得了圆满成功。虽然此次活动的收获没有预计的乐观，但是总的来说还是在其它方面取得了一定的成效。
首先：体现了我院同学助人为乐，奉献爱心的情怀。
其次：青年志愿者们积极行动，号召广大同学献出自己的一份爱心。
再次：此次活动再次提醒了广大同学们要永存一份奉献的心，积极地帮助需要帮助的人群，为祖国、为社会作贡献。
当然，在此次活动中存在的不足之处我们以后会慢慢改进，希望在今后的工作中能越做越好。
青年志愿者队募捐书籍活动总结
三月，在这个学雷锋的季节里，我队于本月的26号开展了一场为贫困儿童献爱心募捐书籍的活动。队员们在正、副队长的带领下，开展了一场下寝室募捐书籍的活动。全体青志队成员积极响应，除了一部分参加考试不能参加活动的队员外，其他队员都踊跃地加入到了此次活动的行列中来。此次活动主要是募集一些中小学学生用书，统一捐赠给怀化市贫困山区的孩子们，旨在给他们送去温暖，带去希望，传递我们的爱心。同时希望通过此次活动让队员们体会到团结的重要的性，领会志愿者完善自我、为他人服务的奉献精神。
此次活动整整进行了一个下午，收获颇丰。活动进行时，各个队员有序地进行着，一个一个寝室地去募集。队员们充分发挥自己的聪明才智，礼貌地去各个寝室募集图书，满满的爱心充斥着整栋宿舍楼。经过一个下午的努力我们共募集了图书300多本。
此次活动虽然比较辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子们拿到书籍时纯真的笑容时，队员们便觉得全身充满了力量，整个活动过程中大家的积极性都很高。通过这次捐书活动，我们用自己小小的力量帮助了怀化贫困山区的孩子们，温暖了他们，同时也温暖了我们自己的心。广大同学的热心捐助，让我们觉得这个世界上处处充满了爱，充满了关心贫困地区孩子的人们。这次活动我们不仅提高了自己 ，锻炼了自己的能力，同时也赢的了一个与别人交流的机会。通过活动，大家更加明白了志愿者的宗旨，找到了归属感，促进了彼此间的交流。虽然我们所做的事情看起来有些微不足道，但我们相信水滴石穿的力量，只要用心去做了，就会有收获。帮助他人，提升自我！
此次活动无论在物质上还是精神上都硕果累累，我们希望通过大家这次的努力能为山区的儿童们带去希望，带去快乐。同时希望青志队能更好地发扬服务他人的宗旨，更多地为学校、为地区、 为社会做贡献。
南华大学船山学院青年志愿者队
XX年3月28日
一元捐活动总结 篇6
今年的五一节天气较好，大大地促进了商场的人流活动及购买欲，我们商场从x月x日到x月x日短短三天的销售额比去年猛增了30%，这其中一方面有天气的帮助，另一方面我们促销准备工作做得好，做得早，从而激发了人们的购买欲。
活动时间安排紧紧扣住五一假期情况，同样在x日至x日之间也出现了连续三日平均营业额xxxx元，并将这种形式延续到x月x日。
本次活动前期宣传费用，x月x日《xx刊》封底整版xxxx元，展板和X展架xx元，宣传费销售占比1%。从礼品发放情况来看，单比消费额有所提升，但消费额集中。礼品发放数量比实际估计数量减少30%。
在9日活动内销售xx手机体验卡41张。与xx公司合作活动看，这种新型营销模式给消费者带来一些新意，尤其是xx公司在各主管营业厅悬挂“中国xx红楼百货购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页，“缤纷节日强强联合购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传，同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。
从以上情况来看：
1、媒体选择：本次活动在媒体平台选择上存在不足，28日广告宣传打出，29日（周六）销售比上个周六却下降17.6%，在元旦前夕营业额应呈增长趋势，尤其是在促销活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。
我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。
2、缺乏计划性：
促销活动是在时间的迫使下组织实施的，虽然具备了一定市场基础，在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施，重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录，然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加，不但影响到活动力度，还影响到了商场凝聚力。
3、营利部门与非营利部门工作协调性差：
各楼层专厅促销活动，不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑，在活动计划拟订上，不能将商场活动与专厅活动结合，不但存在独立性，更甚使活动被孤立，营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时，失去立场。
4、活动执行力差：
一项活动，无论大小，“策占三划占七”，可见活动实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够，缺少服务热情，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高的概念”。另外，活动在销售过程中也没有一个激进方案，销售任务没有进行细分，“笼统管理，大概销售”，也限制了销售额的增长。
5、前瞻性和时尚性表现不够：
企划部成员应常走出去，了解最新市场信息，做好信息归整，并多了解时尚前沿时尚资讯。
一元捐活动总结 篇7
20xx年元旦前夕，美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝虎年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来！
“幼儿部庆元旦歌舞大赛”
12月30日下午，学校五楼会议室内一片欢腾，这里正在举行幼儿部“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
“庆元旦书画展”
为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
“xx小学庆元旦首届冬季运动会”
树文明新风，建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来，我校举办了“新校区首届冬季运动会”。在开幕式上，来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示，然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。
“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”
20xx年1月4日早晨是特别的一天，因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式，120余名新队员在队旗下庄严宣誓，成为了一名光荣的少先队员。王校长也在仪式上做了重要讲话，要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己，做四好少年，努力学习，为学校争光！
崭新的汉桑城小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让汉桑城小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！
一元捐活动总结 篇8
今年的元旦节天气较好，大大地促进了商场的人流活动及购买欲，我们商场从1月1日到1月3日短短三天的销售额比去年猛增了30%，这其中一方面有天气的帮助，另一方面我们促销准备工作做得好，做得早，从而激发了人们的购买欲。
活动时间安排紧紧扣住元旦假期情况，同样在30日至1日之间也出现了连续三日平均营业额xxxx元，并将这种形式延续到1月8日。
本次活动前期宣传费用，12月23日《xx刊》封底整版xxxx元，展板和x展架xx元，宣传费销售占比1%。
从礼品发放情况来看，单比消费额有所提升，但消费额集中。
礼品发放数量比实际估计数量减少30%。
在9日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看，这种新型营销模式给消费者带来一些新意，尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通红楼百货强强联合购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页，“缤纷节日红楼百货中国联通强强联合购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传，同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。
从以上情况来看
1、媒体选择：本次活动在媒体平台选择上存在不足，28日广告宣传打出，29日(周六)销售比上个周六却下降17.6%，在元旦前夕营业额应呈增长趋势，尤其是在促销活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。
我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。
2、缺乏计划性：
促销活动是在时间的迫使下组织实施的，虽然具备了一定市场基础，在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施，重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录，然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加，不但影响到活动力度，还影响到了商场凝聚力。
3、营利部门与非营利部门工作协调性差：
各楼层专厅促销活动，不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑，在活动计划拟订上，不能将商场活动与专厅活动结合，不但存在独立性，更甚使活动被孤立，营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时，失去立场。
4、活动执行力差：
一项活动，无论大小，“策占三划占七”，可见活动实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够，缺少服务热情，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高的概念”。另外，活动在销售过程中也没有一个激进方案，销售任务没有进行细分，“笼统管理，大概销售”，也限制了销售额的增长。
5、前瞻性和时尚性表现不够：
企划部成员应常走出去，了解最新市场信息，做好信息归整，并多了解时尚前沿时尚资讯。
一元捐活动总结 篇9
根据自治州妇联，关于开展“爱心一元捐款活动”的通知要求，为进一步改善贫困妇女儿童生存发展环境，县妇联今年在全县辖区内开展了以“贫困妇女扶贫贫困女童助学”为主题的“爱心一元捐”活动。通过广泛宣传动员，并采取在机关、企事业单位、街道社区、学校、窗口服务行业等单位设立“爱心一元捐”捐款箱、开通捐款热线电话等多种形式、多种渠道动员全县人民捐款。
“爱心一元捐”活动开展以来，全县各界组织、人士积极奉献爱心，以“爱心一元捐”、“春蕾计划”、“恒爱行动”、“金秋助学”、“结对子”、节日慰问等活动为载体，帮扶贫困妇女、儿童，据统计截至今年，资金约多万元。
一、领导高度重视，加强宣传。
为爱心一元捐款活动的顺利进展，且末县妇联成立“爱心一元捐”工作领导小组，做到专人负责。工作上有计划，有阶段总结。制定下发了《且末县“爱心一元捐”活动实施方案》，为“爱心一元捐”活动的有序开展打下了坚实的基础。同时，各级妇女组织做好了宣传、指导工作，通过全县各级妇女组织的共同努力，在全社会形成了关心、支持、参与募捐活动的良好氛围。
二、加强宣传，认真组织实施项目资金的募集、捐赠。
此次培167人次得到帮扶，训主讲徐文燕老师在开场的时候说到：“作为党员，我希望你们能够发挥党员的模范带头作用，希望能培养你们成为义工的领袖，带领我们的义工团队服务社会。”在徐老师的安排下，支部成员加入了“缤纷成长营义工成长小组”，参加了“鸡猴人”的团体互动游戏，游戏让大家深刻的体会了积极主动的重要性。
各乡（镇）、场、各部门领导高度重视、“爱心一元捐”活动，根据自治州妇联下发的“爱心一元捐”活动的通知，县妇联及时下发文件，提出具体的操作程序和要求，各部门结合本单位实际，开展了一系列关于“爱心一元捐”活动。全县各级妇联组织充分运用广播、电视、网络等各种宣传工具，采取多种宣传形式，激发广大干部群众参与慈善的热情，让“奉献爱心、为和谐社会贡献力量”成为每个人的自觉行动。
各学科渗透卫生教育知识.利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育意识.
