理解我们作文

写作是体现个人思维和表达水平的一种方式，每个人都有着自己独特的生命故事，而写作则是把这些故事分享给别人的途径。我们的工作总结之家编辑经过仔细的筛选，为大家整理出了一篇最新的“请理解我们吧作文”，供大家参考借鉴，并愿意与大家分享。

题记：年少的我们，最需要的是理解。只有理解我们，才能更好的教育我们。

场景一：上课时，教室里。

“韩辰璐，下课后到我办公室去一趟！”跟着“啪”的一声，手中的《儿童文学》被很重地摔了出去。老师铁青着脸，几乎是对我吼道。同学们显然是被老师这一举动吓住了，他们望着惊恐不安地我，又看着怒火中烧的老师，吓得大气也不敢出。

场景二：下课后，办公室。

“韩辰璐，袁老师已经把这件事告诉我了，你是一个各方面还算不错的女孩，可是，为什么会犯这种错误呢？”戚老师以一贯温顺地立场平静地对我说。

我低头缄默沉静不语。

戚老师手拿着那本《儿童文学》，大致浏览了一下，然后说：“嗯，是不错。可是，你要知道，现在是温习阶段，能否上一所好的学校成败在此一举。虽说你这一阶段的成绩较开学以来有所提高，但是你也不该自得忘形。我担心，像你这样下去，能不能通过考试都很难说。”

我听着听着，心里难过极了，我好后悔因一念之差而做出这样的“蠢事”。眼泪也溢满了眼眶。老师见我快哭出来了，也不忍心再求全我什么。

老师喝了一口茶，接着说：“我知道，你们大家已经和吴老师相处了很长时间，彼此之间已经产生了深挚的感情。你们舍不得离开吴老师。因而，换老师是良多人所不能接受的。不外，上中学究竟是你们大家自己的事。所以，不管是哪个老师教，你们都应该好好地学，努力的学。记住，你少听一节课，就会漏听一点知识，万一这种题型在考试中碰到，你岂不是很吃亏？你说是不是？”戚老师说完这最后一句话时，笑了笑。

我也笑笑，说：“戚老师，我明白了，我以后不会再上课看小说了，我会以最大的热情投入到每一节课的学习中去，我知道，我会成功的！”

戚老师能够成功地引导我走上准确地思惟道路上，主要是由于他知道，对于孩子而言，理解比教育更重要。

是的，我们年少，但我们更需要理解！

有句老话说得好“理解万岁！”的确是这样子的，有了理解，良多事就不会难了。就像前些日子我碰到的事一样。让我深深地感触感染到了这句话的真正含义。那么，到底是什么时候会让哇有如斯的感悟呢？

实在，事情发生在前段日

在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，网络上，很多都在谈论杨绛写的《我们仨》，读了以后让人眼前一亮。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？工作总结之家小编收集整理了一些“《我们仨》告诉我们的道理”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我第一次读我们三个人的故事是在一个冬天的下午，之后的每一天，我都会在那个时候读几页，在寒冷的阳光下，或者在一次悠闲的谈话中，或者在紧张的放松中，快乐的时光总是由许多这样的时刻组成的。人生是一次穿越花海的旅行，这本书出版于2003年，也就是杨江先生旅行的最后一年。

“我们仨”的前奏工作的第一部分为“我做了一个英里长的梦”开始了。第二部分写“红楼梦”，杨绛先生的方式来描述与“我们仨”过去的几年时间里的实际情况。本文是最经常提到的古驿道和柳树，她每天都要走在路上，似乎总是古柳树枯死，吸引到，但不是任何活力。她日复一日地重复这条路，有时路上丢了，已经出现了焦虑和害怕，但不要放弃，永不丢失。当我读到这篇文章部分，崛起已经是泪眼婆娑，眼镜都开始了几件眼泪。在以后的岁月里，杨绛先生已经失去了她的女儿和她的丈夫，在这个痛苦章的结尾成为一片枯叶，三里河在她家登陆，但它是不在家，客栈。第三部分重点介绍了杨绛的家庭生活琐事。一个常见的普通书生家庭，我们与远花的帮助，共同提高。

