科学学期教学计划

有哪些优秀的学科教学方案是能给我们参考的呢？时间在不经意间悄悄流逝，又到了一个学期的开始。教学计划对于教师更好地组织教学活动，提高教学质量至关重要。经过工作总结之家反复的调试，这个“冀科学学期教学计划”最终达到了我们的标准。请您收藏这篇对您有益的文章，以备将来使用！

冀科学学期教学计划 篇1

中班科学活动学期教学计划

一、活动目的

本计划旨在通过科学活动的形式，激发幼儿的科学探究兴趣，启发幼儿的科学思维，提高幼儿的科学素养，培养幼儿的创新能力和实践能力，促进幼儿全面发展。

二、活动主题

1.自然界中的植物、动物和天气

2.物质与材料的性质和变化

3.身体构造、运动和健康

4.环境保护和科技发展

三、活动安排

1.第一周：自然界中的植物、动物和天气

(1)主题：植物的生长和观察

(2)活动内容：观察种子的发芽生长，制作观察种子的芽苗图，比较不同种植物的生长速度

(3)主题：动物的生存和保护

(4)活动内容：观察不同动物的习性和生存环境，制作不同动物的剪纸作品，介绍动物保护知识

(5)主题：天气的变化和观察

(6)活动内容：观察不同天气的表现，制作不同天气的手工艺品，让幼儿利用天气观察表做天气预报

2.第二周：物质与材料的性质和变化

(1)主题：材料的组成和性质

(2)活动内容：观察不同材料的性质和用途，制作不同材料的手工艺品，进行材料分类游戏

(3)主题：物质变化的实验

(4)活动内容：进行不同物质的混合和反应实验，观察物质的变化过程和结果，进行物质变化的游戏

3.第三周：身体构造、运动和健康

(1)主题：身体构造的认识和比较

(2)活动内容：了解身体构造的基本部位，进行身体构造的比较游戏，制作人体模型并进行讲解

(3)主题：体育游戏的体验和探究

(4)活动内容：体验不同体育项目，探究运动对身体的益处，进行运动比赛和游戏

4.第四周：环境保护和科技发展

(1)主题：环境保护的意义和方法

(2)活动内容：认识环境保护的重要性，制作环境保护标语和海报，进行环保小卫士的角色扮演

(3)主题：科技发展的应用和探究

(4)活动内容：介绍科技发展的历史和现状，制作简单的科学实验器材，进行科技发明小实验

四、总结与展望

本学期中班科学活动计划涵盖了自然界中的植物、动物和天气、物质与材料的性质和变化、身体构造、运动

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时间过得真快啊，新学期就要来了，老师们现在要制定适合学生的教学计划了。教学计划能够让新学期的教学目标更明确。在编写学科教学计划时需要注意哪些方面呢？小编已经找到了以下相关资料供您参考：“冀科学学期教学计划”。请继续浏览我们的网站，以获取更多项目的更新！

冀科学学期教学计划 篇1

2013——2014学年度第二学期

四年级下册科学教学计划

一、学情分析

四年级大多数学生对科学产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作，另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，我强调小组合作学习与自主学习必要性，所以学生的合作意识和合作能力、自主学习能力得到了一定的提高。以往由于活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的走过场地，有些探究活动甚至根本就没有开展，实验也没有充分地让学生去做，学生的实验能力得不到发展，活动时常常耗时低效，影响了学生的科学素养的形成，对这学期的教学有一定的负面影响。

二、教材分析

《科学》四年级下册由“热胀冷缩”、“岩石的科学”、“土壤与植物”、“光与我们的生活”、“我们的家园地球”和《研究与实践》。在四年级上册的基础上，本册教材将继续引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。

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前五个单元以学生发展为本，以科学探究为核心，以学生的生活经验为主要线索构建单元，体现了“生活经验”引领下的内容综合化，将“科学探究、中、科学知识和情感态度、价值观”有机地整合，重点落实科学思维方式的培养。

《研究与实践》主要是让学生自己独立开展科学研究，教师要适时帮助引导，培养学生的实践能力与探索精神，从而形成科学精神。主要内容有：了解植树的过程；对当地岩石的种类进行考察。

三、教学计划

第一周：温度计的秘密自行车为什么爆裂

第二周：认识岩石认识岩石

第三周：做个岩石百宝箱岩石的用途

第四周：岩石的用途岩石的风化

第五周：土壤里有什么土壤的种类

第六周：土壤的种类土壤与植物

第七周：保护土壤认识光

第八周：玩镜子筷子折了

第九周：筷子折了彩虹的秘密

第十周：彩虹的秘密飞旋的陀螺

第十一周：光与我们的生活飞旋的陀螺

第十二周：光与我们的生活航海家的发现

第十三周：地球上有什么地球上有什么

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第十四周：我在

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为了在工作中更好的管理人才和事务安排，每个人都应该写工作计划。工作计划是对接下来的重点工作进行安排和设想，在写工作计划的时候如何才能更加面面俱到呢？小编特别编辑了“下科学第二学期教学计划汇集十四篇”，希望你能从中找到有用的内容！

下科学第二学期教学计划 篇1

一、大班科学教育活动目标

1、对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。

2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。

3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。

4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。

会爬高的水 1

第六周 小豆豆发芽了 1

第七周 什么能融在水里 1

第八周 干净的水 1

第九周 火的利用与危害 1

第十周 找平衡 1

第十一周 人体的外衣——皮肤 1

第十二周 各种各样的动物 1

第十三周 动物怎样睡觉 1

第十四周 “五一”节假 1

第十五周 动物怎样行走 1

第十六周 动物之最 1

第十七周 动物是我们的朋友 1

第十八周 我们向动物学本领 1

第十九周 食物链 1

第二十周 现代通讯工具 1

第二十一周 垃圾的利用与回收 1

第二十二周

总复习

二、教学进度安排 周次 教学内容 课时

第一周 多变的世界 1

第二周 我们生活的地球 1

第三周 一年四季 1

第四周 茫茫的沙漠 1

第五周

下科学第二学期教学计划 篇2

一、学生情况分析

通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。

二、教材分析

本册内容由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我

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