三、县妇联用心组织，推进“爱心一元捐”活动深入开展。坚持健全工作机制。
以健全的组织机制确保爱心活动顺利开展；坚持“一把手”负责制。制定了“一把手”亲自抓，乡镇主管妇女工作的领导具体抓的工作制度。坚持专人负责制。安排专人负责收缴善款，负责协调、推动此项工作。召开“爱心一元捐”动员会，下发倡议书，向全县各界人士进行倡议。，增强学生卫生防疫
四、严明纪律，强化监督。
各级妇联组织指定专人负责捐款的接收，登记和上缴，做到每笔捐款都有详细的明细清单，并将所筹善款向社会公示，接受社会监督，全县全年没有发生捐款截留、挪用行为。
妇联组织严格按照捐赠程序，对爱心人士的捐款做到专人登记，专人负责、层层公示，做到不少一分，不漏一人捐给上级妇联慈善组织。使她们感受到“爱心一元捐”的爱心和妇联是“娘家”的温暖。
团委工作处要求必须有发票才可以报销，但采购小组去的采购点不能提供发票，只有收据；并且采购中有食品，所以不给报销。最后决定，采购费用由班费垫付。
五、凝聚社会爱心，为贫困妇女儿童做奉献。
今年四月是我国第二十六个“爱国卫生月”，为了进一步推动我办爱国卫生工作，提高人民群众卫生意识和健康水平，现将爱卫月活动安排如下：且末县妇联自活动开展以来，共募集项目资金46390元。为保障“爱心一元捐”项目资金真正用于“贫困妇女扶贫、贫困女童助学”，对“爱心一元捐”资助对象进行了摸底调查，并建立资料档案。掌握贫困妇女儿童的第一手资料并将资料汇集成册，通过电视、网络等媒体进行宣传，从而推动“爱心一元捐”活动深入人心。今年八月底县妇联举行了“爱心一元捐”项目资金发放仪式。“爱心一元捐”项目工作经费4600元;剩余项目资金计划用于资助10%的43名贫困女
gz85.Com延伸阅读
一日捐活动总结必备15篇
写文档好像存在一些困难问题，写作中应用最多就是网络范文了。范文对于我们锻炼自己的意志力和毅力非常重要，一篇优秀的范文是怎样撰写的呢？通过本文让我们一起来探究“一日捐活动总结”，欢迎收藏我们的网站随时了解我们的最新动态！
一日捐活动总结 篇1
第三条 本办法所称重大活动档案，是指在下列活动中直接形成且具有保存价值的文字、声像、照片、电子文件、标志性实物等形式和载体的原始记录：
(一)党和国家领导人在本省的公务活动;
(二)外国元首、政府首脑、政党领袖或者国际组织负责人、著名外国友人在本省的外事活动;
(三)省委书记、省长的重要公务活动;
(四)省委、省人大、省政府、省政协的重大活动;
(五)对全省具有重大影响的政治、经济、社会、文化活动或者公益性活动;
(六)同台湾、香港、澳门地区之间的重大交流与合作活动;
(七)由本省承办的国家重大活动;
(八)其他具有重大影响的活动。
第四条 重大活动档案的管理应当遵循统一领导、各负其责、完整收集、集中管理、有效利用的原则。
第五条 县级以上人民政府应当加强对重大活动档案管理工作的领导，协调解决重大活动档案管理工作中的重大问题，将重大活动档案管理所需经费列入同级财政预算，并予以保障。
县级以上人民政府档案行政管理机构负责监督、指导本行政区域内重大活动档案管理工作。
县级以上人民政府其他有关行政管理部门应当在各自的职责范围内做好重大活动档案管理的相关工作。
第六条 举办、承办重大活动的单位 (以下简称举办、承办单位)，应当做好重大活动材料的收集、整理、归档、移交等工作，并对重大活动档案实行集中统一管理。
第七条 举办、承办属于本办法第三条所列重大活动事项的，举办、承办单位应当在重大活动确定后5日内告知所在地县级以上人民政府档案行政管理机构。档案行政管理机构认为属于重大活动的，应当加强对举办、承办单位重大活动档案收集、整理、归档工作的督促和指导;认为不属于重大活动的，其档案按照国家有关规定进行管理。
举办、承办单位对是否属于重大活动无法判定的，由举办、承办单位报县级以上人民政府档案行政管理机构认定。
第八条 举办、承办单位应当按照国家有关规定编制重大活动材料的归档范围和保管期限。
重大活动材料的归档范围主要包括：
(一)报告、方案、计划、日程安排、领导讲话、题词、会议材料、简报、总结、宣传报道、纪念册等各种纸质文件材料及其电子文件;
(二)录音带、录像带、照片、磁盘、光盘、胶片等材料;
(三)有纪念意义的凭证性和标志性实物，包括活动标志、证件、证书、奖杯、奖状、奖章、锦旗等;
(四)其他具有保存利用价值的材料。
第九条 举办、承办单位应当全面收集重大活动的宣传报道材料，对举办、承办单位提出的收集要求，负责重大活动宣传报道工作的单位以及工作人员应当予以配合。
第十条 举办、承办单位应当按照有关档案管理的规范要求和保密规定，做好重大活动档案的信息化工作，提高重大活动档案的利用水平。
第十一条 省、市、县 (区)国家综合档案馆 (以下简称综合档案馆)对在本行政区域内举办的重大活动，可以根据需要委派专业人员指导、协助举办、承办单位做好重大活动材料的收集、整理、归档工作。
第十二条 重大活动档案按照以下规定处置：
(一)一个单位举办、承办的重大活动，其档案归入本单位档案全宗，保管期满后按规定向综合档案馆移交。
(二)两个以上单位联办的跨部门、跨行业综合性的重大活动，应当自重大活动结束之日起6个月内，由各联办单位向综合档案馆移交;因特殊情况延期移交的，须经综合档案馆同意。
(三)举办、承办单位成立临时组织机构的，其重大活动档案由临时组织机构负责收集、整理，在临时组织机构停止办公之前向综合档案馆移交。
第十三条 重大活动结束后60日内，举办、承办单位应当按照规定向所在地县级以上人民政府档案行政管理机构办理档案登记。
第十四条 属于国家所有的重大活动档案的保管单位，应当采取有效措施，确保档案的完整和安全。对保管条件恶劣或者其他原因可能导致档案不安全或者损毁的，保管单位应当立即向综合档案馆移交档案;不予移交的，由县级以上人民政府档案行政管理机构责令移交。
第十五条 属于集体所有和个人所有的、对国家和社会具有保存价值或者应当保密的重大活动档案，其所有者应当妥善保管，涉及国家秘密的应当按照国家有关保密规定管理。
第十六条 综合档案馆可以建立重大活动档案征集制度，采取收购、征购等措施征集重大活动档案。
鼓励集体和个人向综合档案馆捐赠、寄存、转让重大活动档案。
第十七条 综合档案馆应当在重大活动档案进馆30日内依法向社会开放，并公布重大活动档案的目录，做好重大活动档案的利用工作。
向综合档案馆移交、捐赠、寄存重大活动档案的单位和个人，对其档案享有优先利用权，并对其中涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私等依法不宜向社会开放的部分提出限制利用的意见，综合档案馆应当维护其合法权益。
第十八条 对在重大活动档案管理工作中做出突出贡献的单位或者个人，县级以上人民政府或者其档案行政管理机构应当给予奖励。
第十九条 违反本办法规定，有下列行为之一的，由县级以上人民政府档案行政管理机构责令限期改正;逾期不改正的，给予通报批评;对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员由其所在单位、上级机关或者监察机关依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任;造成档案损失的，由县级以上人民政府档案行政管理机构责令赔偿损失：
(一)未按规定建立重大活动档案的;
(二)未按规定收集、整理、归档、保管重大活动档案的;
(三)未按规定办理重大活动档案登记的;
(四)未按规定移交重大活动档案或者档案移交不完整的;
(五)未按规定集中统一管理重大活动档案的;
(六)未按规定接收重大活动档案的;
(七)未按规定向社会开放重大活动档案的;
(八)未履行法律、法规、规章规定的其他行为的。
第二十条 档案工作人员在重大活动档案管理工作中滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守、失密泄密的，由其所在单位或者有关行政管理部门依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第二十一条 机关、团体、企业事业单位和其他组织在处置重大突发公共安全事件活动中形成的重大活动档案的管理参照本办法执行。
第二十二条 本办法自10月1日起施行。
一日捐活动总结 篇2
xx幼儿园以“欢庆‘五一’，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大班拉开帷幕，大班幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。
一、“劳动最光荣”主题实践活动
在五一国际劳动节来临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动，热烈庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。
二、创意美术展
为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，自本学期以来，大班开展了创意美术活动，举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。
通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成功。
三、开展“我是劳动小能手”比赛活动
幼儿园以大班班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。让孩子们有劳动意识。
四、找寻春天的秘密
幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大班班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探索感受风的力量;有的班级在中心广场的'沙滩上游戏等。
五、举行健康讲座
全体教职工参加，幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的“远离污染，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。
一日捐活动总结 篇3
不知不觉开学到现在已经有4个多月时间，在每天的集体活动中，我都会让小朋友自己完成一些力所能及的事情，如帮老师擦桌子、一起洗手、一起吃点心。如果有的小朋友不能跟着做，我会鼓励他们。小朋友们午睡起床时，先让孩子们上个厕所，给他们穿好衣服，塞好裤子后在一个个的检查鞋子是否穿好再，然后坐在位子上安静地吃点心和水果，这时我才会暂时松口气。我觉得，老师只有这样，才是责任心强;孩子只有这样，才是常规好。但是孩子毕竟是孩子，不让他们自由的说话、自由的玩儿肯定是不行的，所以渐渐的在培养幼儿主动学习的过程中，我的观念发生了变化，对教师在一日生活中太多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。
近几日起床的时候，我没有像往常一样让孩子集体行动。我叫已经睡醒的小朋友起床，告诉还想睡的小朋友，可以再躺一会儿。那些先起床的小朋友，有的在穿鞋子;有的在穿衣服;有的`已经坐在桌前聊天。我并没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。为什么硬要打断他们，让他们全都安静的趴着静息，等待我来分发点心，这样不就是浪费他们的时间吗?穿好衣服以后小女生们等待着排队来梳头,因为人少，没有了等待。刚才在一边谈话、穿鞋子的小朋友，发现老师在检查衣服，就自然地走了过来。有的小朋友还提醒那些没注意到的小朋友去梳头。我笑了，原来孩子们并非一定要在老师的指挥下才知道干什么。经过快要一年的幼儿园集体生活，他们已经熟悉了什么时间做什么，他们可以在一定程度上自己管理自己了。那么，为什么我们非要紧紧抓住每个环节不放，搞得大人、孩子都紧张地按照统一的常规，步调一致地做事呢?这样的被动服从又有什么意义呢?