许是我们经历了长达到了一个中国世纪的飘飘落落，杨绛的文字工作充满了一种古典的韵味，十分自然恬淡，却富有文化张力。那些技术规范在框架中的方块字，仿佛可以组成一场场网络电影，拥有更加柔和的灯光和轻缓的配乐。钱钟书曾为杨绛作诗追忆自己初次进行见面：“颉眼容光忆见初，蔷薇新瓣浸醍醐。不知靧洗儿时面，曾取红花与雪无？”饱含深情，相濡以沫。生活中的小事在杨绛的笔下开了花，三个人发展像是他们一家人又像是好哥们，这样的家庭关系大概是企业所有人学习都要为了怀念的。

做一个挥之不去的梦想，回顾生活千里。

这段时间断断续续地在看这本书，内心浮躁情绪不够到位的时候看不进心里。《我们仨》更多的是在描述三人的日常生活，却给人一种平静中的力量与追思，感受温情的同时又渐渐被触动。

“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。挚爱相继离去，只有回忆相伴，点点滴滴，不离不弃。我敬佩杨绛先生。三言两语无法

如何写出一篇精彩的作文呢？作文是激发学生学术热情和兴趣的途径之一，通过写作，我们可以用默契的文字呈现出自己的思想感情和生命态度。一篇好的作文需要蕴含酸甜苦辣等情感，才能感染读者，让读者真正体悟到作者的心情和感受。本文将为您介绍与“妈妈请您理解我作文”相关的实用信息，希望您能从中受益。

我爱我的妈妈。鱼然她只是一名城仰通的小学教师，但她心地善良，无微不至地我的生活，关心我的思想，学习，同时对工作也是勤勤恳恳的。我爱妈妈，但是有时总觉得不理解她，比如为了教完毕业班，她竟放弃了进修的好机会。要是有评先进，分奖金的机会。她总是让给别人。我说妈妈只会傻千尸。可她听了，只是笑笑:我工作是为了孩子们，又不是为了钱!这小学老师的工作太没意思了!可是妈妈呢?总是兴致勃勃地给我讲孩子们如何学习，如何关心老师，气充满了欣慰和喜悦。渐渐地，我也被孩子们的童稚感动了，对妈妈也不由得增添了几分敬愈，不久前的一件事，更引起了我思想_匕的震动。那是一个天气晴朗的星期天。伐和爸爸妈妈本来商量好去划船，要知道，能和妈妈去玩的机会，不多!呀!因为，她总是要备课。但妈妈突然提出要带她的)班孩子去看什么展览。

我老大不高兴，气鼓鼓地说:妈妈，你心里只有学生，根本就不管我!妈妈笑了笑说:那能呢?我的宝贝女儿!你一人带着40多个活宝，非出书不可!我赌气地说。可万万没想到，那天竟被我言中了。晚上8点多了，妈妈还投回来。我和爸爸焦躁不安。爸爸坐不住了，一声不腼地出去找妈妈。我的心也提到了嗓子眼，心里不住地念叨:妈妈不会出事的!不会的l又过了大约一个小时，爸爸终于扶着妈妈进了家门。只见她满身尘土。一副疲惫不堪的模样，一进门就歪倒在床上。还好，不像有伤!我不禁又喊了起来:妈，瞧你这样子，真别说了!你太不懂事了，快给你妈倒水!爸爸有些恼火。我赶忙倒了杯水递给妈妈。

这时，爸爸讲述了事情的经过，原来，妈妈带学生去活动之后，又回到学校吞了石。忽然，她听列，阵阵惊惶的喊声;快来人呀!救命呀!妈妈冲过去一粉，lu:来足一个外班的学生在校玩要，不恤从双杠上摔下来昏了过去，旁边的小孩急得不知所措。妈妈想也没想，抱起小孩就向医院冲去爸爸一边讲，一边肴肴伐，目光里充满了责备。我听着听着，眼前闪现了一个又一个的镜头:妈妈在马路上抱着孩子气喘吁吁地跑着，不小心摔倒了，可还搂着孩子;她在马路中央拦截汽车，却几