均衡发展自查报告

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均衡发展汇报材料2015.9

开拓创新 彰显特色

——全力完成义务教育均衡发展

尊敬的各位领导：

大家好，首先我代表全校师生对各位领导到我校莅临指导工作表示热烈的欢迎。

近年来，我校在各级党委政府的关心支持下，在上级教育部门的领导下，在全校师生的共同努力下，本着依法治校、特色立校、质量强效、服务名校的办学思想，以“一切为了、高度尊重学生、全面依靠学生”为办学理念；以“思想+行动”的德育教育模式、太极扇大课间体育活动、“生本教育”三大特色为品牌；以创建“管理科学、设施先进、特色鲜明、质量一流、服务一流”的为目标；以全面提高教育教学质量为重点，不断提高办学水平和育人水平，有力地促进了义务教育均衡发展工作。现就我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：

一、基本情况

营村小学位于太原市尖草

坪区柴村街道办事处营村，始

建于1958年，后于1990年迁

至现址。

学校占地面积4861平方

米，生均20.3平方米，建筑面积1318平方米，生均5.5平方米；绿化面积981平方米，占总面积的20.1%。实行六年单轨制，现有6个教

学班，在校学生240名，17人，其中大学本科以上学历8人，专科学历7人。中小学一级教师8人，太原市优秀班主任2人，平均年龄40岁，老中青三代结合。

二、均衡发展建设工作

（一）多方投入，设施建设均衡化

从2006开始至今，尖草坪区委、政府、教育局不断加大教育投入，借此东风学校设施设备不断完善，特别是2012年教学设备、器材按照省定标准基本分配到位，2015年由于学校规模扩大，又将投入10万余元配置仪器、器材、设备等。2013年投资改造新建综合实验楼一座，基本解决了教学功能室短缺的问题。同时，营村村委会也特别重视学校均衡发展工作，多年来不断加大投入，2005年新建教学楼，2006年维修硬化操场，2012年改造营村剧场为室内乒乓球、羽毛球馆，2013年再次硬化沥青操场、2015年省市区

三级财政投入三十多万元新修塑胶

操场。

目前学校建有科学实验室、仪器

室、体育器材室、室内乒乓球、羽毛

球灯光球场、图书室、学生阅览室、教师阅览室、音乐器材室、音乐室、美术器材室、美术室、卫生保健和心里咨询室、

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回不去的时光总是可惜的，在这里的工作已经完成了，我们需要对之前的工作做一次详细的总结。总结是认认真真回顾过去，反思自己工作的不足，积累经验。一篇工作总结都有什么内容？由此，小编为你收集并整理了均衡教育自查报告14篇感谢您的参阅。

均衡教育自查报告 篇1

本年度市政府重点工作“义务教育均衡发展”，现已全部完成，就完成情况报告如下：

今年3月中旬，市政府教育督导室组织对惠民县、阳信县进行了义务教育均衡发展市级评估验收，核查了两个县20xx-20xx年的教育经费帐表，实地抽查了惠民县46所中小学、阳信县37所中小学。3月底，两个县向省政府教育督导室上报了申请验收的相关材料并通过审核。沾化区于5月下旬通过了省级复查。阳信县、惠民县于6月下旬接受了省级督导评估，8月中旬通过了省级复查。

11月14日-18日，国务院教育督导委员会组织督导检查组，对我省今年申报验收的10个市的21个县(市、区)，进行了“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”督导检查。督导组共分为7个小组，其中，第三小组一行4人，对我市沾化区、阳信县、惠民县县域义务教育均衡发展情况进行了实地督导检查。期间，检查组分别听取了三个县区政府主要负责同志的脱稿工作汇报，就财政投入、校长教师交流、教师结构性缺编等问题进行了现场工作质询；查阅了相关的档案、资料和账册，召开了人大代表和政协委员、校长、教师、家长等4个方面的座谈会。分组实地抽检了9所初中，10所小学，2所九年一贯制学校，5个教学点共26所学校，重点核查了有关学校办学基本标准达标情况、校际间均衡状况以及县级政府推进义务教育工作情况等，并开展了公众满意度网上问卷调查。督导组对我市三个县区的工作情况给予了充分肯定和高度评价。指出：今年以来，县区对照市级、省级督导检查指出的问题，严格按照标准，大力进行整改，取得了显著的工作成效。

11月18日上午，国家督导检查组在济南向省政府和受检市和县反馈了督导检查意见，反馈会上，我市三县区有六项工作受到了表扬：

1、努力拓展资金渠道，加大资金投入建设标准化学校；

2、实施平安校车工程；

3、校园天网工程；

4、实施教师队伍建设“三名”工程；

5、体育2+1工程；

6、开展我的中国梦主题教育实践活动。

同时也指出了存在的四个方面的问题：

1、部分学校的教学资源不足、存在大班额问题，部分学校占地面积不足，教学用房面积不足；

2、运动场

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均衡发展标语(1--23条)

1、构建体系完备的终身教育

2、落实教育公平政策，平等关爱每个学生。

3、小学按国家标准配备教室，学生教室不够使用，需要增加至少3个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备不足。

4、均衡发展是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同参与和努力，让我们携手并进，共同推动社会的进步和繁荣。

5、7、深入贯彻落实科学发展观，大力推进义务教育均衡发展。抓好校本培训，开展联合教研，促进教师队伍教育理论水平和业务水平全面提高。

6、开展教学模式的革新，开创具有自己特色的教改之路

7、平行分班，不分快慢班，确保教育的公平性

8、认真实施《义务教育法》，大力促进义务教育均衡发展！

9、共享优质教育资源推进教育均衡发展

10、学校要办出特色 办出水平 出名师 育英才

11、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题！

12、微笑是解决任何困难的最好办法。

13、通过均衡发展，我们可以实现城乡一体化，让城市的繁荣和农村的发展相互促进，构建和谐社会。

14、学校班额过大，有些班级学生人数达60余人，最大班级甚至接近70人。

15、关爱儿童 托起实现中国梦的希望

16、坚持教育的公益性和普惠性 保障公民依法享有接受良好教育的机会

17、改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。

18、推进均衡发展 建设教育强区

19、实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础！

20、实施农村义务教育经费保障机制，建设社会主义和-谐社会

21、努力办好每一所学校精心教好每一个学生

22、坚持依法治教推进均衡发展实现教育公平

23、规范办学行为，实施素质教育。

均衡发展标语(24--46条)

24、教育优先发展是最大的`民生工程。

25、热烈欢迎省义务教育均衡发展督导评估组领导莅临我校检查指导工作

26、合理配置义务教育资源促进义务教育均衡发展

27、落实政府职责，强化政府行为，实现教育均衡。

28、加快学校标准化建设，促进教育均衡发展。

29、大力促进教育公平合理

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