虽然幼儿园生活要有纪律，但是同时我们也要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些。
幼儿园的孩子什么时间做什么事，都是有老师安排，好像是天经地义。为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行。当然，班额大、班级里孩子多，排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不“乱”，老师必然要规定(上厕所要排好队)，(上课不要随便讲话)等等一些控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，但必要时也要提醒一下孩子。
我们可以尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学习合理地利用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。
一日捐活动总结 篇4
20xx年12月31日，我园请来了xxxx幼儿园的李xx老师为我们详细讲解了《幼儿园一日活动的组织与规范》，我深受启发。
从李老师的讲述中，我体会到科学合理的安排幼儿的一日活动的重要性和必要性，对自己以后的工作起到很好的学习和借鉴作用。
1.生活活动中很多小的细节工作虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。
2.教师要为人师表，教师的言行举止，行为习惯，都是孩子学习的榜样，所以我们老师在日常生活中一定要处处规范自己的言行举止，行为习惯，时时刻刻都做好孩子的表率，让家长对你肯定。比如早晨幼儿来园时，教师迎接幼儿，用微笑或拥抱，虽然只是一个小动作，但对幼儿来说，能心情愉悦一上午或者更久，让家长感受到教师对自己孩子的关爱。
3.每天的区域活动中主要的形式是操作和游戏，这样对操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常规培养就显得格外的重要。在活动中随时教育幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、使用剪刀时注意安全、别的小朋友需要帮助时，及时给予帮助等等。从一点一滴的小事来渗透对幼儿的常规教育。
在以后的工作中我们会加强一日活动的整合，更加重视孩子的养成教育，日渐完善并持之以恒地做好幼儿一日活动常规工作。著名教育家陶行知提出“生活即教育”，生活将自始至终地伴随一个人的成长，贯穿于一个人的终生教育之中。作为一名幼儿园教师，要处处做个有心人，要学会根据孩子的特点，在一日活动开展有趣的教育教学活动，为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境，让幼儿能充分的自我服务，养成良好的常规习惯，常规培养是从点滴开始，要按照正确的方法。教师只有做到言行一致，孩子们才会与教师拉近距离，并将教师作为榜样，不断的进步。这样周而复始、循序渐进地进行，相信孩子们的常规一定会培养的很好。
一日捐活动总结 篇5
在今年的暑假20xx年7月4日我参加xx县幼儿园一日活动常规管理方案的专题培训学习。我们幼儿教师都知道幼儿园的工作是琐碎的，当我在学习《幼儿园一日活动常规》时我的第一感想就是——幼儿园的工作是复杂而具体的。但是当我静下心来仔细阅读其中的每一个环节(从来园及晨间活动到游戏活动)，环节中的每一个细节时，我才发现其中的一些奥秘。
光幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节，可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。
一、幼儿园一日活动常规实施细则
其实只是课程实施的一小部分。我们老师都知道，课程是一日活动各个环节的总和，而细则里面的活动内容一栏正是包括了一日活动的各个环节，所以说该细则是课程我想不无道理。既然是课程，我们的脑子里会立刻出现——幼儿五大领域的培养目标，也就是说我们要尽可能地将这些目标渗透到一日生活的各个环节之中。而常规实施虽然也涉及各领域和各大系统目标，但是偏向健康领域和社会领域，所以跟整个课程实施相比只是其中的一小部分。我想我分析的目的并不是在小看这些细则，反而对自己提出更高的要求，只有认真走好每一小步，才能迈出一大步。
二、驾驭细则，灵活应用，使细则更加完善。
在搞清楚常规实施与课程实施的归属关系之后，我们再来仔细阅读细则中对教师工作的要求，我们不难发现一日活动的多个环节中都直接间接地强调关注孩子们的情绪，如晨间接待时，对孩子热情问好，交流。再如，饭前放轻松音乐、餐前小故事等等。这就让我们不由得想到课前导入，即我们有目的有计划地组织一堂课之前，总是想方设法激发孩子们的兴趣，努力把孩子们的情绪调整到最佳状态，如：做律动、玩游戏等等。如果我们在一日生活的各个环节都做到这一点，也按照课程的要求来实施，我相信定能把不喜欢上幼儿园的孩子降到最低。所以我认为在如厕细则中也有必要加上关注幼儿情绪这一点。 因为幼儿园里总有一部分孩子爱把大小便憋回家，后果我想大家都很清楚。照成这种现象发生的原因一方面跟孩子的性格有关，另一方面更在于我们老师的引导，要是在如厕前老师关注孩子们的情绪，营造宽松的环境，那我想憋大小便的事情应该不会发生。 细则对我们有指导意义，也是比较完善的，但不是绝对完善，需要我们每一位幼儿教师一起去完善。教师在面对繁琐而紧张的教育教学活动时，要怎样做才能二者兼顾呢?我们尝试发挥幼儿的自我管理优势，让幼儿参与班级的生活常规管理。
三、在科学、合理地安排和组织一日生活中建立良好的常规
这样做避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。丰富多彩的幼儿园生活，幼儿在园的表现，两位教师的密切配合也是必不可少的，我们班级内，两位教师和保育员不管在什么活动中，都做到有商有量，使的工作能细致到位地去做好。平时碰到问题，一起坐下来讨论解决。
四、做好家园联系
与家长紧密配合，共同做好对幼儿的常规管理工作等也是教学常规管理的一项重要工作。我班把每日活动情况发布在家园联系栏中，以便于家长及时地了解掌握。当然我们也鼓励每位家长可以通过论坛对班级的常规工作情况及时进行回复，使我们能便捷地了解工作中的得失，及时采取补救措施，密切了家、校的联系。日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一。
以上就是我在学习幼儿园一日活动常规实施细则的几点发现，还不是很成熟，我想在今后的实践中不断地结合细则，相信自己一定还会有更多的发现。同时我也希望在日后的学习中不断的提升自身的教学技能和幼师技能，努力成为一位合格的幼儿教师。
一日捐活动总结 篇6
凤凰山森林公园义工预备队活动小结2011年9月18日，凤凰小学组织少年义工预备队的小队员们和家长一起参加了“小手拉大手，倡导文明我先行”活动。此次活动围绕“感恩教育”，以“感恩在心，回报于行”为主题，在凤凰山开展了环保教育活动。目的在于培养少年儿童的奉献精神，从小学会服务他人、服务社会，关心、保护我们的家园！以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持社会公益活动，以实际行动带动身边人，倡导文明行为，营造人人爱护环境的良好氛围。
活动中，游人们投来赞许的目光，家长和孩子们不怕累，不放过一片纸屑和果皮。闫恒的父母一起和孩子参加了此次活动，看到儿子在此次活动中动手能力得到提高，喜悦之情溢于言表：“真希望学校多举行这样的活动，搭建这样的平台，让孩子和父母一起在劳动中得到锻炼和成长。同时，这也促进了父母和孩子的交流，增进家庭的和谐。”
最后，活动在亲子游戏中圆满结束。
福永街道凤凰小学2011年9月19日
一日捐活动总结 篇7
关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。
实验幼儿园以欢庆‘五一’ ，创 意劳动成果为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全 园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作 品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋 溢着欢声笑语。
一、 劳动最光荣主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，xx实验幼儿园大班级 部开展了劳动最光荣系列主题活动 ，热烈庆祝五一 国际劳动节，包括自己的事情自己做 、 帮妈妈做家务 、 我是劳动小模范等多项主题活动。
在幼儿园里，让孩子 们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥， 通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的 快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，尊重和 感谢劳动者的社会情感。
二、创意美术展 为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，x x实验幼儿园， 自本学期以来， 在全园开展了创意美术活动， 20xx 年 4 月 23 日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。
幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕 盘上绘制青花、 有的在废旧挂历上线描、 有的在宣纸上作画、 有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和 感受， 老师们把孩子们的创意作品做成展板， 全员幼儿参观。
通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象 力，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了 孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满 成功。
三、开展我是劳动小能手比赛活动 4 月 27 日、28 日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开 展我是劳动小能手活动。
本次活动结合幼儿园卫生扫除， 组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。
活动分组比赛。
通过比赛 评选出劳动小能手。
三、找寻春天的秘密 幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园， 走进社区和大自然。
大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田 间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。
老师和 孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探索感受风的力量 ；有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。
四、举行健康讲座 4 月 28 日下午 5：10 全体教职工参加，有幼儿园工会 主办，在幼儿园多功能室举行的远离污染，亲近美好生活 健康知识讲座。
通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作 的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调 动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进 友谊， 增强了幼儿的合作交往能力， 体现了和谐校园的理念。
一日捐活动总结 篇8
教研活动是促进教师专业成长的有效途径之一，幼儿园的发展需要优秀的教师个体，更需要建构一个学习型和研究型的教师团队，我们围绕园本教研组织实施了以下几项活动：
1、开展读书活动
幼儿园为老师订阅了《幼儿教育》《学前教育》等报刊杂志，及时提供新《纲要》精神相应的各种书籍，为教师提供学习的资源。让每位教师认真阅读，要求教师每月至少摘记两篇。通过这一活动，促进教师自觉学习有关幼儿教育书籍，丰富幼儿教育教学理论知识，更新教育观念。本学期，我园利用外出开会、学习的机会购买各种书籍，存放阅览室供教师借阅;教师们相互介绍好书，让有益的书籍净化心灵，给我们的生活和工作增添美好的色彩。
2、托幼教育衔接研讨活动
托班的宝宝离开托儿所，升入小班学习。但到了幼儿园以后，换了新环境，新的老师，孩子哭闹，情绪不稳定，幼儿园的老师发现有的孩子在班上行为习惯较差等方面的问题。小班年段老师邀请托儿所的老师参加开展了本次研讨活动，为托儿所的幼儿更好地适应幼儿园做好衔接。
2月26日晚上，我园小班年段的老师参与了本次研讨活动，大家围绕：
(1)幼儿的行为习惯
(2)幼儿的动手能力
(3)幼儿一日活动的常规教育三方面进行研讨。大家根据实践经验出发，从幼儿的年龄特点出发，进行分析，通过本次活动，相信对老师们今后如何更好地组织好幼儿在园的一日活动、开展教育活动，和做好幼小衔接工作有了更深一步的认识。
幼小衔接，是幼儿教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，幼儿园大班是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大。
3月18日，大班年段教师针对“幼小衔接”教研组进行了专题研讨，对本学期全面开展“幼小衔接”活动进行布置。以大班为试点班，从心理准备入手，以培养幼儿良好的学习、生活习惯为重点，加强幼儿园与小学的互动观摩交流，帮助孩子适应幼小衔接中的断层问题，为孩子们打下基础，做好小学学习的各种准备。
3、课题《培养幼儿良好行为习惯的研究》研讨和学习
我园围绕课题开展一系列有关的研讨、学习。本学期是课题的准备阶段，主要是学习有关理论，研究课题设计，成立课题小组，制定研究方案，进行开题论证。全园开展两次的课题专题学习使老师对课题如何开展和实施有了初步的认识。各年段围绕课题开展研讨活动为下学期更好的实施和开展课题做好前期准备。小班段开展《培养幼儿良好卫生习惯》研讨;中班段开展《培养幼儿自主学习习惯的研讨》《幼儿良好行为习惯的培养》《幼儿自主学习习惯养成学习》研讨;大班段本学期送走毕业生将又迎来一群可爱的孩子们她们开展《培养幼儿良好的生活习惯研讨》开展研讨。
4、围绕课题开展全园教师制作课件、教案、以及讲课评比活动
幼儿年龄小，处于人生的初始阶段，在对幼儿进行良好行为习惯的培养上，同样以幼儿的认知规律为指向，不仅要让幼儿知道应该怎么做，不应该怎么做，更应该让幼儿知道为什么要这么做，为什么不能这么做。幼儿明白了不好的行为习惯会给人们带来危害，良好的行为习惯会有利于生活、学习，那么，他才会乐意去做。幼儿的现实生活中，发生着许多偶发事件，其中蕴藏着丰富的教育资源，教师如能抓住机会，适当引导，用现实中的生动事例作为活生生的教材，对幼儿进行教育，具有很强的说服力，发挥其应有的教育价值。如，幼儿小便后洗手，教师要求幼儿对着水池甩甩干，调皮的幼儿喜欢反教师的教导而行，有意把地面弄湿。这时，教师不妨把当时的情景拍下来，制成PPT课件，引导幼儿观察讨论：“大家看，这位小朋友做得好不好为什么”通过讨论，幼儿了解其行为所产生的不良结果，会把地面搞脏、容易滑跤等。所以开展幼儿园老师制作课件、教案评比，老师们积极地参加，本次活动六位老师取得最佳设计奖，本次的设计教案和课件在下学期将作为课题活动在班上开展。
5、全园开展公开课观摩活动
为了进一步提高教师的业务素质，从20xx年4月20日—5月4日幼儿园开展了全园教师公开课观摩活动。本次活动开课的内容为本学期的华东师大教材，采用集体教学活动，选材范围缩小了，那么如何把大家平时上过的活动更加有趣新颖的展现出来，让孩子更加快乐的参与，这无形增加了难度。
全园教师也为本次活动做好充分准备，自己做课件、写教案活动中，教师运用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式，为孩子们带来了新的感受;运用游戏、谈话、实践操作等多种方式，激发了幼儿学习的参与性和积极性，收到了良好效果。活动中，教师运用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式，为孩子们带来了新的感受;运用游戏、谈话、实践操作等多种方式，激发了幼儿学习的参与性和积极性。活动后，幼儿园进行集体评课。首先是上课老师进行说课，然后所以参与听课教师对每节活动进行了深入的分析，对执教教师课堂上的精彩之处和不足地方每位老师都能畅所欲言，发表自己的见解，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。这次活动不光体现了教师的业务水平、风格，更体现了教师之间团结协作的精神、也极大地提高了教师教学活动的组织能力，同时也促进了幼儿园教师相互之间地学习与交流，为今后更好的开展教研教学活动奠定了良好的基础。
7、组织全园教师开展家长开放半日试教活动
我园一向非常重视家园共育，其中家长开放日是家长工作的重要途径之一。为了让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，本学期5月10日——5月12日幼儿园开展为期三天的家长开放半日活动。
活动前教师们做好了充分的准备：精心选择、设计活动，周详安排半日活动的每个细节，还进行了认真的试教。有了活动前的试教和修改。老师们在家长开放日半天更加有自信，这对新老师尤其的重要。
一日捐活动总结 篇9
我园组织了关于幼儿一日活动流程的学习。通过学习“幼儿园一日活动主要环节组织要点”、“生活环节中幼儿园的学习与发展”、“区域活动组织与实施”、“集体活动的组织与实施”、“游戏的组织与实施”、“与家长的沟通艺术和技巧”溜达方面进行逐一的详细分解，对现今幼儿园中存在的各种问题进行原因分解以及做出调整策略。对我们今后在学习中与活动中有着重要的促进作用，对幼儿本身的身心发展及思想发展也有着重要的影响。本次学习室自己认识到自己在工作中的不足给自己在以后的工作中提供了一次很好的学习机会。
一、幼儿园一日活动主要环节组织与要点
细节决定成败，本环节通过入园接待、晨检、洗手入厕、早饭、间隙活动、活动前准备、活动、午睡、梨园等一系列详细的一日活动流程为例，对各个环节逐一做出详细的分解。各工作人员要按时到达岗位，站在自己岗位应战在位置上，保育员应戴好口罩，站在门口迎接每位幼儿的到来，对生病又要的幼儿，让幼儿自己把药品放在规定的位置，并对为我幼儿进行晨检，晨检的一定要注重一个“细”字。而教师则应战在教师门口微笑迎接每位幼儿，并鼓励幼儿与老师、同伴、父母等打招呼，锻炼幼儿的习惯性行为。各岗位工作人员在自己岗位上认真履行自己的义务，在户外活动时，给幼儿自主探索的空间，让幼儿自由，自主发展，并一定要保障幼儿安全。
二、生活环节中幼儿的学习与发展
通过学习《指南》，我们知道不仅要根据幼儿本身的特点制定合适幼儿学习的策略，在生活中我们更要把握每次教育机会，生活皆教育，只要我们用心观察，我们便会发现生活中的契机，我们要抓住每次契机，引导幼儿向正确道路发展。
三、区域活动组织与实施
爱玩是孩子的天性，如何使孩子在“玩”中得到发展呢?“区域活动”不仅可以引起幼儿的兴趣，还可以使幼儿的思维得到充分发展。
现在各个幼儿园大部分都没有区域活动，也随之出现了各种各样的问题。区域活动是否真的有利于起来呢?有的教师说：“很忙，没有时间。”也有的说：“孩子那么多，看不过去。”对于存在的这些问题，其实我们都可以解决的。区域活动也是幼儿园课程的重要组织部分，实施起来，不仅可以使幼儿的思维得到充分的发展，也可以使幼儿在活动中得到实践。搭建去一直是孩子们喜欢的一个区域，这个区域有积木、拼插玩具、塑胶玩具等，幼儿可根据自己的想象大胆举行各种拼插、搭建，充分锻炼了幼儿的动手能力和发展性思维。现在我园的区域活动就创设的较成功，幼儿每天进区域已形式化，上级领导说要检查，便实施安排，买上几样玩具以应付检查。然后上级观看时不必看幼儿的表现只看玩具便知道该园的区域活动实施情况。我们创设举行区域活动指数为例让孩子更好的发展，不必走形式化，所有在今后的学习中，我们尽可能根据幼儿本身的必展走和又是摆设。
在区域活动开设时，有的幼儿坐在哪里不动。老师巡视情况，幼儿直说：“不想玩”。老师便放弃了该幼儿。老师解释为“这是尊重幼儿的意见。”在生活中，我们要尊重每位幼儿，让幼儿“自由、自主、自选”发展。可当遇到幼儿的这种问题时，我们可观察幼儿一会儿，或者教师可带领幼儿一起上区域活动，鼓励幼儿或可给幼儿安排一项小任务，让幼儿自主自愿的活动。
区域材料投放的“品质”也对幼儿的身心，思维发展起着重要作用。如果我们应是为了应付检查而投放入一些没有意义的玩具，那就失去了真正的意义。我们本着“适合、适宜”的宗旨认真履行。投放材料既有利于孩子的身心发展也应丰富且有多样性。避免单一、盲目、操作性差。
四、集体活动的组织与实施
活动包括活动前、活动中、活动后三个过程，活动需要老师的主导来引领整个过程，活动前需要教师精心准备课程，对活动进行设计，活动中教师需要细心留意每位幼儿，观注每位幼儿的表现。活动后，我们需要对整个活动进行总结与评价。我们应带领幼儿多进行实践活动，让幼儿亲身体验，从而促进幼儿的发展。
五、游戏的组织与实施
在游戏时，我们应注重多样性，避免游戏单一、呆板，尽量使游戏多种玩法，从而激发幼儿的兴趣，在实施过程中，留心每位幼儿的表现，并做详细记录。
常规习惯的培养要从点滴开始，更要按照正确的方法。教师也要做到言行一致，做好孩子们的表率，使孩子们在老师的榜样中不断地进步。当然幼儿各项常规的培养及良好习惯的养成并非一日之功，更不能靠一时一会儿、一天半天就能形成的，需要幼儿教师长期的指导及训练，更需要各位家长的密切配合。
一日捐活动总结 篇10
《山西省重大活动档案管理办法》经9月9日省人民政府第131次常务会议通过,现予公布,自月20日起施行，下面是版的详细内容。
《山西省重大活动档案管理办法》业经年9月9日省人民政府第131次常务会议通过，现予公布，自2016年10月20日起施行。
第一条为了规范重大活动档案管理工作，确保重大活动档案的齐全、完整、真实和安全，更好地为经济社会发展服务，根据《中华人民共和国档案法》、《山西省档案管理条例》等法律法规，结合本省实际，制定本办法。
第二条本省重大活动档案的形成、归档、收集、整理、移交、接收、保管和利用等工作适用本办法。
第三条本办法所称重大活动，是指本省各级机关、团体、企业事业单位以及其他社会组织在省内外、境外组织举办的涉及政治、经济、科学、文化、教育、卫生、体育、外事、宗教等方面具有一定行业性、地方特色、国家意义或者国际影响的会议、节庆、会展等大型活动;突发事件的应对处置活动;关系改革、发展、民生等专项或者综合性的工作活动。
本办法所称重大活动档案，是指在上述重大活动过程中形成的具有保存利用价值，经过归档处理的文字、图表、音像、数据、实物以及其他形式的原始记录。
第四条重大活动档案工作遵循统一领导、分级负责、完整归档、系统整理、集中管理、有效利用的工作原则。
第五条凡属重大活动中形成的文件材料，应当归档保存，任何组织和个人不得据为己有或者拒绝归档;未列入归档范围的文件材料，应当编制文件销毁清册，经单位主要负责人审批后方可销毁。
第六条凡属重大活动中形成的涉密文件，应当依法加强安全管理，未经解密，不得进行寄存托管、档案整理业务外包和数字化加工。
第七条县级以上人民政府应当加强对重大活动档案工作的领导，建立健全档案行政管理部门参与重大活动的工作机制，协调解决本行政区域内重大活动档案管理工作中出现的问题，保障重大活动档案管理工作所需经费。
县级以上人民政府应当对重大活动档案管理方面做出突出贡献的单位和个人予以表彰奖励，对重大活动档案捐赠者给予一定的经济补偿。
第八条参与重大活动的工作人员要做好文件材料的形成和积累工作，依法保守国家秘密;参与重大活动档案管理的工作人员，应当具备档案管理专业知识和业务技能，履行职责，恪守职业道德。
第九条主办单位负责重大活动过程中档案的形成、归档、收集、整理、保管、利用和移交工作。
县级以上人民政府作为主办单位的，执行单位或者承办单位履行前款规定的职责。
第十条主办单位应当将档案管理纳入重大活动管理范畴，成立专门的.档案管理机构，明确重大活动档案管理的责任部门和责任人，保障重大活动档案工作经费。
单位独立举办的非周期性的重大活动，或者联合其他单位举办的重大活动，应当将同级档案行政管理部门纳入重大活动档案管理机构，并在重大活动确定后20个工作日内书面告知。
第十一条主办单位制发的重大活动实施方案、应急预案和项目计划任务书，应当明确重大活动档案管理机构的职责范围和目标任务。
第十二条主办单位应当按照国家有关规定建立重大活动档案形成责任制，利用现代化的技术、手段，开展重大活动重要片段采集和全程记录工作，编制和实施各类文件材料归档范围和保管期限表。
第十三条主办单位应当对参与重大活动的工作人员进行培训，提高重大活动档案管理效率和质量。
第十四条单位独立举办重大活动的，应当将本单位所有参与部门、工作人员形成的文件材料收集齐全，科学整理;其档案归入本单位档案全宗，另设类目妥善保管;编制专题目录、概要，开展档案信息化建设，发挥重大活动档案的现实效用;保管期满后按规定向同级国家综合档案馆移交，保管条件不具备可能导致档案不安全或者损毁的，可以提前向同级国家综合档案馆移交。
第十五条两个以上单位不分主次、联合举办的重大活动，相关单位应当将重大活动中各自形成的文件材料收集齐全，系统整理，活动结束后6个月内各自向同级国家综合档案馆移交，特殊情况需要延期移交的，须经同级国家综合档案馆同意，并向其报送重大活动档案目录。
第十六条两个以上单位分主次、共同举办的重大活动，主办单位应当将重大活动中所有参与单位、工作人员形成的文件材料收集齐全，统一整理，活动结束后6个月内，由主办单位向同级国家综合档案馆移交，特殊情况需要延期移交的，按本办法第十五条办理。
第十七条临时机构举办的重大活动，应当邀请同级档案行政管理部门参加，直接负责重大活动文件材料的管理工作，活动结束后1个月内向同级国家综合档案馆移交。
第十八条协办单位应当成立专门机构或者指定专人负责重大活动所承担项目中形成的各类文件材料的归档、移交工作。
第十九条协办单位应当参加主办单位组织的档案专业培训和档案协调工作，按照档案专业要求，妥善管理活动期间所形成的文件材料。
第二十条协办单位应当在活动结束后10个工作日内，将列入重大活动文件材料归档范围的各种原始记录向主办单位移交。
第二十一条县级以上人民政府档案行政管理部门负责监督、检查、指导本行政区域内重大活动档案管理工作。
第二十二条县级以上人民政府档案行政管理部门接到主办单位邀请参加重大活动档案管理工作的通知后，应当及时委派专业人员提前介入，协助主办单位进行档案专业培训，制定重大活动档案管理工作方案，确定重大活动文件材料归档范围。
第二十三条县级以上人民政府档案行政管理部门参与的重大活动，可以采用录音、摄影、摄像等技术手段直接采集、记录重大活动。活动结束后5个工作日内将采集、记录的信息移交主办单位统一归档整理。
第二十四条国家综合档案馆应当建立重大活动档案征集制度，采取收购、征购、合作开发等方式征集重大活动档案。
第二十五条档案行政管理部门应当鼓励个人、社会组织向国家综合档案馆捐赠、寄存重大活动档案，对捐赠、寄存档案的保管和利用，按照国家有关规定执行。
第二十六条国家综合档案馆对移交进馆的重大活动档案，应当设立专门全宗，科学管理，进行缩微处理和数字化加工等，实施异质异地备份。
第二十七条国家综合档案馆应当加强重大活动档案的开发利用工作，建立现代化的检索系统和信息共享平台，通过展览陈列、汇编史料等形式，依法向社会公布不涉密和非控制使用的重大活动档案信息，满足社会利用需求。
提供社会利用的重大活动档案，应当提供复制件或者数字副本，附有档案馆印章标记或者法定代表人签名的，具有与档案原件同等效力。
第二十八条违反本办法规定，有下列行为之一，由县级以上人民政府档案行政管理部门责令限期改正，逾期未改正的给予通报批评，对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员，由其所在部门、上级主管部门依法给予处分;造成档案损失的，由县级以上人民政府档案行政管理部门、有关主管部门责令赔偿损失;构成犯罪的，依法追究刑事责任：
(一)未按规定开展重大活动档案管理工作的;
(二)拒绝档案行政管理部门参与重大活动工作机构的;
(三)将属于重大活动归档范围的文件材料据为己有、拒绝移交、移交不完整、擅自销毁的;
(四)未按规定对涉密文件进行安全管理的;
(五)未按规定收集、整理、保管重大活动档案的;
(六)未对重大活动形成的各种门类、载体档案进行集中统一管理的;
(七)未按规定向国家综合档案馆移交重大活动档案或者档案移交不完整的;
(八)未按规定报送重大活动档案目录的;
(九)未按规定对重大活动档案管理工作进行监督、指导的;
(十)拒绝接收重大活动档案的;
(十一)擅自将未经开放鉴定的重大活动档案复制、提供、公布的;
(十二)涂改、伪造、抽换、损毁、丢失重大活动档案的;
(十三)擅自将重大活动档案出卖、转让、交换、赠送给各级国家档案馆以外的组织和个人，或者私自携运、邮寄出国出境的;
(十四)违反重大活动档案管理的其他行为。
第二十九条档案工作人员在重大活动档案管理工作中滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守、失密泄密的，由其所在单位或者有关行政管理部门依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十条本办法所称重大活动文件材料，是指重大活动过程中形成的各种门类和载体的历史记录。
本办法所称重大活动主办单位，是指重大活动项目的召集、组织、策划者。
本办法所称重大活动执行单位或者承办单位，是指受重大活动主办单位委托具体执行或者承办重大活动项目的实施者。
本办法所称重大活动协办单位，是指重大活动项目某一方面工作的协作者或者合作者。
本办法所称临时机构，是指不在正式编制序列，存在时间短暂、没有设立档案工作机构或者配备档案工作人员的非常设机构。
第三十一条本省公民举办重大活动形成的档案，其管理可以参照本办法执行。
第三十二条本办法自2016年10月20日起施行。
一日捐活动总结 篇11
时间过得真快，三产人员回归主业已是大半年了，我很荣幸被分配到后勤管理部，芙蓉物业幼儿园。在这个大家庭中，洋溢着一张张幸福・快乐的笑脸。瞧！大家工作热情高涨，这里有祖国的未来。我很快就喜欢上了这里，这又是一次转型，一切又要从头开始，不过我坚信是块金子到哪都会发光，我虚心向别人学习，很快便进入了角色。在这个学期里，本人能够遵守园内各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到，不早退，无事不请假。对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并尽力把它完成。班上出现问题能马上与班上老师共同商量解决。在保育工作方面，以“一切为了孩子”为宗旨。本人能够热爱幼儿，关心・・耐心・细心・热心地对待幼儿。能做到来园开窗通风，搞好本班的室内室外清洁卫生工作，做到床上用品勤换。
做好幼儿用具的消毒工作，能细心照顾幼儿的生活，根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服。为幼儿擦汗擦鼻涕擦屁股。培养幼儿良好的进食习惯，为幼儿创造良好的学习环境。注意护理体弱多病的幼儿。午睡时注意巡视，做到及时发现问题及时处理。除此之外我还每天积极搞好走廊楼梯的卫生，以方便幼儿滑滑梯。厕所每天冲洗不少于三次，做到无污迹，无臭味。严格做好消毒工作。坚持对寝室，教室的紫外线灯的消毒，及活动器具，积木，毛巾，茶杯的“84”稀液消毒。对幼儿进行安全教育，防止意外事故的发生。在协助教师开展教学工作上，本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具，学具和布置好场地。能够做好每天幼儿入园，离园的工作，及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，听取家长意见，尊重家长，热情服务。
但是本人还存许多不足之处，比如帮助幼儿做作业，耐心教了，启导了无数次，幼儿根本就不懂还是显得无能为力。今后我一定会更加努力，加强学习，认真把幼儿工作做到更好。
一日捐活动总结 篇12
第一条为了加强重大活动档案管理，确保重大活动档案的完整与安全，发挥重大活动档案的作用，根据《中华人民共和国档案法》(以下简称《档案法》)及有关法规规定，结合本省实际，制定本办法。
第二条本办法所称重大活动档案，是指在重大活动过程中直接形成的有保存价值的文字、声像、电子文件、标志性实物等不同形式的历史记录。
第三条本办法所称重大活动，是指符合下列条件之一的社会活动：
(一)党和国家领导人在本省的公务活动;
(二)外国元首、政府首脑、政党领袖或者国际组织负责人、著名外国友人在本省的参观访问;
(三)省委书记、省长的重要公务活动;
(四)在全省具有重大影响的政治、经济、社会、文化活动或者公益性活动;
(五)在全省产生重大影响的自然灾害、事故灾难、突发公共卫生和社会安全事件的处置活动;
(六)在县级以上行政区域具有重大影响的集会、会展等活动;
(七)其他在县级以上行政区域具有重大影响的活动(事件)。
重大活动档案的收集范围，由同级档案行政管理部门确定，报省档案行政管理部门备案。
对各类刑事案件的查处活动，不适用本办法。
第四条重大活动档案管理工作遵循加强督导、统一协调、各负其责、完整收集、集中管理、有效利用的原则。
第五条县级以上人民政府应当加强对重大活动档案管理工作的领导，协调解决管理工作中的重大问题，建立健全档案行政管理部门参与重大活动的工作机制，并将重大活动档案管理工作所需经费列入同级财政预算，切实予以保障。
第六条省档案行政管理部门监督、指导全省重大活动档案管理工作;市、县(市、区)档案行政管理部门按职责分工，监督、指导本行政区域内重大活动档案管理工作。
第七条组织、承办重大活动的单位(以下简称组织承办单位)，负责重大活动档案的收集、整理、移交工作。
组织承办单位在制订重大活动实施计划时应当同时制订重大活动档案收集方案，明确重大活动档案管理的责任部门和人员，落实相应的保障措施。
组织承办单位为两个以上的，本条第一、第二款规定的工作由承担主要工作的单位为主负责;其他组织承办单位及负责新闻报道等工作的单位，应当及时整理本单位在重大活动中形成的档案，并在重大活动结束之日起30日内向承担主要工作的单位汇交，特种载体档案可以交复制件。
第八条组织承办单位的档案工作机构、人员具体负责重大活动档案的收集、整理工作，并对归档材料进行集中管理。
档案工作人员应当具备档案工作知识，忠于职守，遵守档案工作纪律。
第九条各级档案行政管理部门应当加强与组织承办单位的联系，及时掌握重大活动的有关情况，督促、指导、协调组织承办单位收集、整理重大活动档案。
省档案行政管理部门可以派专业人员参加重大活动，采取录音、拍照、录像、摄影等方式直接形成重大活动声像档案;属于本办法第三条第(五)、(六)、(七)项规定的重大活动，组织承办地档案行政管理部门根据档案管理工作的实际需要，可以派出专业人员收集重大活动档案。
第十条组织承办单位或者承担组织、承办主要工作的单位，应当自重大活动结束之日起4个月内，向同级国家档案馆移交重大活动档案;因特殊情况需要延期移交档案的,须经同级档案行政管理部门同意。
组织承办单位或者承担组织、承办主要工作的单位可以保留重大活动档案的副本或者复制件。
第十一条重大活动中形成的全部档案独立构成全宗，档案的编目、鉴定等工作，由接收档案的国家档案馆按照档案整理规则进行。
第十二条集体所有和个人所有的对国家和社会具有保存价值或者应当保密的重大活动档案，是国家档案的重要组成部分,档案所有者应当妥善保管;未经档案行政管理部门批准，不得向国家档案馆以外的任何单位或者个人出卖、转让、赠送，不得私自携运出境;禁止出卖、赠送给外国人。
档案行政管理部门应当加强对前款规定档案的管理，根据管理需要，可以依法采取代为保管、收购、征购等确保档案完整和安全的措施。
鼓励重大活动档案保存者向国家档案馆捐赠、寄存、出卖本条第一款所列档案。
第十三条重大活动档案应当依法向社会开放。
属于本办法第三条第(一)、(二)、(三)、(四)项规定的重大活动档案，自进国家档案馆之日起满6个月向社会开放;属于本办法第三条第(五)、(六)、(七)项规定的重大活动档案，自进国家档案馆之日起满3个月向社会开放。依法应当保密的重大活动档案，按照有关法律、法规的规定执行。
向国家档案馆移交、捐赠、寄存重大活动档案的单位、个人，可以对其档案中不宜向社会开放的部分提出限制利用的意见，国家档案馆应当维护其合法权益。
向国家档案馆移交、捐赠、寄存重大活动档案的单位、个人，可以无偿利用其移交、捐赠、寄存的档案资料。
第十四条各级国家档案馆应当通过报刊、图书等出版物和广播、电视、计算机网络等媒介以及陈列、展览等形式，向社会公布已开放的重大活动档案。
各级国家档案馆应当建立重大活动档案资料目录，编纂有关史料，加强档案信息化工作，提高重大活动档案的利用水平。
第十五条国家档案馆向重大活动档案利用者提供档案资料时，应当逐步用缩微品或者其他形式的复制件代替档案原件;对具有重大保存价值的珍贵档案资料，不得提供档案原件。
重大活动档案缩微品或者其他形式的复制件由国家档案馆法定代表人签字或者加盖国家档案馆印章的，与原件具有同等效力。
第十六条对重大活动档案管理工作作出突出贡献的单位和个人，档案行政管理部门应当给予表彰和奖励。
第十七条有关单位违反本办法规定，有下列行为之一的，档案行政管理部门应当责令其限期改正;逾期未改正的，档案行政管理部门应当给予通报批评，对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员由有关主管部门依法给予行政处分：
(一)未按规定开展重大活动档案管理工作的;
(二)未按规定向社会开放重大活动档案的。
第十八条有关单位和个人违反本办法规定，有下列行为之一的，由有关主管部门对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员依法给予行政处分;造成损失的，依法承担赔偿责任;构成犯罪的，依法追究刑事责任：
(一)不按规定归档、汇交档案的;
(二)未按规定向国家档案馆移交重大活动档案的;
(三)涂改、伪造、损毁、丢失属于国家所有的重大活动档案的;
(四)擅自提供、抄录、公布、销毁属于国家所有的重大活动档案的;
(五)档案工作人员有其他渎职行为的。
在利用档案馆的重大活动档案中，有前款第(三)、(四)项违法行为的，档案行政管理部门应当给予警告，并可根据有关档案的价值和数量，对单位处以1万元以上10万元以下的罚款，对个人处以500元以上5000元以下的罚款。
第十九条有关单位和个人违反本办法第十二条第一款规定的，由档案行政管理部门依法给予警告，并可对单位处以1万元以上10万元以下的罚款，对个人处以500元以上5000元以下的罚款;有违法所得的，没收违法所得。
第二十条本办法自4月1日起施行。
一日捐活动总结 篇13
一.班级情况分析：
1.幼儿情况：本班30名幼儿，男生14名，女生16名，大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的人、事、物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。
2.家长情况：大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能积极配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，相互交流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的图书 但由于全班幼儿发展不，玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。
二.本学期工作重点。
（一）班级管理：
1.每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。
2.积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加
业务学习，教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平。
3.组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。
4.根据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.
一日捐活动总结 篇14
五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，红领巾爱劳动中队按照活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。
在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动体验，并进行对劳动者采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。
在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。
通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。
一日捐活动总结 篇15
1元、2元、3元、5元3月25日，江永县第三小学利用周一升旗仪式时间发起了“希望工程一元捐微公益活动”的倡议，少先队大队辅导员及老师首先捐出了自己的爱心基金，全校学生也都随之献出了自己的一片爱心。
活动期间，同学们积极踊跃参加活动，有的同学还进行了多次捐款，捐上了自己每日的零花钱，表达自己对“希望工程”所献出的一份爱心和一点力量，希望自己的一个小小举动，能够帮助到更多需要帮助的人。
在活动期间，我校在通知栏处设置了光荣榜，每日公开更新捐款额和捐款人，有的学生还告诉我：今天我参加了爱心公益捐赠活动，我捐的是10元钱，虽然不多，但是人人都参加这种微公益活动，可以帮助更多的人。我想此次活动已经达到了一定的教育意义。此次捐款共计1285元，全校有22个班级参加此次活动，其中校本部16个班共捐款992元，江河完小6个班共捐款293元。
“希望工程一元捐”微公益活动目的主要在于广泛汇聚公益力量，筹集整合更多社会资源帮助有需要的儿童及青少年，进一步提升希望工程的影响力和公信力，引导广大小学生积极参与公益事业，在小学生中倡导“微公益”的理念，进而在全社会营造“人人公益”、“助人自助”的公益文化氛围。
[最新]元宵节活动总结范文
时光飞逝，这次的活动活动即将落下帷幕，我们现在要好好写写活动的总结了。学会进行活动总结是自我成长的关键。请阅读由小编为你编辑的元宵节活动总结范文，希望对大家有所帮助！
元宵节活动总结范文 篇1
**日每晚16:30-24:00，由xx奥美立文化发展有限公司承办的xx灯彩节，将在xx国际会展中心为大家献上一场璀璨的光影盛宴。
猜赏灯、猜谜、闹元宵，看戏、祈福、闹元宵…成群结队的热闹场景，四处洋溢着的喜庆氛围，让大家在游玩之余，更能感受到浓浓的年味儿、趣味儿和情味儿。
（一）主题灯彩尽显风采，时尚灯饰璀璨绽放
通过现代灯彩大师手工制作，制作十多组以“祝福”等主题为特色的灯组，将整个灯彩现场布置成一个成片成片的灯彩世界，让赏灯游客如入绚丽迷人的梦幻时空。同时，以现代时尚灯具为基础，如“漫天飞舞的燕子灯，满天高挂的网灯，民间灯彩达人制作的创意灯彩等。传统艺术和现代时尚创意二者有机融合，组成一个色彩斑斓的新春灯会。
（二）民俗灯彩耀东瓯，千门灯火夜似昼
xx百姓喜闻乐见的灯彩有永嘉首饰龙、茶山百鸟灯、平阳发丝灯、瑞安曹村无骨花灯、苍南跑马灯、洞头鱼灯，灯彩节现场通过搭建具有传统氛围的亭台楼阁，将xx名俗灯彩融入其中，五花八门，如入不夜之城。
（三）越剧魔术连番看，新春汇演过把瘾
传统节庆当然离不开民俗文化表演，xx灯彩节现场独具中国新春特色的戏台，邀请知名大师和戏班表演越剧、魔术等新春民俗展演，感受浓浓的新春味道。同时穿插各种台上台下互动的新春活动，带动现场活跃的气氛，让游客融入到这场冬季里的光影盛宴中来。
全民狂欢除了玩，当然也离不开吃，要不吃货们可不干了。灯彩节现场还有“民俗美食一条街”，瑞安的扎羊、乐清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，还有民间传统佳肴三丝敲鱼、爆墨鱼花、八字桥松糕、马蹄桦、陡门头灯盏糕、猪油糕、白蛇烧饼、县前头汤圆，还有各种好看又好吃的中华美食等，想吃就吃。
（四）民间潮人潮物汇聚，赏灯逛集市两不误
除了赏灯、看戏、品美食，自然少不了充满新春民俗味的民间艺术展示，这里汇集了xx及周边地区各路青年设计师、手绘潮人、民间手工艺人，集中展示、售卖年画、对联、剪纸、泥塑、花灯、布艺等多项民间传统、原创手工作品和收藏品，游让客一站式体验吃喝玩乐的极致享受。
（五）各路神仙赶灯会，灯彩节“彩头”十足
讨彩头已成为人们欢庆新年的方式之一，那么灯彩节上可以去哪里讨彩头呢?到“福、禄、寿”三星处领个吉祥礼物，讨个羊年吉祥如意的好兆头也是游客逛灯会必不可少的内容。福、禄、寿是人们一代代长期追求幸福生活而归纳总结出来的人生幸福的三大项。其中，“寿”指长寿安康，是人们的心愿；“禄”指财物丰饶，地位尊贵；生活中人们如果能同时具备寿、禄这两点，福也就尽在其中了。
元宵节活动总结范文 篇2
2月11日，新安村开展“庆元宵，送温暖”活动，邀请了村民、孩子们一起包汤圆，提前感受节日喜气洋洋的气氛，体验传统节日的魅力。
活动现场热闹非凡，村里的工作人员、志愿者、村民们拿出提前准备好的糯米粉、桂花豆沙馅、黑芝麻馅等材料，大人小孩齐动手，有说有笑开始包汤圆，大家分工合作，和面的'和面，拌馅的拌馅，紧接着揉、包、搓等一系列操作后，汤圆很快成型。小朋友们第一次包汤圆，感觉非常新奇，在大人的指导下，个个都做得十分开心。大家你一言我一语，聊着元宵节的习俗和趣事，村民王阿姨说：“以前过元宵节的汤圆都是自己包的，现在生活条件好了，都是在超市买了吃的，村里组织这样的活动，既勾起了大家的美好回忆，又能让孩子们体验包汤圆的乐趣。”随后，大家将包好的汤圆煮熟，孩子们围坐一团，看着自己的劳动成果，吃着热气腾腾的汤圆，感受着节日带来的幸福温暖气氛。
活动结束后，新安村党总支副书记孙玉娟同志带着志愿者将包好的汤圆分装好，送到孤寡老人和困境儿童家中，费大爷开心地说：“感谢村部还牵挂着我们这些老人，为我们送来了汤圆和祝福，让我们体会到了党的关怀与温暖，谢谢你们！”
此次举办的元宵节活动获得了村民们的一致好评，不仅让大家感受了传统文化的魅力，也展现了村委会和村民之间的“烟火气”和“人情味”。
元宵节活动总结范文 篇3
20xx年1月中旬，市文广新局制订了三套元宵系列文化活动方案报送市委市政府。市委市政府审时度势，确定了“安全、节俭、亲民”的元宵活动原则。在此基础上，成立了元宵活动组委会，细化了工作方案，明确各成员单位的工作职责，落实了责任人，设置了项目的时间节点，并确定完成各节点工作的要求。每个工作节点，都进行严格检查、控制和监督，在项目化管理理念的指导下，工作有条不紊地进行。期间，市委常委、市委书*，市委副书记、市长，带领市四套班子领导亲临现场查看元宵灯会的组织情况，正月xx至正月十六，市分管领导沈旭微、徐美娟亲自坐镇指挥，有力地保证了灯会安全、有序进行。
以整合资源为目标，内容丰富、抱团运作、今年，人民广场的元宵灯会规模不小，白天有演出和猜灯谜，晚上有灯会，市民白天夜晚闹元宵都有活动，效果较好。各镇乡、街道的元宵活动，出现以组团为单位统一活动的现象，组团内各镇乡结合本地民间艺术和队伍的特点，组建了各自的踩街队伍和演出节目，统一在各组团内的镇乡街道轮番表演。今年，临平副城、余杭组团、瓶窑组团、良渚组团共有40支队伍参加踩街表演，超过20万市民参与其中，共闹元宵。这样既节约了成本，整合了资源，丰富了活动内容，也强化了镇乡的组团意识，加强了文化精神方面的联络。
以促进消费为理念，集中经营、积极疏导。元宵活动期间商贩较多，借鉴前几年承办元宵活动的经验，今年组委会将临近元宵灯会的广和街作为元宵商品集中销售地点，大约三百米长的街道两边摆满了各式各样的元宵产品。由于引导得当，规范经营，既丰富了市民元宵活动的内容，也促进了商品的销售，今年元宵产品的销售量也比往年有一个大的增长。
活动成效：
据估测，元宵节当晚在人民广场赏灯群众超过7万人次，从正月十二至正月十六，共有20余万人次的群众参与了市级元宵系列活动，人数均超过了去年，各项活动安全顺利。全市各镇乡(街道)结合当地实际，组织开展了赏灯、踩街、焰火、演出等文化活动，丰富了城乡群众节日生活。全市人民度过了一个喜庆、和谐、奋进的元宵佳节。
[推荐]最新元旦活动的总结
随着本次有趣有意义的创意活动的结束，那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。写好活动总结可以帮助提高自己的工作技巧。对如何写创意活动总结感到棘手？相信你应该喜欢我们整理的最新元旦活动的总结，相信能对大家有所帮助。
最新元旦活动的总结【篇1】
为了全面检阅我校体育教学发展成果，全面落实素质教育总体要求，严格执行教育部关于“上好体育课，每天运动一小时”的整体部署，为20xx年实施好“阳光体育”做好基础。我校结合实际，于20xx年12月31日如期召开了元旦文体活动。综观此次运动盛会是成功的、有必要的，取得了良好的社会效益，赢得了家长和学生的普遍赞誉。现将工作细节具体总结如下：
一、早计划、早安排、早部署。
校长要求要开好本年的元旦运动会，并要求将此次运动会写入教学行事历中。为了进一步加强各班重视，在12月初班主任工作例会上也开了一次“吹风会”。并在11月下旬，赵怀标、杨丽春，罗书明老师来负责筹划本次活动，在全校会议上要求各班班主任要做好运动会中的方队、安全救护、啦啦队等详细的安排和部署。为了使开幕式的当天有良好的开端，早早地安排了主持人员和各班的入场式导语。为此次运动会胜利召开做好了良好的人才储备。
二、领导的重视，后勤的支持。
因为本学期时间短，放假过多，教学压力大。但学校领导都非常重视本次活动。一是召开运动会是贯彻上级总体要求。二是运动会具有整合思想的作用，使学生学习更有冲劲。三是我校本期活动较少，具有一定的丰富学生枯燥的课外生活。李校长在全体教师工作会议上也多次强调了开好运动会的重要性和必要性。并亲自过问运动会筹备情况，特别是开运动会当天，我镇的马镇长、杨副镇长和中心学校的李校长，杨副校长亲临我校来视察元旦比赛，对我校的开展情况了解后作了充分的肯定。正因为有了学校对已有的部分报废体育器材作统计并购买了新的体育器具，做好了良好的物质和财力准备，才迎来了整个运动会的全面运行。
三、加强领导，健全组织。
没有良好的组织和领导协调，再成功的运动会也会百密一疏。基于此我校及时健全组织，加强协调和领导。我校成立了以李校长为组长，尹松映为副组长，组员为余成万（总务主任）以及各班班主任，各任课教师协助班主任做好各班安全工作。健全了组织机构成员及工作人员。为了更好的让各班在运动会场有条不紊，制定了竞赛规程。设定了比赛项目、参赛办法、竞赛规则、录取名次及奖励办法、报名办法等。为运动会做好了良好的制度设计。
四、各部门的通力合作、工作人员的全面配合。
此次运动会圆满成功与在校的所有老师的艰辛努力是分不开的。教务处抽出教务人员和部分老师全面充实裁判成员，他们在各自工作岗位严格公正裁决。各班主任更是尽心尽力。啦啦队更是乐不知疲，有的声音哑了，还在为本班呐喊，给学校描出了一道美丽的风景。
五、负责组织教师的精心组织、运动员的积极参与。
当教务处发出通知要求本期开展运动会的一时起，各班体育教师就把此次比赛作为了自己教学业绩的一次大检查。他们在上好体育课的同时，挤出时间注重选拨体育人才。哪怕有的学生资质不太好，也努力坚持给予技术上的教导，方法上的培养。为了开幕式顺利进行，体育老师抽出时间在课余辅导部分方队成员，从一个步子、一个口令上做起，一个动作的规范上做起，使得开幕式上每个队都是整齐有序，英武有力。运动员更是费尽心力，很多涉及比赛的运动员白天要学习繁重的文化知识，晚自习已放学，还在学校的操场上练习跳绳、跳远他们影子就像一面旗帜在三中的运动场上高高飘扬！一分付出一分收获，运动员的努力和重视，使得捷报频传，为我校明年实施的阳光体育作了有了的支撑。也为本次运动会提供了一剂最好的强心饮料。
总之本次运动会是圆满而成功的，是与学校领导和全体工作人员的努力和智慧分不开的。不足之处在于：一是学校场地有限，部分无项目的学生在运动场进行其它运动，安全压力较大。二是学生自律意识淡漠，运动会下来，垃圾遍地。我们有理由相信，经过这次运动会我校全体师生会以更加饱满的热情、负责的工作态度、吃苦耐劳的品格、努力获取教学上的大丰收，我校的各项工作也会得到大的提升和发展。
最新元旦活动的总结【篇2】
涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走鼠年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时，我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“欢乐自助餐活动”，活动开展的十分的顺利，家长给我们的反馈的也是十分的好，期望多开展这样的团体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动资料。在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐资料《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，可是这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。唱歌的情景已经解决了。接下来是我们的另一个环节，“欢乐自助餐”，欢乐自助餐主要是我们的家长自我准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。我们研究到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
12月31号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都十分的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最终一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一齐开始他们的合唱了，由于研究到声音比较小就由三个家长来带唱，效果还是挺不错的。
结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎样做的，在他们迫不及待的情景下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今日也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。
今日每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友，在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也能够让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。
最新元旦活动的总结【篇3】
12月27日，这个让我们期盼了许久的日子终于到来了。这一日，大学生学会的元旦晚会在大学生活动中心如期举行，并获得了圆满的成功。
为了这次晚会，心学人筹划了一个月的时间。就在前一天晚上，学哥学姐连夜装饰了会场，当日我们到达会场时，又做了简单的装饰。等到晚上的时候，气球做的拱形门，心形的签，拉花，样样令人赏心悦目。站在门边的礼仪小姐笑容可掬，迎来一位位会长和主席。
十九点整灯光熄灭，《快乐崇拜》的音乐声响起，十几位靓丽的女孩已经站在台上，为大家带来精彩的舞蹈。我只能说在如此紧张时间里能把舞蹈排练的这样熟练，而且作为第一个出场表演的节目能让大家眼前一亮，真的是让人佩服。伴随着强有力的音乐，女孩们舞动着优美的身姿，舞台下则是一次有一次的闪光灯。
在热烈的掌声中，观众们送走了美丽的女孩儿，迎来的是今天晚会的主持人，两位帅气的小伙带着两位穿着粉裙和绿裙的美女出现在舞台上。简短的开幕词过后，礼炮声响起，五彩斑斓的彩纸漫天飞舞，美声独唱《一杯美酒》令大家更是如痴如醉。
接下来，我们欣赏的是一场以此为辩题的激烈的辩论赛，场上出现了帅气的孙悟空，委屈的猪八戒，美丽动人的高小姐，穿着睡衣的仙姑，霸气十足地主席，场上激烈的辩论让两方“大打出手”扔起了果冻，而场下的观众则聚精会神的看着“战况”。
热辣的街舞，让台下的男孩子们羡慕不已，女孩们则是惊叫连连。让我这个在后台装扮的'表演者也按捺不住想到前面去看一看。
作为一个表演者，我深切的知道大家是如何走过的这一个月。得知我们心学要举办元旦晚会的时候，所有人都十分的兴奋，积极主动地报名参与，我也报名参加了小品剧的表演。在演员选定之后，我们就开始了排练，刚开始，我们只能拿着呆呆的站在台上念台词，不知道该怎么演，慢慢地，我们觉得原有的台词太过死板，不够搞笑，我们就集思广益，在网上收集和剧情有关的经典语句，把原有的台词加以替换。新台词搞笑到我们排练时要笑破肚皮。接着，我们熟悉新台词并把动作加进去，由于我们六个人来自不同的院系，很少有公共的休息时间，而学哥学姐为了让我们好好学习不想占用我们的上课时间，这样我们只能利用下晚自习的短暂时间进行练习。在人文楼501，我们一遍又一遍的纠正着台词，一遍又一遍的修改着动作，一遍又一遍的寻找着自己在舞台上的位置。
站在舞台上，原有的紧张全无，一招一式，一字一句完全按照当时排练的那样。我们听到台下爆发出了一阵阵的笑声和掌声，我们心里都是乐开了花，因为我们表演的预期效果达到了。
这一次的演员经历就让我亲身的体会到了做演员的艰辛。不仅仅是我，所有的表演者都像我们一样，为了给大家带来精彩的表演，不惜牺牲自己的课余时间，用心的排练。
最新元旦活动的总结【篇4】
一、活动背景：
春节是年度销售高峰期，为了达成20xx年春节销售目标，20xx年春节促销方案主要以商品组合销售为主，同时配以买赠等促销活动，以引导消费，挖掘潜在顾客，提升销售。
二、活动时间：
总体时间：20xx年12月15日-20xx年2月24日
春节：20xx年2月9日，元宵：20xx年2月24日
三、活动档期与主题：
第一档时间：20xx年12月15日-20xx年12月31日 ;主题：迎新春 超值换购
第二档时间：20xx年1月1日-20xx年1月15日，共15天;主题：新年好彩头，购物中奖100%
第三档时间：20xx年1月16日-20xx年1月31日，共15天;主题：迎新年，献贺礼
第四档时间：20xx年2月1日-20xx年2月13日，共13天;主题：年货大搜索
第五档时间：20xx年2月14日-20xx年2月28日，共15天;主题：浪漫情人 欢乐元宵
四、活动内容：
第一档 圣诞元旦销售期
活动主题：迎新春 超值换购
活动时间：20xx年12月15日-20xx年12月31日
活动内容：在12月15日 -12月30活动期间，凡在我超市购物满18元加1元换威猛先生除油渍一瓶，凭当日电脑小票一票一换，换完即止
第二档 春节销售高峰期
活动主题：新年好彩头，购物中奖100% 活动门店：所有分店
活动时间：20xx年1月1日-20xx年1月15日 活动内容：
凡活动日期内在我超市一次性消费满68元以上，凭当日单张电脑小票可参加幸运中奖100%抽奖活动，满136元抽2次，依此类推，中奖率100%，单张小票最多抽3次，专柜不参与本活动。 抽中“恭”字： 奖5l鲁花花生油一瓶 抽中“贺”字： 奖1l装明乐沐浴露一瓶
抽中“新”字： 奖900ml明乐洗洁精一瓶 抽中“春”字： 奖夜来香抽纸一包
奖品分配表：
第三档 春节销售预热期
活动主题：迎新年 献贺礼
活动时间：20xx年1月16日-20xx年2月1日
活动内容：20xx年1月16日至2月1日期间，凡在广东东明股份有限公司旗下所有分店一次性消费满58元送小号利是封一包，满88元送中号利是封一包，满108元送大号利是封一包，凭当日单张电脑小票可到门店服务台领取。油，米，烟酒，团购，专柜不参与本活动。
第四档 春节礼品销售高峰期
活动主题：年货大搜索， 活动门店：所有分店
活动时间：20xx年2月1日至2月13日
活动内容：20xx年2月1日至2月13日期间，凡在广东东明股份有限公司旗下所有分店一次性消费满38元加10元换购品牌红酒一瓶。
第五档 情人节与元宵节同庆
活动主题：浪漫情人 欢乐元宵 活动门店：所有分店
活动时间：20xx年2月14日至2月28日
活动内容：20xx年2月14日在广东东明股份有限公司旗下超市所有分店一次性消费满58元，凭当日单张电脑小票可到门店服务台领取朱古力玫瑰花一支。食用油，米，烟酒，团购，专柜不参与本活动。 费用预算：5350*1.5=8025
五、活动宣传： 1、横幅宣传; 2、海报喷画宣传; 3、电视广告宣传; 4、dm宣传; 5、在公司网站宣传; 6、卖场内外播音宣传;
7、卖场内的显眼位置悬挂有具体促销信息的吊牌;
六、费用预算：
20xx年11月27日 营销策划部
卫浴公司20xx年元旦促销方案
注：前期的宣传是一个促销活动能否成功的关键，以上宣传活动需要严格时间安排与执行，不能零散进行，需形
成集群效应。如果想做出效果，宣传一定要到位。
2、专卖店布置(店长全面负责，并安排相关人员具体跟进每一项任务)
(1)、20xx年新品上市，为提高产品认知度，几款重点主推新品必须规范陈列在专卖店最显眼的位置，贴好标贴，做好新品x架，介绍新品卖点(市场部提供x架版本)
(2)、店内的画册、海报、价格标贴、各系列产品x架等;
(3)、专卖店门口，设一个x展架简单介绍活动内容，吸引大家视线，旁边放置宣传单张、小折页、刊登有广告的当地报纸、品牌介绍、新产品宣传资料放置在资料架中供消费者取阅;
(4)、专卖店门口的玻璃墙(门)、橱窗、外墙必须贴上活动主题海报，让进店顾客一看便知。
(5)、专卖店门头和市场要道必须拉挂横幅，有条件的区域(独立展厅等)立充气拱门、空飘等气氛装饰;
(6)、彩带、气球、彩旗、吊旗、玫瑰鲜花等常规布置到位，营造活动氛围;
(7)、促销产品(特价产品)贴上相应的标贴，最好堆头展示，并贴上价格牌;
(8)、在服务台、洽谈区也可摆放适量宣传单张，方便阅知;
(9)、展厅布置以喜庆赠送好礼为背景，营造喜庆和热闹的氛围，准备好礼品;
(10)、在市场周边可以安放横
幅和彩旗的地方尽可能多地宣传，形成强烈的喜庆氛围，横幅和彩旗内容以活动告知以及产品宣传为主。
(11)、在市场通道门口，主路口及交通要塞处拉挂横幅，突出促销活动主题：
20xx年曙光之献
——海妖点燃希望享受生活享受海妖
(12)、市场主要通道路口，设置专卖店指引标贴指引顾客;(即路标，冠上“海妖卫浴”字样)，地帖或是铺地毯，这个非常重要，可以和市场主管部门协商。
(13)、在店内展示产品上面，按每隔一款产品就贴上标有“店长推荐”“畅销产品”“设计师推荐产品”“20xx新品”等字样的创意标贴。吸引消费顾客注意，营造强势的视觉氛围。
(14)、专卖店要保持整洁，适当摆放各类小食、茶水。
(15)、活动期间，有条件的客户可利用店内广播播报活动内容，告知客户具体优惠政策，又或播放音乐，达到活跃现场气氛的目的
3、专卖店员工
1、促销活动正式开始前，必须集中开会，适当培训，明确活动的内容、方式、主推产品;协调促销产品的分配等。
2、特别要强调导购、业务员的服务态度，要比平时拿出多一倍的精力，多一倍的微笑，多一倍的热情，多一倍的服务，多一倍的容忍度。
3、导购跟业务人员的分工尽可能清晰，特别是产品和销售区域的分配，不能出现利益冲突，以免影响相互间的合作。
4、活动期间可对专卖店员工进行绩效评分，给予适当提成，提高全体员工积极性，使活动达到更好的效果。
5、所有促销人员要统一服装，并安排礼仪小姐身批绶带迎宾。
七、具体人员分工
由经销商自行安排人员及负责人
八、促销备货及支持(以12月20日前打款为准)
1、进货1万元海妖公司支持1000元;进货3万元海妖公司支持4000元;进货5万元，海妖公司支持6000元。
备货金额(m)元 m≥1万 m≥3万 m≥5万 m≥10万
海妖支持(元) 1000 4000 6000 13000
2、进货5万元以上的，公司派人员现场指导促销。进货20万以上的，海妖公司领导现场签售支持。 佛山海妖卫浴有限公司
最新元旦活动的总结【篇5】
28日上午，城北社区在第一山广场举办了第五届庆元旦、迎新春文化活动，特邀请我去主持本次活动。
活动于上午8：58分正式开始。根据安排，我首先对本次活动的内容、比赛规则等作了相应的介绍，而后就是举行本次活动的第一个比赛项目--登山。考虑到男女体质不同，我们为该项活动分成了男女两组分别进行。随着我的一声令下，参赛选手们一个个都向第一山上跑去。当然，因为年龄有大小，体质有强弱，那些年老体弱的选手很快就被甩在了后面。进过紧张而欢快的角逐，很快就决出了名次。
接下来的活动项目是自行车慢骑。同样是男女分组进行，由于参赛人多，于是就实行了淘汰赛。本轮比赛也是令人捧腹不已，因为有的选手没走多远就犯规了，还有的慢不下来，干脆就骑到了终点......
第三项比赛项目是拔河。在这个项目中，更是出了不少笑话。先说说男子组，因为报名时只报姓名与性别，没有年龄，这就造成了分组的不公平。负责此项比赛的社区工作人员，按照报名时的单双号，将选手分成两组，结果还没比赛呢大家就看出了结果，因为两个队根本不在一个年龄段上，一个是老年队，一个是青年队，根本就没法子比。结果真的就是这样，我刚宣布比赛开始，没几秒钟，老年队的人就输掉了。换场地，结果依然。女子组在比赛时出了点小问题，因为其中一个队中途因为一个队员脚部受伤要求换人，结果该队赢了，另外一个队不服气，吵闹着说什么不公平，于是导致无法确定谁是冠。颁发奖品时，参赛的女选手们还在争执。本来是玩的，看样子她们还就当真了。没办法，为了息事宁人，我跟社区的蒋书记协商一下，赶紧补了一份奖品，这样，奖品一样，大家也就不争了。
后面进行的两项活动是夫妻同行与背妻比赛。这两个项目也比较有意思，因为这要考验夫妻的协调性等技能。比赛结果跟我们预测的差不多，几乎没什么悬念就决出了名次。背妻比赛，男的强壮女的瘦小，无疑会赢的;而女的胖大男的瘦弱，你说能不能赢呢?!
中午11：00多，所有比赛都结束了。最后，社区几位领导分别给参赛的获奖选手颁发了奖品。大家欢欢喜喜各自散去，活动圆满结束!
最新元旦活动的总结【篇6】
为了让孩子们过一个有意义的节日，12月31日上午，我们举行了庆元旦迎新年家园联欢活动。
为了突出我园教育的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们精心设计了活动方案，根据幼儿的年龄特点编排了适合幼儿的节目，活动从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。伴着温馨欢快的《新年好》的歌声活动拉开了序幕。孩子们的《甜甜蜜蜜送祝福》感动了家在座的每位家长。红红火火展才艺中，好玩的《抢椅子》游戏展示了幼儿对汉字的认知；《企鹅排队》《吹泡泡》展示出了幼儿数学方面的知识掌握；，亲子活动《爱我你就抱抱我》不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐，更加深了母子之间的感情。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们灵敏的思维才能和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力，孩子们充分体验到了成功的骄傲感。
活动在家长的欢声笑语中结束了，我们虽然有些劳累但看到家长们满意的笑容，心里非常的开心。在今后的工作中，我们会更加努力，做让家长更满意的教师。献爱心活动总结农村食品市场专项整治活动总结文体活动总结
最新元旦活动的总结【篇7】
12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦？迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们
一、充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了
二、母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示，让孩子们充分体验、感受着
三、节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。